程序设计基础-C语言入门:掌握核心结构与编程思维
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更新日期: 2025-05-07

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本课程《程序设计基础》以C语言为载体,系统讲授程序设计的基本思想、语法与核心结构。课程从计算机内存与程序运行原理入手,逐步深入讲解数据类型、三大程序结构(顺序、选择、循环)、数组、函数、指针、结构体与文件操作等核心知识,旨在帮助学习者建立扎实的编程思维,掌握利用C语言解决实际问题的基本能力。

程序设计基础概论
C语言概述
数据类型、运算符和表达式
顺序结构程序设计
选择结构程序设计
循环结构程序设计
数组
函数及编译预处理
指针
结构体、共用体和枚举类型
文件




├─{01}--程序设计基础概论(2课时)
│ #1.1.1#--图文.pdf
│ #1.1.2#--图文.pdf
│ #1.1.3#--图文.pdf
│ #1.1.4#--图文.pdf
│ #1.1.5#--图文.pdf
│ #1.1.6#--图文.pdf
│ (1.1.1)--程序设计基础(C)-00-课程基本情况说明.ppt
│ (1.1.2)--程序设计基础(C)-00-课程基本情况说明(1).ppt
│ (1.1.3)--程序设计基础(C)-01-课程介绍.ppt
│ (1.1.4)--学生在线学习操作手册.doc
│ [1.1.1]--什么是新型冠状病毒?.mp4
│ [1.1.2]--战胜新型冠状病毒最快的方法是什么?.mp4
│ [1.1.3]--远离新型冠状病毒这些防护请做到_CCTV节目官网.mp4
│ [1.1.4]--杨老师-疫情宣传.mp4
│ [1.1.5]--计算机的内存,想学好C语言一定要先搞懂内存.mp4

├─{02}--C语言概述(2课时)
│ #2.1.1#--图文.pdf
│ #2.1.2#--图文.pdf
│ #2.1.3#--图文.pdf
│ #2.1.4#--图文.pdf
│ #2.1.5#--图文.pdf
│ (2.1.1)--程序设计基础(C)-02-C语言简介.ppt
│ (2.1.2)--程序设计的基本流程.swf
│ [2.1.1]--[中国新闻]新闻观察:创新为中国科技事业注入新活力.mp4
│ [2.1.2]--[中国新闻]年终观察:2019中国科技高光时刻.mp4
│ [2.1.3]--c语言基本词汇集标识符保留字.mp4
│ [2.1.4]--C语言程序基础结构.mp4
│ [2.1.5]--c语言程序编辑及运行.mp4
│ [2.1.6]--dev使用.mp4
│ [2.1.7]--C语言的算数运算、常量和数学函数,设计算法解决一个完整问题.mp4
│ [2.1.8]--头文件.mp4

├─{03}--数据类型、运算符和表达式(6课时)
│ #3.1.1#--图文.pdf
│ #3.1.2#--图文.pdf
│ #3.1.3#--图文.pdf
│ #3.1.4#--图文.pdf
│ #3.2.1#--图文.pdf
│ #3.2.2#--图文.pdf
│ #3.2.3#--图文.pdf
│ #3.2.4#--图文.pdf
│ #3.3.1#--图文.pdf
│ #3.3.2#--图文.pdf
│ #3.3.3#--图文.pdf
│ #3.3.4#--图文.pdf
│ #3.3.5#--图文.pdf
│ (3.1.1)--软件编程规范.ppt
│ (3.1.2)--计算机科学和技术专业规范.ppt
│ (3.1.3)--程序设计基础(C)-01-c语言的数据类型-常量.ppt
│ (3.1.4)--程序设计基础(C)-01-c语言的数据类型-常量(1).ppt
│ (3.1.5)--程序设计基础(C)-02-变量(1).ppt
│ (3.3.1)--程序设计基础(C)-03-运算符与表达式(2).ppt
│ (3.3.2)--职业道德规范.ppt
│ [3.1.1]--变量.mp4
│ [3.1.2]--C语言是面向内存的语言,如何进行变量的声明、赋值和取地址.mp4
│ [3.1.3]--C语言的整型变量类型,8字节的longlong类型.mp4
│ [3.1.4]--char.mp4
│ [3.1.5]--长整型.mp4
│ [3.1.6]--short.mp4
│ [3.2.1]--运算符表达式.mp4
│ [3.2.2]--关系运算符.mp4
│ [3.2.3]--运算符.mp4
│ [3.2.4]--运算符优先级.mp4
│ [3.3.1]--运算符表达式(1).mp4
│ [3.3.2]--逻辑表达式.mp4
│ [3.3.3]--职业道德.mp4
│ [3.3.4]--职业道德:一种道德准则.mp4

├─{04}--顺序结构程序设计(4课时)
│ #4.1.1#--图文.pdf
│ #4.1.2#--图文.pdf
│ #4.1.3#--图文.pdf
│ #4.1.4#--图文.pdf
│ #4.2.1#--图文.pdf
│ #4.2.2#--图文.pdf
│ #4.2.3#--图文.pdf
│ #4.2.4#--图文.pdf
│ (4.1)--程序设计基础(C)-01-顺序结构.ppt
│ (4.2)--程序设计基础(C)-01-顺序结构.ppt
│ [4.1]--顺序结构(1).mp4
│ [4.2]--顺序结构(1).mp4

├─{05}--选择结构程序设计(6课时)
│ #5.1.1#--图文.pdf
│ #5.1.2#--图文.pdf
│ #5.1.3#--图文.pdf
│ #5.1.4#--图文.pdf
│ #5.2.1#--图文.pdf
│ #5.2.2#--图文.pdf
│ #5.2.3#--图文.pdf
│ #5.2.4#--图文.pdf
│ #5.3.1#--图文.pdf
│ #5.3.2#--图文.pdf
│ #5.3.3#--图文.pdf
│ (5.1.1)--if-单分支.swf
│ (5.1.2)--if格式1.swf
│ (5.1.3)--if格式2.swf
│ (5.2.1)--if-双分支.swf
│ (5.2.2)--switch&break.swf
│ (5.2.3)--Switch.swf
│ (5.2.4)--switch格式.swf
│ [5.1.1]--分支结构.mp4
│ [5.1.2]--分支结构2.mp4
│ [5.1.3]--if语句.mp4
│ [5.2.1]--分支结构2.mp4
│ [5.2.2]--break.mp4

├─{06}--循环结构程序设计(6课时)
│ #6.1.1#--图文.pdf
│ #6.1.2#--图文.pdf
│ #6.1.3#--图文.pdf
│ #6.1.4#--图文.pdf
│ #6.2.1#--图文.pdf
│ #6.2.2#--图文.pdf
│ #6.2.3#--图文.pdf
│ #6.2.4#--图文.pdf
│ #6.2.5#--图文.pdf
│ #6.3.1#--图文.pdf
│ #6.3.2#--图文.pdf
│ #6.3.3#--图文.pdf
│ #6.3.4#--图文.pdf
│ (6.1.1)--程序设计基础(C)-06-for循环结构.ppt
│ (6.1.2)--for格式(1).swf
│ (6.2.1)--程序设计基础(C)-05-循环结构while和do-while.ppt
│ (6.2.2)--while格式.swf
│ (6.3.1)--程序设计基础(C)-07-多重循环结构-.ppt
│ (6.3.2)--循环.swf
│ (6.3.3)--循环-break.swf
│ (6.3.4)--循环-后判断.swf
│ (6.3.5)--循环-先判断.swf
│ [6.1]--循环语句1.mp4
│ [6.2.1]--循环结构2.mp4
│ [6.2.2]--循环语句1.mp4
│ [6.2.3]--While.mp4

├─{07}--数组(6课时)
│ #7.1.1#--图文.pdf
│ #7.1.2#--图文.pdf
│ #7.1.3#--图文.pdf
│ #7.1.4#--图文.pdf
│ #7.2.1#--图文.pdf
│ #7.2.2#--图文.pdf
│ #7.2.3#--图文.pdf
│ #7.2.4#--图文.pdf
│ #7.3.1#--图文.pdf
│ #7.3.2#--图文.pdf
│ #7.3.3#--图文.pdf
│ (7.2)--程序设计基础(C)-第四章-字符数组.ppt
│ (7.3)--程序设计基础(C)-第四章-数组练习.ppt
│ [7.1]--一维数组.mp4

├─{09}--函数及编译预处理(8课时)
│ #8.1.1#--图文.pdf
│ #8.1.2#--图文.pdf
│ #8.1.3#--图文.pdf
│ #8.1.4#--图文.pdf
│ #8.2.1#--图文.pdf
│ #8.2.2#--图文.pdf
│ #8.2.3#--图文.pdf
│ #8.2.4#--图文.pdf
│ #8.3.1#--图文.pdf
│ #8.3.2#--图文.pdf
│ #8.3.3#--图文.pdf
│ #8.3.4#--图文.pdf
│ #8.3.5#--图文.pdf
│ #8.4.1#--图文.pdf
│ #8.4.2#--图文.pdf
│ #8.4.3#--图文.pdf
│ #8.4.4#--图文.pdf
│ (8.1)--程序设计基础(C)-第五章-函数定义.ppt
│ (8.2.1)--程序设计基础(C)-第五章-函数的调用.ppt
│ (8.2.2)--函数调用.swf
│ (8.2.3)--函数调用-值传递.swf
│ (8.3.1)--程序设计基础(C)-第五章-函数-作用域及存储类型.ppt
│ (8.3.2)--团队合作.ppt
│ (8.4)--程序设计基础(C)-第五章-函数-编译预处理.ppt
│ [8.1.1]--函数.mp4
│ [8.1.2]--main函数.mp4
│ [8.1.3]--printf函数.mp4

├─{10}--指针(8课时)
│ #9.1.1#--图文.pdf
│ #9.1.2#--图文.pdf
│ #9.1.3#--图文.pdf
│ #9.1.4#--图文.pdf
│ #9.2.1#--图文.pdf
│ #9.2.2#--图文.pdf
│ #9.2.3#--图文.pdf
│ #9.2.4#--图文.pdf
│ #9.3.1#--图文.pdf
│ #9.3.2#--图文.pdf
│ #9.3.3#--图文.pdf
│ #9.3.4#--图文.pdf
│ #9.4.1#--图文.pdf
│ #9.4.2#--图文.pdf
│ #9.4.3#--图文.pdf
│ #9.4.4#--图文.pdf
│ (9.1.1)--程序设计基础(C)-第七章-指针的概述.ppt
│ (9.1.2)--地址传递.swf
│ (9.1.3)--值传递.swf
│ (9.1.4)--指针(1).swf
│ (9.2.1)--程序设计基础(C)-第七章-指针变量的运算.ppt
│ (9.2.2)--整型指针变量.swf
│ (9.3)--程序设计基础(C)-第七章-指针与数组.ppt
│ (9.4)--程序设计基础(C)-第七章-函数与指针.ppt
│ [9.1.1]--指针基础讲解.mp4
│ [9.1.2]--指针.mp4
│ [9.3]--字符数组.mp4

├─{11}--结构体、共用体和枚举类型(6课时)
│ #10.1.1#--图文.pdf
│ #10.1.2#--图文.pdf
│ #10.1.3#--图文.pdf
│ #10.1.4#--图文.pdf
│ #10.2.1#--图文.pdf
│ #10.2.2#--图文.pdf
│ #10.2.3#--图文.pdf
│ #10.2.4#--图文.pdf
│ #10.3.1#--图文.pdf
│ #10.3.2#--图文.pdf
│ #10.3.3#--图文.pdf
│ #10.3.4#--图文.pdf
│ (10.1)--程序设计基础(C)-第六章-结构体.ppt
│ (10.2)--程序设计基础(C)-第六章-共用体.ppt
│ (10.3)--程序设计基础(C)-第六章-枚举类型(1).ppt
│ [10.1]--结构体(1).mp4
│ [10.3.1]--枚举类型.mp4
│ [10.3.2]--枚举.mp4

└─{12}--文件(6课时)
#11.1.1#--图文.pdf
#11.1.2#--图文.pdf
#11.1.3#--图文.pdf
#11.1.4#--图文.pdf
#11.2.1#--图文.pdf
#11.2.2#--图文.pdf
#11.2.3#--图文.pdf
#11.2.4#--图文.pdf
#11.3.1#--图文.pdf
#11.3.2#--图文.pdf
#11.3.3#--图文.pdf
#11.3.4#--图文.pdf
#11.3.5#--图文.pdf
(11.1)--程序设计基础(C)-第八章-文件的打开与关闭(2).ppt
(11.2)--程序设计基础(C)-第八章-文件的顺序读写.ppt
(11.3)--程序设计基础(C)-第八章-文件的随机读写.ppt
[11.1]--C语言程序设计-文件的打开与关闭.mp4
[11.2]--文件的读写.mp4
[11.3.1]--诚信考试.mp4
[11.3.2]--诚信考试动漫-教育.mp4
[11.3.3]--文件的读写.mp4


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