本课程旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提升思想道德素质与法治素养。课程内容紧密结合新时代要求，涵盖理想信念教育、道德修养培育和法律基础认知三大核心模块，帮助学生在认识时代使命中坚定理想，在践行道德规范中完善人格，在学习法律知识中树立法治观念，为成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

视频课程目录：
一、课程导学——绪论
二、树理想、定信念、明目标
三、重德行、明责任、促成长
四、树观念、懂法理、护法威




├─{01}--课程导学——绪论
│ (1.1)--01课程导学-.pdf
│ (1.2.1)--02-1新时代、新生活、新角色、新使命.pdf
│ (1.2.2)--02-2新时代、新生活、新角色、新使命.pdf
│ [1.1]--课程导学-倪老师.mp4
│ [1.2.1]--02-1新时代、新生活、新角色、新使命1-倪老师.mp4
│ [1.2.2]--02-2新时代、新生活、新角色、新使命1-倪老师.mp4
│ [1.3]--1（1′46″）【思想道德修养与法律基础】环境卫生.mp4
│
├─{02}--树理想、定信念、明目标
│ (2.1.1)--人生的青春之问.pdf
│ (2.1.2)--专题2感悟人生扬帆起航2设计版本-需要找视频.pdf
│ (2.1.3)--专题2感悟人生扬帆起航3设计版本.pdf
│ (2.2.1)--专题3仰望星空脚踏实地1设计版本.pdf
│ (2.2.2)--专题3仰望星空脚踏实地2设计版本.pdf
│ (2.2.3)--专题3仰望星空脚踏实地03.pdf
│ (2.3.1)--专题4天下兴亡匹夫有责01.pdf
│ (2.3.2)--专题4天下兴亡匹夫有责02.pdf
│ (2.4.1)--专题5教育引领提高认同01.pdf
│ (2.4.2)--专题5教育引领提高认同2.pdf
│ (2.4.3)--专题5教育引领提高认同3.pdf
│ (2.4.4)--专题5教育引领提高认同4.pdf
│ [2.1.1]--佟磊老师人生的青春之问.mp4
│ [2.1.2]--专题2感悟人生扬帆起航2.mp4
│ [2.1.3]--专题2感悟人生扬帆起航3.mp4
│ [2.2.1]--仰望星空脚踏实地1.mp4
│ [2.2.2]--仰望星空脚踏实地2.mp4
│ [2.2.3]--仰望星空脚踏实地3.mp4
│ [2.3.1]--天下兴亡匹夫有责1.mp4
│ [2.3.2]--天下兴亡匹夫有责2.mp4
│ [2.4.1]--专题5教育引领提高认同01.mp4
│ [2.4.2]--专题5教育引领提高认同02.mp4
│ [2.4.3]--教育引领提高认同3.mp4
│ [2.4.4]--教育引领提高认同.mp4
│ [2.5]--3（2′11″）校园诚信《选择》.mp4
│
├─{03}--重德行、明责任、促成长
│ (3.1.1)--04-1道德的起源与本质20201026.pdf
│ (3.1.2)--04-2道德的功能与作用20201026.pdf
│ (3.1.3)--04-3传承中华传统美德20201026.pdf
│ (3.1.4)--04-4发扬中国革命道德.pdf
│ (3.2.1)--04-6公共生活与公共秩序.pdf
│ (3.2.2)--04-7公共生活中的道德规范.pdf
│ (3.2.3)--04-8网络生活中的道德要求.pdf
│ (3.3.1)--04-8职业道德之于青年——职业教育为青年发展创造机遇设计版本(.pdf
│ (3.3.2)--04-9青年之于职业道德——青年应该践行什么职业道德设计版本(1.pdf
│ (3.3.3)--04-10在实现中国梦的生动实践中践行职业道德设计版本(1).pdf
│ (3.4.1)--04-11树立正确的恋爱观和婚姻观设计版本(1).pdf
│ (3.4.2)--04-12家庭美德的主要内容设计版本.pdf
│ (3.4.3)--04-13家庭、家教和家风设计版本.pdf
│ (3.5.1)--04-14遵守社会主义道德的核心和原则.pdf
│ (3.5.2)--04-15培育个人品德.pdf
│ (3.5.3)--04-16向上向善知行合一设计版本.pdf
│ [3.1.1]--04-1道德的起源与本质.mp4
│ [3.1.2]--04-2道德的功能与作用.mp4
│ [3.1.3]--04-3传承中华传统美德.mp4
│ [3.1.4]--04-4发扬中国革命道德.mp4
│ [3.2.1]--04-5公共生活与公共秩序.mp4
│ [3.2.2]--04-6公共生活中的道德规范.mp4
│ [3.2.3]--04-7网络生活中的道德要求.mp4
│ [3.3.1]--04-8职业道德之于青年——职业教育为青年发展创造机遇.mp4
│ [3.3.2]--04-9青年之于职业道德——青年应该践行什么职业道德.mp4
│ [3.3.3]--04-10在实现中国梦的生动实践中践行职业道德.mp4
│ [3.4.1]--04-11树立正确的恋爱观和婚姻观.mp4
│ [3.4.2]--04-12家庭美德的主要内容.mp4
│ [3.4.3]--04-13家庭、家教和家风.mp4
│ [3.5.1]--04-14遵守社会主义道德的核心和原则.mp4
│ [3.5.2]--04-15培育个人品德_1.mp4
│ [3.5.3]--04-16向上向善知行合一.mp4
│ [3.6]--5（4′54″）一叶障目树立正确的价值观.mp4
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└─{04}--树观念、懂法理、护法威
(4.1.1)--1法律的概念及其历史发展-(设计版本).pdf
(4.1.2)--2我国社会主义法律的运行-(设计版本).pdf
(4.1.3)--3我国宪法的形成和发展-(设计版本).pdf
(4.1.4)--4我国宪法的基本原则(设计版本）.pdf
(4.1.5)--5我国宪法确立的制度(设计版本）.pdf
(4.1.6)--7建设中国特色社会主义法治体系(1).pdf
(4.1.7)--8全面依法治国的基本格局(1).pdf
(4.2.1)--6宪法如何保障你我的基本权利？(设计版本）.pdf
(4.2.2)--9中国特色社会主义法治道路.pdf
(4.2.3)--10《中华人民共和国民法典》来了(1).pdf
(4.2.4)--11民法典的“特点”和“亮点”-(设计版本).pdf
(4.2.5)--12民法典与你息息相关-(设计版本).pdf
(4.2.6)--13法治思维的基本内容？-(设计版本).pdf
(4.2.7)--14怎样培养法治思维？-(设计版本).pdf
[4.1.1]--1法律的概念及其发展史.mp4
[4.1.2]--2我国社会主义法律的运行.mp4
[4.1.3]--3我国宪法的形成和发展.mp4
[4.1.4]--4我国宪法的基本原则.mp4
[4.1.5]--5我国宪法确立的制度.mp4
[4.1.6]--7建设中国特色社会主义法治体系.mp4
[4.1.7]--8全面依法治国的基本格局.mp4
[4.2.1]--6宪法如何保障你我的基本权利.mp4
[4.2.2]--9中国特色社会主义法治道路.mp4
[4.2.3]--10《中华人民共和国民法典》来了.mp4
[4.2.4]--11民法典的“特点”和“亮点”.mp4
[4.2.5]--12民法典与你息息相关.mp4
[4.2.6]--13法治思维的基本内容？.mp4
[4.2.7]--14怎样培养法治思维？.mp4
[4.3]--17（6′18″）还记那个为梦想而努力的自己吗？.mp4