本课程《高级语言程序设计（C#）》系统讲授C#编程语言的核心知识与开发技能。课程从C#基础语法和开发环境搭建入手，逐步深入讲解数据类型、流程控制、数组、类与对象、方法、继承与多态等面向对象编程的核心概念。通过丰富的实例和项目实践（如“快递运费计算程序”），培养学员运用C#解决实际问题的能力，为后续软件开发学习奠定坚实基础。

视频课程目录：
1. 绪论——教学计划
2. C#初步体验
3. C#语言基础
4. 分支结构程序设计
5. 循环结构程序设计
6. 数组
7. 类与对象
8. 类的方法
9. 类的继承和多态
10. 期末复习
11. 教学材料




├─{01}--绪论——教学计划
│ #1.1#--图文.pdf
│ (1.2)--2021软件外包1班《C#程序设计》教学进度表－考核方案表(1).doc
│ (1.3)--2021软件外包2班《C#程序设计》教学进度表－考核方案表(1).doc
│ (1.4)--2021软件外包3班《C#程序设计》教学进度表－考核方案表(1).doc
│ (1.5)--2021虚拟现实1班《C#程序设计》教学进度表－考核方案表.doc
│ (1.6)--2021虚拟现实2班《C#程序设计》教学进度表－考核方案表.doc
│
├─{02}--C#初步体验
│ #2.1#--图文.pdf
│ #2.2#--图文.pdf
│ #2.3.1#--图文.pdf
│ #2.3.2#--图文.pdf
│ #2.4.1#--图文.pdf
│ #2.4.2#--图文.pdf
│ #2.5#--图文.pdf
│ (2.2.1)--什么是计算机.ppt
│ (2.2.2)--什么计算机程序.ppt
│ (2.2.3)--C#简介(1).ppt
│ (2.3.1)--VS2017开发环境.ppt
│ (2.3.2)--VS2017下载与安装.doc
│ (2.3.3)--第一个C#程序.ppt
│ (2.3.4)--第一个Windows应用程序.ppt
│ (2.3.5)--C#程序结构.ppt
│ (2.4.1)--数据输出.ppt
│ (2.4.2)--数据输出.avi
│ (2.4.3)--数据输入.ppt
│ (2.4.4)--实训练习：输入学生信息.avi
│ (2.5.1)--什么是算法(1).ppt
│ (2.5.2)--结构化程序设计(1).ppt
│ (2.5.3)--程序流程图(1).ppt
│ (2.5.4)--三种基本结构.ppt
│ (2.5.5)--N_S结构图(1).ppt
│ [2.2]--csharp简介.mp4
│ [2.3.1]--vs下载和使用.mp4
│ [2.3.2]--第一个控制台程序.mp4
│ [2.3.3]--第一个窗体程序.mp4
│ [2.3.4]--csharp程序结构.mp4
│ [2.3.5]--第一个控制台程序.mp4
│ [2.3.6]--第一个Windows应用程序.mp4
│ [2.5]--绘制流程图.mp4
│
├─{03}--C#语言基础
│ #3.1#--图文.pdf
│ #3.2.1#--图文.pdf
│ #3.2.2#--图文.pdf
│ #3.2.3#--图文.pdf
│ #3.3.1#--图文.pdf
│ #3.3.2#--图文.pdf
│ #3.4.1#--图文.pdf
│ #3.4.2#--图文.pdf
│ #3.4.3#--图文.pdf
│ #3.5#--图文.pdf
│ #3.6#--图文.pdf
│ (3.2.1)--数据类型.ppt
│ (3.2.10)--实训练习：求两个整数的和.avi
│ (3.2.2)--数据类型.avi
│ (3.2.3)--关键字与标识符.ppt
│ (3.2.4)--常量与变量(1).ppt
│ (3.2.5)--常量与变量.avi
│ (3.2.6)--类型转换.ppt
│ (3.2.7)--类型转换.avi
│ (3.2.8)--其它数据类型.ppt
│ (3.2.9)--DateTime类型.avi
│ (3.3.1)--运算符(1).ppt
│ (3.3.2)--运算符的优先级.ppt
│ (3.3.3)--表达式.ppt
│ (3.3.4)--实训练习3.3：最短跑道长度.avi
│ (3.4.1)--顺序结构程序设计(2).ppt
│ (3.4.2)--实训练习3.4：求圆的周长和面积.avi
│ (3.4.3)--拓展实训3.4：计算结果判断.avi
│ (3.5.1)--运动减肥管理器1.ppt
│ (3.5.2)--运动减肥管理器2.ppt
│ (3.5.3)--运动减肥管理器3.ppt
│ (3.6.1)--快递运费计算程序（学生用）1.0.doc
│ (3.6.2)--快递运费计算1.pdf
│ [3.2]--拓展实训：两个数四则运算.mp4
│ [3.4]--顺序结构程序设计.mp4
│ [3.5]--减肥管理器(1).mp4
│
├─{04}--分支结构程序设计
│ #4.1#--图文.pdf
│ #4.2.1#--图文.pdf
│ #4.2.2#--图文.pdf
│ #4.2.3#--图文.pdf
│ #4.3.1#--图文.pdf
│ #4.3.2#--图文.pdf
│ #4.3.3#--图文.pdf
│ #4.4#--图文.pdf
│ #4.5#--图文.pdf
│ (4.2.1)--if语句1.ppt
│ (4.2.2)--if语句2.ppt
│ (4.2.3)--if语句的嵌套.ppt
│ (4.2.4)--if语句3.ppt
│ (4.2.5)--多分支if.avi
│ (4.3.1)--switch语句(1).ppt
│ (4.3.2)--分支嵌套.ppt
│ (4.3.3)--实训练习4.3：菜单程序.avi
│ (4.3.4)--拓展实训4.3幸运大转盘（if）.avi
│ (4.3.5)--幸运大转盘（switch）.avi
│ (4.4.1)--旅游机票优惠率1.ppt
│ (4.4.2)--旅游机票优惠率2.ppt
│ (4.4.3)--旅游机票优惠率3.ppt
│ (4.4.4)--旅游机票优惠率计算.avi
│ (4.5.1)--快递运费计算程序（学生用）2.0(2).doc
│ (4.5.2)--快递运费计算2(1).pdf
│ [4.2.1]--单分支的if.mp4
│ [4.2.2]--双分支的if.mp4
│ [4.2.3]--if语句的嵌套.mp4
│ [4.2.4]--求绝对值.mp4
│ [4.2.5]--密码判断.mp4
│ [4.2.6]--符号函数.mp4
│ [4.2.7]--拓展实训：猜数游戏.mp4
│ [4.3]--switch语句的用法.mp4
│
├─{05}--循环结构程序设计
│ #5.1#--图文.pdf
│ #5.2#--图文.pdf
│ #5.3#--图文.pdf
│ #5.4#--图文.pdf
│ #5.5#--图文.pdf
│ #5.6#--图文.pdf
│ #5.7#--图文.pdf
│ (5.2.1)--while语句(1).ppt
│ (5.2.2)--do_while语句.ppt
│ (5.2.3)--while和do_while的关系.ppt
│ (5.3.1)--for语句(1).ppt
│ (5.3.2)--循环嵌套(1).ppt
│ (5.4)--break和continue.ppt
│ (5.5.1)--异常的概念.ppt
│ (5.5.2)--程序调试法.ppt
│ (5.5.3)--异常处理.ppt
│ (5.6.1)--最强大脑1.ppt
│ (5.6.2)--最强大脑2.ppt
│ (5.6.3)--最强大脑3.ppt
│ (5.6.4)--最强大脑.avi
│ (5.7.1)--快递运费计算程序(学生用）1.doc
│ (5.7.2)--快递运费计算3.pdf
│ (5.7.3)--输出格式控制.doc
│ [5.2.1]--while.mp4
│ [5.2.2]--dowhile.mp4
│ [5.3.1]--for循环.mp4
│ [5.3.2]--循环嵌套.mp4
│ [5.5.1]--程序调试.mp4
│ [5.5.2]--异常处理机制。.mp4
│
├─{06}--数组
│ #6.1#--图文.pdf
│ #6.2.1#--图文.pdf
│ #6.2.2#--图文.pdf
│ #6.2.3#--图文.pdf
│ #6.3#--图文.pdf
│ #6.4#--图文.pdf
│ #6.5#--图文.pdf
│ (6.2.1)--数组的概念.ppt
│ (6.2.2)--一维数组的定义.ppt
│ (6.2.3)--数组元素的引用.ppt
│ (6.2.4)--数组在内存中的存储.ppt
│ (6.2.5)--一维数组的应用.ppt
│ (6.2.6)--实训练习6.2.1两个数组相加.avi
│ (6.2.7)--实训练习6.2.2数组元素整体交换(2).avi
│ (6.2.8)--实训练习6.2.3有序数组插入.avi
│ (6.2.9)--拓展实训6.2翻牌游戏.avi
│ (6.3.1)--二维数组的定义.ppt
│ (6.3.2)--二维数组的遍历.ppt
│ (6.3.3)--二维数组的应用(2).ppt
│ (6.3.4)--foreach语句.ppt
│ (6.3.5)--拓展练习6.3参考代码.doc
│ (6.4.1)--比赛评分器1.ppt
│ (6.4.2)--比赛评分器2.ppt
│ (6.4.3)--比赛评分器3.ppt
│ (6.4.4)--比赛评分器.avi
│ (6.4.5)--拓展练习5.4.ppt
│ (6.5.1)--快递运费计算程序（学生用）4.0.doc
│ (6.5.2)--快递运费计算4.pdf
│ [6.2.1]--1.数组的概念.mp4
│ [6.2.2]--2.一维数组的定义.mp4
│ [6.2.3]--3.元素的引用.mp4
│ [6.2.4]--7.冒泡排序算法.mp4
│ [6.3.1]--5.二维数组的定义.mp4
│ [6.3.2]--6.二维数组的遍历.mp4
│
├─{07}--类与对象
│ #7.1#--图文.pdf
│ #7.2#--图文.pdf
│ #7.3.1#--图文.pdf
│ #7.3.2#--图文.pdf
│ #7.4#--图文.pdf
│ #7.5#--图文.pdf
│ #7.6#--图文.pdf
│ (7.2.1)--面向对象的程序设计.ppt
│ (7.2.2)--类的定义(1).ppt
│ (7.2.3)--对象的创建.ppt
│ (7.2.4)--变量的作用域.ppt
│ (7.2.5)--vs中类图安装与使用.doc
│ (7.3)--类的属生.ppt
│ (7.4.1)--构造函数(1).ppt
│ (7.4.2)--构造函数重载.ppt
│ (7.4.3)--析构函数.ppt
│ (7.5.1)--员工管理案例描述.ppt
│ (7.5.2)--员工管理2.ppt
│ (7.5.3)--员工管理3.ppt
│ (7.5.4)--员工管理.avi
│ (7.6.1)--快递运费计算程序(面向对象）学生用5.0.doc
│ (7.6.2)--快递运费计算5(1).pdf
│ [7.2.1]--创建对象.mp4
│ [7.2.2]--对象在内存中的存储.mp4
│ [7.3.1]--属性.mp4
│ [7.3.2]--实训练习7.3.1时间类.mp4
│ [7.3.3]--实训练习7.3.2学生类.mp4
│ [7.4.1]--构造函数.mp4
│ [7.4.2]--构造函数重载.mp4
│ [7.4.3]--实训练习7.4.1操作视频.mp4
│ [7.4.4]--实训练习7.4.2操作视频.mp4
│
├─{08}--类的方法
│ #8.1#--图文.pdf
│ #8.2#--图文.pdf
│ #8.3.1#--图文.pdf
│ #8.3.2#--图文.pdf
│ #8.5.1#--图文.pdf
│ #8.5.2#--图文.pdf
│ #8.6#--图文.pdf
│ #8.7#--图文.pdf
│ (8.2.1)--方法的定义.ppt
│ (8.2.2)--方法的调用.ppt
│ (8.3.1)--值类型和引用类型.ppt
│ (8.3.2)--值类型的参数传递.ppt
│ (8.3.3)--引用类型的参数传递.ppt
│ (8.3.4)--排序方法.avi
│ (8.4)--方法重载.ppt
│ (8.5.1)--类的静态成员.ppt
│ (8.5.2)--静态字段.ppt
│ (8.5.3)--静态方法.ppt
│ (8.5.4)--静态与非静态设计原则.ppt
│ (8.5.5)--录取学生.avi
│ (8.6.1)--银行ATM机1.ppt
│ (8.6.2)--银行ATM机2.ppt
│ (8.6.3)--银行ATM机3.ppt
│ (8.7.1)--快递运费计算程序(面向对象）学生用6.0(2).doc
│ (8.7.2)--快递运费计算6.pdf
│ [8.2.1]--1方法的定义.mp4
│ [8.2.2]--2方法的调用.mp4
│ [8.2.3]--实训练习8.2.1操作视频.mp4
│ [8.2.4]--实训练习8.2.2操作视频.mp4
│ [8.2.5]--拓展实训8.2操作视频.mp4
│ [8.3.1]--4值类型与引用类型.mp4
│ [8.3.2]--5值类型的参数传递.mp4
│ [8.3.3]--6引用类型的参数传递.mp4
│ [8.4.1]--7方法的重载.mp4
│ [8.4.2]--实训练习8.4操作视频.mp4
│ [8.5.1]--8类的静态成员.mp4
│ [8.5.2]--9静态字段.mp4
│ [8.5.3]--10静态方法.mp4
│ [8.5.4]--11静态与非静态的设计原则.mp4
│ [8.5.5]--实训练习8.5操作视频.mp4
│ [8.6]--银行ATM机.mp4
│ [8.7]--快递运费5.mp4
│
├─{09}--类的继承和多态
│ #9.1#--图文.pdf
│ #9.2#--图文.pdf
│ #9.3#--图文.pdf
│ #9.4#--图文.pdf
│ #9.5#--图文.pdf
│ #9.6#--图文.pdf
│ #9.7#--图文.pdf
│ #9.8#--图文.pdf
│ (9.2.1)--继承的概念.ppt
│ (9.2.2)--继承的概念.avi
│ (9.2.3)--派生类的定义.ppt
│ (9.2.4)--派生类的定义.avi
│ (9.2.5)--派生类的构造函数.ppt
│ (9.2.6)--派生类的构造函数.avi
│ (9.3.1)--成员的隐藏(1).ppt
│ (9.3.2)--成员的隐藏.avi
│ (9.3.3)--base关键字(1).ppt
│ (9.3.4)--this关键字(1).ppt
│ (9.4.1)--虚拟方法与方法重写.ppt
│ (9.4.2)--虚拟方法和方法重载.avi
│ (9.4.3)--密封类.ppt
│ (9.5.1)--抽象类的定义.ppt
│ (9.5.2)--抽象成员与虚拟成员的比较.ppt
│ (9.5.3)--抽象类使用实例.ppt
│ (9.6.1)--接口的定义(1).ppt
│ (9.6.2)--接口的使用(1).ppt
│ (9.6.3)--接口与抽象类的选择.ppt
│ (9.7.1)--案例场景.ppt
│ (9.7.2)--案例分析.ppt
│ (9.7.3)--案例实现.ppt
│ (9.8)--快递运费计算程序(面向对象）学生用7.0(3).doc
│ [9.2]--实训练习9.2操作视频.mp4
│ [9.3]--实训练习9.3操作视频.mp4
│ [9.4]--实训练习9.4操作视频.mp4
│ [9.5]--拓展练习9.5操作视频.mp4
│ [9.6]--实训练习9.6操作视频.mp4
│ [9.7]--工资管理.mp4
│
├─{10}--期末复习
│ (10.1)--期末复习题.pdf
│ (10.2)--1.分支程序.pdf
│ (10.3)--2.循环结构.pdf
│ (10.4)--3.数组.pdf
│ (10.5)--4.类与对象.pdf
│ (10.6)--5.类的继承抽象类.pdf
│
└─{11}--教学材料
#11.3#--图文.pdf
(11.1.1)--2020软件技术1班《高级语言程序设计》教学进度表－考核方案表.doc
(11.1.2)--2020软件技术2班《高级语言程序设计》教学进度表－考核方案表(.doc
(11.1.3)--2020软件外包1班《C#程序设计》教学进度表－考核方案表.doc
(11.1.4)--2020虚拟现实技术1班《C#程序设计》教学进度表－考核方案表.doc
(11.2)--《高级语言程序设计》教案.doc
(11.3.1)--英语单词3.doc
(11.3.10)--3.3第3章流程控制03(while)上传.ppt
(11.3.11)--3.4第3章流程控制04(for)上传.ppt
(11.3.12)--3.5第3章流程控制05(break)上传.ppt
(11.3.13)--3.6第3章流程控制06(循环嵌套)上传.ppt
(11.3.14)--4.1第4章数组(一维数组)上传.PPT
(11.3.15)--4.2第4章数组(二维数组)上传.PPT
(11.3.16)--4.3第4章数组(foreach)上传.PPT
(11.3.17)--3.8第3章流程控制08(字符串)上传.ppt
(11.3.18)--5.1第5章类与对象（类的声明、创建对象）上传.PPT
(11.3.19)--5.2第5章类与对象（属性、构造方法）上传.PPT
(11.3.2)--第0章打字.ppt
(11.3.20)--5.3第5章类与对象（方法）上传.PPT
(11.3.21)--5.4第5章类与对象（参数传递）上传.PPT
(11.3.22)--5.5第5章类与对象（静态成员）上传.PPT
(11.3.23)--5.6第5章类与对象（习题课）上传.PPT
(11.3.24)--6.1第6章类的继承上传.PPT
(11.3.25)--6.2第6章类的继承（成员隐藏）上传.PPT
(11.3.3)--1.1第1章+C#初步体验上传.PPT
(11.3.4)--1.2第1章+C#初步体验上传(1).PPT
(11.3.5)--2.1第2章+数据类型01上传.PPT
(11.3.6)--2.2第2章+常量、变量和数据类型转换上传.PPT
(11.3.7)--2.3第2章+运算符及表达式上传.PPT
(11.3.8)--3.1第3章流程控制01(if)上传.ppt
(11.3.9)--3.2第3章流程控制02(switch)上传.ppt