Java编程基础-零基础入门,快速掌握Java编程核心技能
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更新日期: 2025-08-16

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本课程《Java编程基础》为零基础学习者系统设计,涵盖Java开发环境搭建、语言核心语法、面向对象编程思想、常用类与集合框架,以及异常处理机制。课程通过丰富的实例和项目实践,帮助学员快速掌握Java编程技能,为后续深入学习或职业发展奠定坚实基础。

视频课程目录:
01 课程导学
02 搭建Java开发平台
03 Java语言基础
04 面向对象编程(OOP)
05 常用类与Java集合框架
06 Java异常处理
07 精品在线开放课材料




├─{01}--课程导学
│ [1.1.1]--Java行业发展-张万斌.mp4
│ [1.1.2]--课程体系架构-字幕版.mp4

├─{02}--模块一搭建Java开发平台
│ [2.1.1]--Java的跨平台特性.mp4
│ [2.1.2]--1-2下载安装JDK.mp4
│ [2.1.3]--环境变量的配置-字幕版.mp4
│ [2.1.4]--基本DOS命令-字幕版.mp4
│ [2.1.5]--1-4运行第一个Java程序.mp4
│ [2.2.1]--2-1-1Eclipse介绍.mp4
│ [2.2.2]--2-1-2Eclipse下载.mp4
│ [2.2.3]--2-2Eclipse下运行JavaApplication.mp4
│ [2.2.4]--2-3JavaAPIDocument的使用.mp4
│ [2.2.5]--2-4JavaDoc文档制作.mp4

├─{03}--模块二Java语言基础
│ [3.1.1]--3-1了解Java数据类型.mp4
│ [3.1.2]--3-2根据Java命名规范定义变量与常量.mp4
│ [3.1.3]--3-3理解变量的作用域.mp4
│ [3.1.4]--3-4使用函数输出单个学生的成绩.mp4
│ [3.2.1]--4-1了解自然转换与强制转换.mp4
│ [3.2.2]--4-2利用包装类将字符串形式的成绩转换为整型数值.mp4
│ [3.2.3]--4-3掌握程序中传参的方法.mp4
│ [3.2.4]--4-4求两个浮点型成绩之和.mp4
│ [3.3.1]--5-1-1了解算术运算符.mp4
│ [3.3.2]--5-1-2了解算术运算符.mp4
│ [3.3.3]--5-2输入若干成绩,求平均值.mp4
│ [3.3.4]--5-3掌握位运算.mp4
│ [3.3.5]--5-4判断成绩等级.mp4
│ [3.4.1]--6-1-1了解if-else及嵌套.mp4
│ [3.4.2]--6-1-2了解if-else及嵌套.mp4
│ [3.4.3]--6-2完成成绩判断.mp4
│ [3.4.4]--6-3掌握switch语句.mp4
│ [3.4.5]--6-4使用switch结构判断成绩等级.mp4
│ [3.5.1]--7-1了解循环语法格式.mp4
│ [3.5.2]--7-2使用while循环和数组求多人单科成绩的总分和平均分.mp4
│ [3.5.3]--7-3使用多层for循环录入和输出多名学生的成绩信息.mp4
│ [3.5.4]--7-4使用for循环结构录入和输出多名学生指定的成绩.mp4

├─{04}--模块三面向对象编程(OOP)
│ [4.1.1]--8-1了解OOP基本思想.mp4
│ [4.1.2]--8-2创建一个学生类.mp4
│ [4.1.3]--8-3了解OOP的三大特性之继承.mp4
│ [4.1.4]--8-4为Student类创建子类AssistantStudent.mp4
│ [4.2.1]--9-1了解OOP的三大特性之封装.mp4
│ [4.2.2]--9-2getter方法与setter方法的生成.mp4
│ [4.2.3]--9-3设计一个学生类Student,封装姓名和年龄.mp4
│ [4.2.4]--9-4-1处理选课信息,完成转班操作.mp4
│ [4.2.5]--9-4-2.mp4
│ [4.2.6]--9-4-3.mp4
│ [4.2.7]--9-4-.mp4
│ [4.3.1]--10-1了解多态之方法重载.mp4
│ [4.3.2]--10-2方法重载中应用可变参数特性.mp4
│ [4.3.3]--10-3了解构造方法的使用意义.mp4
│ [4.3.4]--10-4改进Student类的自定义构造方法,设计构造方法重载.mp4
│ [4.4.1]--11-1Java的存储类型修饰符static.mp4
│ [4.4.2]--11-2班级名称和总人数计数设计.mp4
│ [4.4.3]--11-3Java的访问控制修饰符.mp4
│ [4.4.4]--11-4优化设计Student类属性的存储与访问控制.mp4
│ [4.5.1]--12-1了解终极超类Object类.mp4
│ [4.5.2]--12-2了解OOP特性之动态多态(方法重写).mp4
│ [4.5.3]--12-3了解属性覆盖.mp4
│ [4.5.4]--12-4完善助教学生AssistantStudent类的方法重写.mp4
│ [4.6.1]--13-1了解抽象类的使用意义.mp4
│ [4.6.2]--13-2将Student类的超类Person改造成抽象类.mp4
│ [4.6.3]--13-3了解动态多态.mp4
│ [4.6.4]--13-4在Student类中运用重写方法完成对象关系判断.mp4
│ [4.7.1]--14-1了解接口的意义和语法格式.mp4
│ [4.7.2]--14-2让学生类Student实现Sex和Test接口.mp4
│ [4.7.3]--14-3再理解运行时多态(面向接口编程).mp4
│ [4.7.4]--14-4为系统各个类实现考试接口,并在测试方法中实现对象信息的输.mp4
│ [4.8.1]--15-1内部类的使用意义和语法格式.mp4
│ [4.8.2]--15-2为Student类设计一个内部类Course.mp4
│ [4.8.3]--15-3理解匿名内部类的使用意义.mp4
│ [4.8.4]--15-4使用内部匿名类输出考试信息.mp4

├─{05}--模块四常用类与Java集合框架
│ [5.1.1]--16-1了解字符串的特殊操作.mp4
│ [5.1.2]--16-2了解各种字符串辅助类的特点及操作方法.mp4
│ [5.1.3]--16-3掌握正则表达式.mp4
│ [5.1.4]--16-4校验并存入多名学生信息.mp4
│ [5.2.1]--17-1了解ArrayList语法格式.mp4
│ [5.2.2]--17-2创建LinkedList存储多个学生对象的信息,实现入学.mp4
│ [5.2.3]--17-3实现通过学号查询指定学生信息.mp4
│ [5.2.4]--17-4使用泛型技术完善类.mp4

├─{06}--模块五Java异常处理
│ [6.1.1]--18-1了解异常处理的使用时机.mp4
│ [6.1.2]--18-2录入非法学生信息时的异常处理方法.mp4
│ [6.1.3]--18-3自定义一个处理非法年龄的异常,并进行异常处理.mp4
│ [6.1.4]--18-4引入Log4j2将异常年龄信息记录到日志.mp4

└─{07}--精品在线开放课材料
[7.5.1]--变量赋值与数据类型转换.mp4
[7.5.2]--对象数组赋值.mp4


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