生理学是研究生物体正常生命活动规律的科学。本课程系统讲解人体各系统的功能机制，从细胞基本功能到整体调节，涵盖神经、内分泌、循环、呼吸、消化、泌尿、生殖等核心系统，并探讨感觉、能量代谢与体温维持等重要生理过程。课程融合基础理论与临床联系，旨在帮助学习者深入理解人体机能及其调节原理，为后续医学学习奠定坚实基础。

视频课程目录：
1. 绪论
2. 细胞的基本功能
3. 血液
4. 血液循环
5. 呼吸
6. 消化和吸收
7. 能量代谢与体温
8. 尿的生成和排出
9. 感觉器官的功能
10. 神经系统的功能
11. 内分泌
12. 生殖
13. 课外学习园地




详细目录：
├─{10}--神经系统的功能
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│ #10.12#--图文.pdf
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│ #10.4#--图文.pdf
│ #10.5#--图文.pdf
│ #10.6#--图文.pdf
│ #10.7#--图文.pdf
│ #10.8#--图文.pdf
│ #10.9#--图文.pdf
│ (10.1.1)--第10章-神经系统的功能（一）-学习指导.pdf
│ (10.1.2)--第10章-神经系统的功能（二）-学习指导.pdf
│ (10.1.3)--第10章-神经系统的功能（三）-学习指导.pdf
│ (10.20.1)--课件-神经系统的功能（1）.pdf
│ (10.20.2)--课件神经系统的功能（2）.pdf
│ (10.20.3)--课件-神经系统的功能（3）.pdf
│ (10.21.1)--生理科学家的故事：神经递质乙酰胆碱的发现.pdf
│ (10.21.10)--诺贝尔生理学或医学奖：大脑中的“定位系统”.pdf
│ (10.21.11)--知识扩展：学习和记忆研究进展.pdf
│ (10.21.12)--生理学与健康：国际睡眠日.pdf
│ (10.21.13)--联系临床：阿尔茨海默病.pdf
│ (10.21.2)--诺贝尔生理学或医学奖：神经递质去甲肾上腺素的发现.pdf
│ (10.21.3)--知识扩展：神经元学说与弥散神经网络学说之争.pdf
│ (10.21.4)--人文思政：关注抑郁症.pdf
│ (10.21.5)--人文思政：用渐冻生命与死神竞速：张定宇的故事.pdf
│ (10.21.6)--生理学与健康：小脑功能的日常活动锻炼.pdf
│ (10.21.7)--知识扩展-脊髓灰质炎.pdf
│ (10.21.8)--联系临床：帕金森病.pdf
│ (10.21.9)--生理科学家的故事：布罗卡氏区的发现.pdf
│ [10.10]--62-脑干对肌紧张的调控-张云红-2021.mp4
│ [10.11]--63-基底神经节对躯体运动的调控-闫彦-2021.mp4
│ [10.12]--64-解析运动之美-小脑对运动的调控闫彦-2021.mp4
│ [10.13]--65-大脑皮层对躯体运动的调控-闫彦-2021.mp4
│ [10.14]--66.自主神经系统-闫彦.mp4
│ [10.15]--67.中枢对内脏活动的调节-焦润生.mp4
│ [10.16]--68-脑电图及睡眠与觉醒-高强-2021.mp4
│ [10.17]--70-记忆-张云红-2021.9.mp4
│ [10.18.1]--69-脑的高级功能-语言-焦润生-2021.mp4
│ [10.18.2]--“沟通的桥梁”—语言的中枢神经机制-张颖2022.mp4
│ [10.22.1]--帕金森病的概述及临床表现_batch.mp4
│ [10.22.2]--阿尔茨海默病-v01_batch.mp4
│ [10.2]--55.神经纤维的兴奋传导特征及影响因素-张云红.mp4
│ [10.3]--56.经典突触的传递过程与突触后电位-张云红.mp4
│ [10.4]--57-主要神经递质及其受体-贾淑伟-2021.mp4
│ [10.6]--58-中枢兴奋传播的特征-贾淑伟-2021.mp4
│ [10.7]--59-中枢抑制-贾淑伟.mp4
│ [10.8]--60.感觉投射系统-张云红.mp4
│ [10.9]--61.脊休克与牵张反射-张云红.mp4
│
├─{11}--内分泌
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│ (11.1)--第11章-内分泌系统-学习指导.pdf
│ (11.11)--课件-内分泌系统.pdf
│ (11.12.1)--生理科学家的故事：促胰液素的发现史.pdf
│ (11.12.2)--诺贝尔生理学或医学奖：胰岛素的发现.pdf
│ (11.12.3)--知识扩展：维生素D的功能.pdf
│ (11.12.4)--人文思政：催产素对女性产后抑郁的作用.pdf
│ (11.12.5)--生理学与健康：合理补碘.pdf
│ (11.12.6)--联系临床：糖皮质激素滥用的危害.pdf
│ (11.12.7)--联系临床：糖尿病.pdf
│ [11.13]--名医讲坛-甲亢-乔虹.mp4
│ [11.2]--71.内分泌概述-刘国艺.mp4
│ [11.3]--72-下丘脑-垂体内分泌-刘晓宇.mp4
│ [11.4]--73.生长激素的生物作用及分泌调节-刘国艺.mp4
│ [11.5]--74-甲状腺激素的生物作用-温海霞-2021.mp4
│ [11.6]--75-甲状腺功能的调节-温海霞-2021.mp4
│ [11.7]--76-维生素D-王娇-2021.mp4
│ [11.8]--77.胰岛素的生物作用及分泌调节-刘国艺.mp4
│ [11.9]--78-糖皮质激素王娇-2022.mp4
│
├─{12}--生殖
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│ #12.3#--图文.pdf
│ #12.4#--图文.pdf
│ #12.5#--图文.pdf
│ #12.6#--图文.pdf
│ #12.9#--图文.pdf
│ (12.1)--第12章-生殖系统-学习指导.pdf
│ (12.7)--课件-生殖系统.pdf
│ (12.8.1)--知识扩展：卵巢生殖干细胞.pdf
│ (12.8.2)--知识扩展：卵巢早衰.pdf
│ (12.8.3)--生理学与健康：环境雌激素.pdf
│ (12.8.4)--生理学与健康：常用避孕措施.pdf
│ (12.8.5)--人文思政：雄激素滥用的危害.pdf
│ (12.8.6)--联系临床：辅助生殖技术.pdf
│ [12.2]--79.睾丸的功能及其调节-闫彦.mp4
│ [12.3]--80.卵巢的功能及其调节-闫彦.mp4
│ [12.4]--81-“甜蜜的烦恼”—月经周期-王娇-2021.mp4
│
├─{13}--课外学习园地
│ #13.2#--图文.pdf
│ (13.1.1)--文献资料的搜集阅读与整理.pdf
│ (13.1.2)--如何撰写医学英文论文.pdf
│ (13.1.3)--分子生物学基本实验技术.pdf
│ (13.1.4)--生理学实验在体记录.pdf
│ (13.1.5)--离体放电信号记录之细胞记录.pdf
│ (13.1.6)--脑片膜片钳技术及应用.pdf
│ (13.1.7)--执考大纲（蓝色）-生理学临床医学专业教学大纲.pdf
│ (13.1.8)--执业医师考试介绍.pdf
│
├─{1}--绪论
│ #1.2#--图文.pdf
│ #1.2.1#--图文.pdf
│ #1.2.2#--图文.pdf
│ #1.2.3#--图文.pdf
│ #1.2.4#--图文.pdf
│ #1.2.5#--图文.pdf
│ #1.2.6#--图文.pdf
│ #1.2.7#--图文.pdf
│ #1.3#--图文.pdf
│ #1.3.1#--图文.pdf
│ #1.3.2#--图文.pdf
│ #1.3.3#--图文.pdf
│ #1.3.4#--图文.pdf
│ #1.3.5#--图文.pdf
│ #1.3.6#--图文.pdf
│ #1.3.7#--图文.pdf
│ #1.4#--图文.pdf
│ #1.4.1#--图文.pdf
│ #1.4.2#--图文.pdf
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│ #1.4.4#--图文.pdf
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│ #1.4.6#--图文.pdf
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│ #1.5#--图文.pdf
│ #1.6#--图文.pdf
│ #1.6.1#--图文.pdf
│ #1.6.2#--图文.pdf
│ #1.9#--图文.pdf
│ (1.1)--1.绪论导学.pdf
│ (1.1)--第1章-绪论-学习指导.pdf
│ (1.2.1)--课件1-1(1).pdf
│ (1.2.10)--诺贝尔生理学或医学奖中的“四大利器”.pdf
│ (1.2.11)--比较生理学的发展黄溢民李永才蔡益鹏.pdf
│ (1.2.2)--1-1生理学简介.pdf
│ (1.2.3)--中国生理学和神经科学的一代宗师冯德培先生生平(1).pdf
│ (1.2.4)--世界实验动物日(1).pdf
│ (1.2.5)--毕业6年后，他将自己的遗体捐赠给母校用于医学研究(1).pdf
│ (1.2.6)--战“疫”一线勇担当湖南医药学院抗击新冠肺炎疫情掠影-怀化-新湖南.pdf
│ (1.2.7)--从百年诺贝尔生理学或医学奖看世界生命科学发展.pdf
│ (1.2.8)--诺贝尔生理学或医学奖百年回顾.pdf
│ (1.2.9)--诺贝尔奖级科学成就究竟是怎样取得的？——绿色荧光蛋白的发现、表达.pdf
│ (1.3.1)--课件1-2(1).pdf
│ (1.3.2)--1-2生命活动的基本特征、内环境及稳态.pdf
│ (1.3.3)--林可胜——中国近代生理学的奠基人（上）(1).pdf
│ (1.3.4)--林可胜——中国近代生理学的奠基人（下）.pdf
│ (1.3.5)--生理学家的伟大使命-陈孟勤(1).pdf
│ (1.3.6)--稳态应激--变化的稳态.pdf
│ (1.3.7)--2001诺贝尔生理学或医学奖-发现细胞周期的关键调节因子-摘自《.pdf
│ (1.3.8)--2002诺贝尔生理学或医学奖-发现器官发育和程序性细胞死亡过程中.pdf
│ (1.4.1)--课件1-3(3).pdf
│ (1.4.10)--1989诺贝尔生理学或医学奖-发现反转录原癌基因的细胞起源-摘自.pdf
│ (1.4.11)--中国生理学家传记：侯宗濂教授传略-袁斌唐敬师.pdf
│ (1.4.2)--1-3机体功能的调节.pdf
│ (1.4.3)--写出个大写的“人”字——王志均先生生平（上）.pdf
│ (1.4.4)--写出个大写的“人”字——王志均先生生平（中）.pdf
│ (1.4.5)--写出个大写的“人”字——王志均先生生平（下）.pdf
│ (1.4.6)--中国生理学教学与教材的历史沿革-张镜如.pdf
│ (1.4.7)--人体正常生理功能的重要调节方式——行为调节3.pdf
│ (1.4.8)--1999诺贝尔生理学或医学奖-发现控制蛋白质在细胞内转运和定位的.pdf
│ (1.4.9)--1995诺贝尔生理学或医学奖-发现早期胚胎发育的基因调控机制-摘.pdf
│ (1.7)--课件-绪论.pdf
│ (1.8.1)--常用学习网站.pdf
│ (1.8.2)--生理科学家的故事：中国现代生理学奠基人林可胜博士.pdf
│ (1.8.3)--人文思政：敬畏生命，爱惜实验动物.pdf
│ (1.8.4)--生理学与健康：顺应生物节律，维护身体健康.pdf
│ [1.2.10]--你最喜欢生理学的哪个栏目-20临床1-4班.mp4
│ [1.2.11]--采访-2019临床10-张靖(1).mp4
│ [1.2.12]--医学生理学简介IntroductiontoHumanPhysio.mp4
│ [1.2.1]--20210108-生理学简介.mp4
│ [1.2.2]--20210112-怎样学习生理学-5.mp4
│ [1.2.3]--2020102-新冠疫苗-李洁-课程思政微课视频.mp4
│ [1.2.4]--20211030-实验动物伦理-田清-生理学课程思政微课视频.mp4
│ [1.2.5]--[启航2021]歌曲《我和我的祖国》演唱：钟南山张伯礼张定宇陈薇.mp4
│ [1.2.6]--侗药-承千年精粹，探“侗”里乾坤.mp4
│ [1.2.7]--生理学小知识-何杨顺(1).mp4
│ [1.2.8]--海姆立克急救法-黄杏蒲瑶芳.mp4
│ [1.2.9]--胃病那些事-2020临床何杨顺钟月圆.mp4
│ [1.2]--生理学介绍.mp4
│ [1.3.10]--稳态和反馈.mp4
│ [1.3.1]--20210113-兴奋与兴奋性.mp4
│ [1.3.2]--20210113-内环境与稳态.mp4
│ [1.3.3]--2020102-内环境稳态-田清-生理学课程微课视频.mp4
│ [1.3.4]--《读书》20210202叶依《你好，钟南山》不惜一切保护人民生命.mp4
│ [1.3.5]--《读书》20210203叶依《你好，钟南山》为了医学无惧一切(1.mp4
│ [1.3.6]--医疗小课堂-护牙-何杨顺.mp4
│ [1.3.7]--前进-20本药姜雪、曾晶晶、何泉.mp4
│ [1.3.8]--大三同学分享学习生理学的经验-19临床5-8班.mp4
│ [1.3.9]--采访-2020临床2-丁江涛.mp4
│ [1.3]--1-人体的内环境和稳态-朱辉2021.mp4
│ [1.4.1]--20210114-人体功能的调节-2.mp4
│ [1.4.2]--20210115-反馈控制.mp4
│ [1.4.3]--20211101-神经干细胞移植-李洁-生理学课程思政微课视频.mp4
│ [1.4.4]--《人物·故事》20201003国之脊梁·屠呦呦.mp4
│ [1.4.5]--有关艾滋病的那些事儿-何杨顺(1).mp4
│ [1.4.6]--HPV疫苗-蒲芳黄杏.mp4
│ [1.4.7]--线上学习生理学的经验-19药学1-6班.mp4
│ [1.4.8]--采访-2020临床9-莫小雪(1).mp4
│ [1.4.9]--自身调节（肾血流的自身调节）GlomerularFiltrati.mp4
│ [1.4]--2-人体生理功能的调节-朱辉-2021.mp4
│ [1.5]--3-人体的控制系统-朱辉.mp4
│
├─{2}--细胞的基本功能
│ #2.10#--图文.pdf
│ #2.11#--图文.pdf
│ #2.14#--图文.pdf
│ #2.15#--图文.pdf
│ #2.2#--图文.pdf
│ #2.3#--图文.pdf
│ #2.4#--图文.pdf
│ #2.5#--图文.pdf
│ #2.6#--图文.pdf
│ #2.7#--图文.pdf
│ #2.8#--图文.pdf
│ #2.9#--图文.pdf
│ (2.1)--第2章-细胞的基本功能-学习指导.pdf
│ (2.12.1)--课件-细胞（上）.pdf
│ (2.12.2)--课件-细胞（下）.pdf
│ (2.13.1)--生理科学家的故事：冯德培在神经肌肉接头领域的突出贡献.pdf
│ (2.13.2)--诺贝尔生理或医学奖：信号转导.pdf
│ (2.13.3)--诺贝尔生理或医学奖：膜片钳技术.pdf
│ (2.13.4)--生理学与健康：注意运动安全，防止运动过量导致的横纹肌溶解症.pdf
│ (2.13.5)--联系临床：重症肌无力.pdf
│ [2.10]--11-影响横纹肌收缩效能的因素-贾淑伟-2021.mp4
│ [2.14]--重症肌无力-v01_batch.mp4
│ [2.2]--4-跨细胞膜的物质转运-2022.mp4
│ [2.4]--5-静息电位及其产生机制-王潇然.mp4
│ [2.5]--6-动作电位及其产生机制-王潇然.mp4
│ [2.6]--7-动作电位的触发与传播-王潇然.mp4
│ [2.7]--8-局部电位及其特征-蔡明辉.mp4
│ [2.8]--9-骨骼肌神经-肌接头的兴奋传递过程-黄羽佳.mp4
│ [2.9]--10-横纹肌的兴奋-收缩耦联-吕春梅(2).mp4
│
├─{3}--血液
│ #3.12#--图文.pdf
│ #3.13#--图文.pdf
│ #3.2#--图文.pdf
│ #3.3#--图文.pdf
│ #3.4#--图文.pdf
│ #3.5#--图文.pdf
│ #3.6#--图文.pdf
│ #3.7#--图文.pdf
│ #3.8#--图文.pdf
│ #3.9#--图文.pdf
│ (3.1)--第3章-血液-学习指导.pdf
│ (3.10)--课件-血液.pdf
│ (3.11.1)--诺贝尔生理学或医学奖：血型的发现.pdf
│ (3.11.2)--人文思政：义务献血.pdf
│ (3.11.3)--生理学与健康：合理营养，防治贫血.pdf
│ (3.11.4)--联系临床-造血干细胞移植.pdf
│ (3.3)--13-徐杰-红细胞生理特征及生成的调节.MP4
│ (3.5)--14-徐杰-血小板生理特性与生理性止血的基本过程.MP4
│ [3.12]--杨松林输血的适应症及注意事项.mp4
│ [3.2]--12-徐杰-血液的理化特性.mp4
│ [3.6]--15.血液凝固-高强.mp4
│ [3.7]--16.ABO血型系统-王潇然-2022.mp4
│
├─{4}--血液循环
│ #4.10#--图文.pdf
│ #4.11#--图文.pdf
│ #4.12#--图文.pdf
│ #4.13#--图文.pdf
│ #4.14#--图文.pdf
│ #4.15#--图文.pdf
│ #4.16#--图文.pdf
│ #4.17#--图文.pdf
│ #4.18#--图文.pdf
│ #4.19#--图文.pdf
│ #4.2#--图文.pdf
│ #4.22#--图文.pdf
│ #4.23#--图文.pdf
│ #4.3#--图文.pdf
│ #4.4#--图文.pdf
│ #4.5#--图文.pdf
│ #4.6#--图文.pdf
│ #4.7#--图文.pdf
│ #4.8#--图文.pdf
│ #4.9#--图文.pdf
│ (4.1.1)--第4章-循环系统（一）-学习指导.pdf
│ (4.1.2)--第4章-循环系统（二）-学习指导.pdf
│ (4.16)--28-颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射-徐杰.MP4
│ (4.20.1)--课件-血液循环（上）.pdf
│ (4.20.2)--课件-血液循环（下）.pdf
│ (4.21.1)--生理学家的故事：生理实验科学的创立者—威廉哈维.pdf
│ (4.21.10)--联系临床：心肺复苏术.pdf
│ (4.21.2)--知识扩展：以诗人的情怀探究生理-认识浦肯野.pdf
│ (4.21.3)--诺贝尔生理学或医学奖：心电图之父-威廉·艾因特霍芬.pdf
│ (4.21.4)--人文思政：心脏移植手术第一人—心外科专家夏求明教授.pdf
│ (4.21.5)--联系临床：AED的应用知识.pdf
│ (4.21.6)--诺贝尔生理学或医学奖：心导管技术.pdf
│ (4.21.7)--知识扩展：血压测量的历史.pdf
│ (4.21.8)--人文思政：切脉知病-中医的传承.pdf
│ (4.21.9)--生理学与健康：高血压的防控.pdf
│ (4.22)--名医讲坛-心律失常-于波.mov
│ (4.6)--20-工作细胞跨膜电位及其形成机制-刘妍妍-2021.MP4
│ (4.7)--21-自律细胞跨膜电位及其形成机制-刘妍妍-2021.MP4
│ (4.8.1)--22-心肌的生理特性（上）-刘妍妍-2021.MP4
│ (4.8.2)--22-心肌的生理特性（下）-刘妍妍-2021.MP4
│ [4.11]--23-动脉血压的形成和影响因素-贾淑伟.mp4
│ [4.12]--24-中心静脉压及影响静脉回心血量的因素-温海霞2021.mp4
│ [4.13]--25-微循环的组成和血流通路-刘晓宇.mp4
│ [4.14]--26-组织液的生成及其影响因素-刘晓宇.mp4
│ [4.15]--27-心血管的神经支配-吕春梅.mp4
│ [4.17]--29.心血管的体液调节-高强.mp4
│ [4.18]--守护心脏的卫士—冠脉循环-吕春梅-2021.9.mp4
│ [4.2]--17-心脏泵血过程和机制王娇2021.mp4
│ [4.3]--18-心输出量与心脏泵血功能的储备温海霞-2021.mp4
│ [4.4]--19-影响心输出量的因素温海霞.mp4
│ [4.5]--心音.mp3
│
├─{5}--呼吸
│ #5.11#--图文.pdf
│ #5.12#--图文.pdf
│ #5.2#--图文.pdf
│ #5.3#--图文.pdf
│ #5.4#--图文.pdf
│ #5.5#--图文.pdf
│ #5.6#--图文.pdf
│ #5.7#--图文.pdf
│ #5.8#--图文.pdf
│ (5.1)--第5章-呼吸-学习指导.pdf
│ (5.10.1)--生理科学家的故事：拉普拉斯定律的发现.pdf
│ (5.10.2)--诺贝尔生理学或医学奖：外周化学感受器.pdf
│ (5.10.3)--知识扩展：体外膜肺氧合.pdf
│ (5.10.4)--人文思政：爱护环境，减少雾霾.pdf
│ (5.10.5)--生理学与健康：吸烟对呼吸系统功能的损害.pdf
│ (5.10.6)--联系临床：新型冠状病毒肺炎.pdf
│ (5.10.7)--联系临床：CO中毒.pdf
│ (5.3)--31-肺通气的阻力-张晓兰.mov
│ (5.9.1)--课件-呼吸(上).pdf
│ (5.9.2)--课件-呼吸（下）.pdf
│ [5.11.1]--呼吸衰竭的概述.mp4
│ [5.11.2]--呼吸衰竭病理生理1.mp4
│ [5.2]--30-肺通气的动力-黄羽佳-2021.mp4
│ [5.4]--32.肺通气功能的评价-张晓兰.mp4
│ [5.5]--33-影响肺换气的因素-张晓兰.mp4
│ [5.6]--34-氧的运输形式及氧解离曲线-张晓兰-2021.9.mp4
│ [5.7]--35-化学感受性呼吸反射-焦润生-2021.mp4
│
├─{6}--消化和吸收
│ #6.10#--图文.pdf
│ #6.11#--图文.pdf
│ #6.12#--图文.pdf
│ #6.15#--图文.pdf
│ #6.16#--图文.pdf
│ #6.2#--图文.pdf
│ #6.3#--图文.pdf
│ #6.4#--图文.pdf
│ #6.5#--图文.pdf
│ #6.6#--图文.pdf
│ #6.7#--图文.pdf
│ #6.8#--图文.pdf
│ #6.9#--图文.pdf
│ (6.1)--第6章-消化与吸收-学习指导.pdf
│ (6.13)--课件-消化与吸收.pdf
│ (6.14.1)--生理科学家的故事：巴甫洛夫在消化生理的贡献.pdf
│ (6.14.2)--诺贝尔生理学或医学奖：幽门螺旋杆菌的发现.pdf
│ (6.14.3)--知识扩展：肠道微生态.pdf
│ (6.14.4)--生理学与健康：坚持健康的生活方式，远离消化系统疾病.pdf
│ (6.14.5)--联系临床：消化性溃疡.pdf
│ [6.11]--41-小肠内主要物质的吸收-王然-2021.9.mp4
│ [6.15.1]--消化性溃疡的概念、病因和发病机制.mp4
│ [6.15.2]--那些患者应该知道的事儿-消化性溃疡.mp4
│ [6.15.3]--急性胰腺炎概念、病因、发病机制.mp4
│ [6.15.4]--那些患者应该知道的事儿-急性胰腺炎.mp4
│ [6.4]--36-胃液的成分和作用-刘妍妍-2021.9.mp4
│ [6.5]--37-消化期的胃液分泌及胃液分泌的调节-吕春梅.mp4
│ [6.6]--38-胃的运动-黄羽佳-2021.9.mp4
│ [6.7]--39-胰液的成分和作用及分泌调节-吕春梅.mp4
│ [6.8]--40-胆汁的成分、作用-吕春梅.mp4
│
├─{7}--能量代谢与体温
│ #7.2#--图文.pdf
│ #7.3#--图文.pdf
│ #7.4#--图文.pdf
│ #7.5#--图文.pdf
│ #7.6#--图文.pdf
│ #7.9#--图文.pdf
│ (7.1)--第7章-能量代谢与体温-学习指导.pdf
│ (7.7)--课件-能量代谢与体温.pdf
│ (7.8.1)--知识扩展：低温寒潮对人体健康的影响.pdf
│ (7.8.2)--人文思政：不科学减肥对身体的危害.pdf
│ (7.8.3)--生理学与健康：运动对能量代谢的影响.pdf
│ (7.8.4)--联系临床：发热.pdf
│ [7.2]--42-影响能量代谢的主要因素王然.mp4
│ [7.4]--43-机体的产热反应与散热反应-高强.mp4
│ [7.5]--44-体温及其调节-蔡明辉-2022.mp4
│
├─{8}--尿的生成和排出
│ #8.10#--图文.pdf
│ #8.13#--图文.pdf
│ #8.14#--图文.pdf
│ #8.2#--图文.pdf
│ #8.3#--图文.pdf
│ #8.4#--图文.pdf
│ #8.5#--图文.pdf
│ #8.6#--图文.pdf
│ #8.7#--图文.pdf
│ #8.8#--图文.pdf
│ #8.9#--图文.pdf
│ (8.1)--第8章-尿的生成和排出-学习指导.pdf
│ (8.11)--课件-尿生成.pdf
│ (8.12.1)--诺贝尔生理学或医学奖：水通道的发现.pdf
│ (8.12.2)--知识扩展：肾远曲小管Kir4.1钾通道研究进展.pdf
│ (8.12.3)--人文思政：远离饮料，健康饮水.pdf
│ (8.12.4)--生理学与健康：酒精对ADH分泌的影响.pdf
│ (8.12.5)--联系临床：高血压性肾病.pdf
│ [8.13.1]--急性肾小球肾炎导课.mp4
│ [8.13.2]--急性肾小球肾炎病因和发病机制及病理表现.mp4
│ [8.13.3]--慢性肾衰竭定义、病因和发病机制.mp4
│ [8.13.4]--慢性肾衰竭临床表现(1).mp4
│ [8.2]--45-肾血流量的特点及其调节-王丽君-2021.mp4
│ [8.3]--46-肾小球的滤过及其影响因素-王丽君-2021.mp4
│ [8.4]--47-水盐平衡—Na+、Cl-及水的重吸收-王丽君-2021.mp4
│ [8.5]--48-K+的重吸收和分泌及葡萄糖的重吸收-王丽君-2021.mp4
│ [8.6]--49-尿液的浓缩和稀释-王丽君-2021.mp4
│ [8.7]--50.尿生成的神经调节和体液调节-焦润生.mp4
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└─{9}--感觉器官的功能
#9.10#--图文.pdf
#9.11#--图文.pdf
#9.2#--图文.pdf
#9.3#--图文.pdf
#9.4#--图文.pdf
#9.5#--图文.pdf
#9.6#--图文.pdf
#9.7#--图文.pdf
(9.1)--第9章-感觉器官的功能-学习指导.pdf
(9.8)--课件-感觉器官的功能.pdf
(9.9.1)--生理科学家的故事：中国生理学的先驱-蔡翘.pdf
(9.9.2)--知识扩展：人工耳蜗和助听器的区别.pdf
(9.9.3)--人文思政：爱护你的眼睛-全国爱眼日.pdf
(9.9.4)--生理学与健康：心绞痛的牵涉痛现象.pdf
(9.9.5)--联系临床-夜盲症.pdf
[9.10]--吕嘉防盲治盲.mp4
[9.3]--51-内脏痛与牵涉痛-刘晓宇-2021.mp4
[9.4]--52-眼的折光系统及其调节-徐杰.mp4
[9.5]--53.眼的感光换能系统-王潇然.mp4
[9.6]--54-内耳耳蜗的功能-张晓兰-2021.mp4