《基因与生活》是一门探索基因科学如何深刻影响我们日常生活的通识课程。课程从基因的基本概念出发，深入浅出地介绍DNA复制、基因表达与突变等核心知识，并拓展至基因与性别、健康、疾病、环境乃至前沿的基因编辑技术等广泛领域。通过学习，您将理解生命现象的遗传基础，科学看待转基因等热点问题，并认识微生物、表观遗传等如何塑造我们的身体与世界，最终建立起对生命科学的整体认知。

视频课程目录：
1. 课程导学
2. 基因的概念
3. DNA的复制
4. 基因的表达
5. 基因突变与遗传改良
6. 极端环境微生物
7. 人类宏基因组学
8. 基因与性别
9. 细胞的死亡
10. 基因与疾病
11. 表观遗传学
12. 基因与环境治理
13. 基因编辑技术
14. 学生作业展示




├─{01}--探索基因奥秘之旅——给学员朋友的建议
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│ #1.2#--图文.pdf
│ #1.3#--图文.pdf
│ #1.4#--图文.pdf
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├─{02}--万物之灵的奥秘——基因的概念
│ #2.1.1#--图文.pdf
│ #2.1.2#--图文.pdf
│ #2.2.1#--图文.pdf
│ #2.2.2#--图文.pdf
│ #2.3#--图文.pdf
│ #2.4#--图文.pdf
│ (2.2.1)--基因的概念.ppt
│ (2.2.2)--拉马克的归来-对达尔文主义的再审视.pdf
│ [2.1.1]--1.1DNA是主要的遗传物质OK.mp4
│ [2.1.1]--1.1DNA是主要的遗传物质OK.srt
│ [2.1.2]--1.2DNA的分子结构OK.mp4
│ [2.1.3]--1.3基因的概念多样性OK.mp4
│
├─{03}--分子也在“克隆”——DNA如何复制
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│ #3.1.2#--图文.pdf
│ #3.2#--图文.pdf
│ #3.3#--图文.pdf
│ #3.4#--图文.pdf
│ (3.2)--DNA的复制.ppt
│ [3.1.1]--2.1DNA复制的概念与模式.mp4
│ [3.1.2]--2.2DNA复制的启动与延伸.mp4
│ [3.1.3]--2.3端粒和端粒酶.mp4
│
├─{04}--种瓜何以得瓜——基因的表达
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│ #4.1.2#--图文.pdf
│ #4.2#--图文.pdf
│ #4.3#--图文.pdf
│ (4.2)--2016第2讲.ppt
│ [4.1.1]--郑用琏-2.1遗传信息流向及转录OK.mp4
│ [4.1.2]--郑用琏-2.2基因转录调控OK.mp4
│ [4.1.3]--郑用琏-2.3基因转录终止及RNA加工OK.mp4
│ [4.1.4]--蛋白质合成和降解OK.mp4
│ [4.1.5]--实例：矮秆基因的表达与变异.mp4
│
├─{05}--大千世界的源泉——基因的突变与遗传改良
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│ #5.1.2#--图文.pdf
│ #5.2.1#--图文.pdf
│ #5.2.2#--图文.pdf
│ #5.2.3#--图文.pdf
│ #5.3#--图文.pdf
│ #5.4#--图文.pdf
│ (5.2)--基因工程的应用.ppt
│ [5.1.1]--郑用琏-3.1基因的突变与重组OK.mp4
│ [5.1.2]--郑用琏-3.2正确认识转基因技术OK.mp4
│ [5.1.3]--郑用琏3.3DNA损伤修复OK.mp4
│ [5.2]--转基因生物安全.mp4
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├─{06}--生态的基础与资源的宝库——极端环境微生物
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│ #6.1.2#--图文.pdf
│ #6.2#--图文.pdf
│ #6.3#--图文.pdf
│ #6.4#--图文.pdf
│ (6.2)--生态的基础与资源的宝库——极端微生物.pdf
│ [6.1.1]--吴菁2.1极端环境和极端微生物OK.mp4
│ [6.1.2]--吴菁2.2酸碱盐，谁敢舔OK.mp4
│ [6.1.3]--吴菁2.3冰与火之歌OK.mp4
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├─{07}--微生物如何决定我们的样子——人类宏基因组学
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│ #7.1.2#--图文.pdf
│ #7.2#--图文.pdf
│ #7.3#--图文.pdf
│ #7.4#--图文.pdf
│ (7.2)--微生物如何决定我们的样子——人类宏基因组学.pdf
│ [7.1.1]--吴菁1.1人类宏基因组学OK.mp4
│ [7.1.2]--吴菁1.2肠道微生物与代谢OK.mp4
│ [7.1.3]--吴菁1.3肠道微生物与健康OK.mp4
│ [7.1.4]--RobKnight_2014-480p-zh-cn.mp4
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├─{08}--生男生女的奥秘——基因与性别
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│ #8.1.2#--图文.pdf
│ #8.2.1#--图文.pdf
│ #8.2.2#--图文.pdf
│ #8.2.3#--图文.pdf
│ #8.3#--图文.pdf
│ #8.4#--图文.pdf
│ (8.2.1)--生男生女的奥秘-16秋.ppt
│ (8.2.2)--男性性取向基因.pdf
│ [8.1.1]--曾万勇性别基本概念OK.mp4
│ [8.1.2]--曾万勇染色体决定性别(二改）OK.mp4
│ [8.1.3]--性别决定-基因决定性别.mp4
│ [8.1.4]--性别分化.mp4
│ [8.1.5]--性别畸形.mp4
│ [8.1.6]--曾万勇性别控制OK.mp4
│ [8.1.7]--性别会消失吗？.mp4
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├─{09}--自杀还是他杀——细胞的死亡
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│ #9.2.1#--图文.pdf
│ #9.2.2#--图文.pdf
│ #9.2.3#--图文.pdf
│ #9.3#--图文.pdf
│ #9.4#--图文.pdf
│ (9.1)--为老年痴呆“正名”(20121009央视新闻).flv
│ (9.2)--他杀还是自杀（16秋）.ppt
│ [9.1.1]--细胞死亡的类型.mp4
│ [9.1.2]--细胞凋亡的过程及影响因素.mp4
│ [9.1.3]--细胞凋亡的意义.mp4
│ [9.1.4]--细胞凋亡与疾病发生.mp4
│ [9.1.5]--细胞凋亡与疾病治疗.mp4
│ [9.1.6]--高清版细胞凋亡动画_高清.mp4
│
├─{10}--我的健康谁做主——基因与疾病
│ #10.1.1#--图文.pdf
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│ #10.2#--图文.pdf
│ #10.3#--图文.pdf
│ #10.4#--图文.pdf
│ (10.2)--基因和疾病.ppt
│ [10.1.1]--张绍鹏-基因与疾病OK.mp4
│ [10.1.2]--基因治疗.mp4
│
├─{11}--WhyyourDNAisnotyourdestiny——表观遗传
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│ #11.1.2#--图文.pdf
│ #11.2#--图文.pdf
│ #11.3#--图文.pdf
│ #11.4#--图文.pdf
│ (11.1.1)--LickingRat.swf
│ (11.1.2)--Epigeneticcontrol.swf
│ (11.2)--表观遗传.ppt
│ [11.1.1]--实例：环境对基因表达的影响.mp4
│ [11.1.2]--表观遗传的概念.mp4
│ [11.1.3]--张绍鹏-04表观修饰OK.mp4
│
├─{12}--吃掉污染物的微生物——基因与环境治理
│ #12.1.1#--图文.pdf
│ #12.1.2#--图文.pdf
│ #12.2#--图文.pdf
│ #12.3#--图文.pdf
│ #12.4#--图文.pdf
│ (12.1)--MirandaWang_2013-480p-zh-cn.flv
│ (12.2)--吃污染物的微生物基因与环境治理.ppt
│ [12.1.1]--环境污染OK.mp4
│ [12.1.2]--污染物的治理方法OK.mp4
│ [12.1.3]--吃污染物的微生物OK.mp4
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├─{13}--性状的精准定制——基因编辑
│ #13.1.1#--图文.pdf
│ #13.1.2#--图文.pdf
│ #13.2.1#--图文.pdf
│ #13.2.2#--图文.pdf
│ #13.3#--图文.pdf
│ [13.1]--CRISPR-CAS9.mp4
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└─{14}--学生作业展示空间
#14.1#--图文.pdf
#14.2#--图文.pdf
[14.1.10]--苯丙酮尿症歌曲.mp4
[14.1.11]--21三体综合症.mp4
[14.1.1]--VIDEO20180610_122540.mp4
[14.1.2]--肖志鹏-1403090051-镰刀型细胞贫血症---完结版.mp4
[14.1.3]--镰刀型红细胞贫血症.mp4
[14.1.4]--镰刀形细胞性贫血症.mp4
[14.1.5]--地中海贫血症-韩文振-1404100032(1).mp4
[14.1.6]--地中海贫血.mp4
[14.1.7]--血友病的简介.mp4
[14.1.8]--基因与生活——白化病_1.mp4
[14.1.9]--镰刀型细胞贫血症-张恒威.mp4