视频课程目录:
01 课程导入
02 现代教育技术概述
03 现代教育技术应用环境
04 信息化教学设计概述
05 以教为主的教学过程设计
06 以学为主的教学过程设计
07 混合式学习的教学过程设计
08 翻转课堂和对分课堂
09 数字化学习资源制作
10 教育技术的新发展
├─{01}--课程导入
│ [1.1]--现代教育技术课程介绍.mp4
│
├─{02}--第一章现代教育技术概述
│ #2.3#--图文.pdf
│ (2.1)--现代教育技术应用1-1.pdf
│ (2.2)--现代教育技术应用1-2.pdf
│ (2.3)--现代教育技术应用1-3.pdf
│ (2.4)--现代教育技术应用1-4.pdf
│ [2.4]--1-4戴尔经验之塔理论与教学媒体选择04.27.mp4
│ [2.5]--1-5现代教育技术理论基础04.27.mp4
│
├─{03}--第二章现代教育技术应用环境
│ (3.1)--第二周(自主学习)任务单(1).doc
│ (3.2)--现代教育技术应用2-1.pdf
│ (3.3.1)--现代教育技术应用2-2.pdf
│ (3.3.2)--录播系统组成及应用案例.pdf
│ (3.4.1)--现代教育技术应用2-3.pdf
│ (3.4.2)--智慧教室系统和智慧教室的“iSMART”模型.pdf
│ (3.5.1)--现代教育技术应用2-4.pdf
│ (3.5.2)--VRAR创新实验室案例.pdf
│ (3.6)--现代教育技术应用2-5.pdf
│
├─{04}--第三章信息化教学设计概述
│ (4.1)--第四周(自主学习)任务单(6).pdf
│ (4.2)--第四周开放班自主学习任务单.pdf
│ (4.5.1)--从三维目标走向核心素养_余文森.pdf
│ (4.5.2)--基于核心素养的教育改革实践途径与策略_姜宇.pdf
│ [4.3]--3.1教学设计概述.mp4
│ [4.4]--信息化教学设计概述.mp4
│ [4.5.1]--信息化教学设计前端分析.mp4
│ [4.5.2]--3.4学习者特征分析.mp4
│ [4.5.3]--3.5教学目标分类.mp4
│ [4.5.4]--3.6教学目标的编写.mp4
│ [4.5.5]--focusky基本操作介绍.mp4
│
├─{05}--第四章以教为主的教学过程设计
│ #5.2#--图文.pdf
│ #5.3#--图文.pdf
│ #5.4#--图文.pdf
│ #5.5#--图文.pdf
│ #5.6#--图文.pdf
│ (5.1)--第六周(自主学习)任务单.pdf
│ (5.7)--第八周(自主学习)任务单.doc
│ [5.2]--5.1以教为主的教学过程设计.mp4
│ [5.3.1]--5.2细化加工理论.mp4
│ [5.3.2]--先行组织者策略.mp4
│ [5.3.3]--掌握学习.mp4
│ [5.4]--5.3教学媒体的选择与使用.mp4
│ [5.5]--5.4新授课的教学环节.mp4
│ [5.6]--5.5形成性评价设计.mp4
│
├─{06}--第五章以学为主的教学过程设计
│ (6.1)--第十周(自主学习)任务单(2).pdf
│ (6.2)--第八周(自主学习)任务单(202110).pdf
│ [6.3]--以学为主的教学过程设计.mp4
│ [6.4.1]--如何确定自主学习的主题1.mp4
│ [6.4.2]--良构与劣构问题.mp4
│ [6.5]--如何开展自主学习.mp4
│ [6.6.1]--设计自主学习策略.mp4
│ [6.6.2]--元认知.mp4
│ [6.7]--如何进行自主学习评价?.mp4
│
├─{07}--第六章混合式学习的教学过程设计
│ (7.4)--第十二周(自主学习)任务单.pdf
│ [7.1]--混合式学习基本概念.mp4
│ [7.2]--混合式学习模式.mp4
│ [7.3]--混合式学习教学过程设计.mp4
│
├─{08}--第七章翻转课堂和对分课堂
│ [8.1]--翻转课堂教学过程设计.mp4
│ [8.2]--对分课堂教学过程设计.mp4
│
├─{09}--第八章数字化学习资源制作
│ (9.1)--第七章(1--多媒体).pdf
│ (9.2)--第七章(2--知识可视化).pdf
│ (9.3)--第七章(2--微课).pdf
│ (9.4)--第十四周(自主学习)任务单(2).pdf
│
└─{10}--第九章教育技术的新发展
(10.1)--第十六周(自主学习)任务单(1).pdf
(10.2)--现代教育技术应用8-1.pdf
(10.3)--现代教育技术应用8-2.pdf
(10.4)--现代教育技术应用8-3.pdf
(10.5)--现代教育技术应用8-4.pdf