本课程旨在通过丰富的视听材料与系统训练，全面提升学生的英语听力理解与口语表达能力。课程围绕大学生活、互联网、情感、旅游、健康及职业规划等多元主题展开，融入听力策略、口语技巧及文化思维训练，并注重结合中国故事与当代发展，帮助学习者在掌握语言技能的同时，增强跨文化交际能力。

视频课程目录：
{01} 课程简介
{02} Unit 1 College Life
{03} Unit 2 Internet
{04} Unit 3 Love
{05} Unit 4 Tourism
{06} Unit 5 Health
{07} Unit 6 Career Planning




├─{01}--课程简介
├─{02}--Unit1CollegeLife
│ [2.1.1]--1.1.1新闻的种类与策略_1.mp4
│ [2.1.2]--新闻的种类与策略（第2段）.mp4
│ [2.1.3]--新闻1XiJinpingstressesracingagains.mp4
│ [2.2.1]--1.2.1视听说训练1-大学教育的目的.mp4
│ [2.2.2]--1.2.2视听说训练1-2传播中国优秀传统文化_v2.mp4
│ [2.2.3]--视听说训练1-插入视频大学教育的目的（如何扩充观点）.mp4
│ [2.3.1]--视听说训练2-如何积累扩充词汇量.mp4
│ [2.3.2]--1.3.2视听说训练2-2大学生价值观--爱国_V3.mp4
│ [2.3.3]--口语拓展视频.mp4
│ [2.3.4]--五四精神传承百年青年始终是国之希望.mp4
│ [2.3.5]--五一劳动节奖章.mp4
│ [2.4.1]--1.4.1说的策略1自我介绍_V2.mp4
│ [2.4.2]--1.4.2说的策略2(毕业后的规划）_V2.mp4
│ [2.4.3]--【JAS】就是一个Self-introduction嗷_哔哩哔哩.mp4
│ [2.5.1]--1.5.1文化思维1_V2.mp4
│ [2.5.2]--1.5.3文化思维2当代大学生的榜样（扶贫楷模和传播中国文化榜样.mp4
│ [2.5.3]--4(1).mp4
│ [2.5.4]--文化思维插入视频Expert_Youngpeoplehavedu.mp4
│ [2.5.5]--1-.mp4
│ [2.5.6]--2-.mp4
│ [2.5.7]--3-(1).mp4
│
├─{03}--Unit2Internet
│ [3.1.1]--2.1.1听力策略1v2.mp4
│ [3.1.2]--2.1.2听力策略2.mp4
│ [3.1.3]--2.1.3听力策略，（教学视频3）中国故事.mp4
│ [3.1.4]--前宇航员谈太空体验扩充资源.mp4
│ [3.1.5]--中国空间站首位女性航天员.mp4
│ [3.1.6]--Flammableice.mp4
│ [3.1.7]--WhathasChinaachievedin5Gdevelopm.mp4
│ [3.1.8]--中国碳中和.mp4
│ [3.2.1]--2.2.1视听说训练1_V3.mp4
│ [3.2.2]--2.2.2视听说训练1，中国故事（教学视频2）V3.mp4
│ [3.2.3]--3.大学英语视听说课程思政课堂录像-刘阳.mp4
│ [3.2.4]--转向电动汽车扩充资源.mp4
│ [3.2.5]--科技与全球气象变化大会.mp4
│ [3.2.6]--深圳特区40年.mp4
│ [3.3.1]--2.3.1视听说训练2.mp4
│ [3.3.2]--2.3.2视听说训练2（中国故事）V5.mp4
│ [3.3.3]--VID_20191208亿学杯.mp4
│ [3.3.4]--digitalmoney.mp4
│ [3.3.5]--专家通过虚拟会议讨论科技发展趋势.mp4
│ [3.3.6]--疫情对AI产业的影响.mp4
│ [3.4.1]--2.4.1口语策略教学视频1V3.mp4
│ [3.4.2]--2.4.2说的策略，中国故事，教学视频2V3.mp4
│ [3.4.3]--Myviewoninternetinfluencersv2.mp4
│ [3.4.4]--终稿（大学生）v2.mp4
│ [3.4.5]--16.mp4
│ [3.5.1]--2.5.1文化思维训练视频1V3.mp4
│ [3.5.2]--2.5.2文化思维训练视频2V3.mp4
│ [3.5.3]--2.5.3文化思维中国故事_V.mp4
│ [3.5.4]--理解芯片短缺.mp4
│ [3.5.5]--芯片短缺影响墨西哥出口.mp4
│ [3.5.6]--数据信息的安全.mp4
│ [3.5.7]--Howtospotfakenews.mp4
│ [3.6]--习主席2022年新年致辞.mp4
│
├─{04}--Unit3Love
│ [4.1.1]--3.1.1听力策略V1.mp4
│ [4.1.2]--3.1.2听力策略-中国故事V2.mp4
│ [4.2.1]--3.2.1视听说训练1_V2.mp4
│ [4.2.2]--3.2.2视听说训练1-中国故事V3.mp4
│ [4.2.3]--Thedifferencebetweenhealthyandun.mp4
│ [4.2.4]--Thedifferencebetweenhealthyandun.mp4
│ [4.3.1]--3.3.1视听说训练2V3.mp4
│ [4.3.2]--3.3.2视听说训练2-中国故事V2.mp4
│ [4.3.3]--Alifelessonfromavolunteerfirefig.mp4
│ [4.4.1]--3.4.1说的策略V2.mp4
│ [4.4.2]--3.4.2说的策略-中国故事V3.mp4
│ [4.4.3]--speaking-disagreement(1).mp4
│ [4.5.1]--3.5.1文化思维V2.mp4
│ [4.5.2]--3.5.2文化思维-中国故事V3.mp4
│ [4.5.3]--TotheOak(1).mp4
│ [4.6]--大学生记录的中国故事.mp4
│
├─{05}--Unit4Tourism
│ [5.1.1]--4.1.1听力策略：numbers_V2.mp4
│ [5.1.2]--乌镇历来是过年游热门景点.mp4
│ [5.1.3]--别样冰雪季黑龙江带你云上看.mp4
│ [5.2.1]--4.2.1视听说1-1旅行的重要性，如何支撑观点_V.mp4
│ [5.2.2]--4.2.2视听说1-2旅行的持续性，保护环境和文化_V3.mp4
│ [5.2.3]--4.2.3视听说1-3TellChinesestories_V2.mp4
│ [5.2.4]--成都“最美”艺术村落.mp4
│ [5.2.5]---AmazingChina美丽中国熊猫截取视频.mp4
│ [5.2.6]--花海中的乡村AmazingChina-TheVillageint.mp4
│ [5.2.7]--0001.哔哩哔哩-Howmasstourismisdestro.mp4
│ [5.3.1]--4.3.1视听说训练2-1婺源花海，如何描写地方.mp4
│ [5.3.2]--4.3.2视听说训练2-2探索中国文化_V3.mp4
│ [5.3.3]--花海中的乡村AmazingChina-TheVillageint.mp4
│ [5.3.4]--《美丽中国》沙漠的守护神：胡杨.mp4
│ [5.4.1]--4.4.1说的策略1Speaking：stateyouropin.mp4
│ [5.4.2]--4.4.2说的策略2DeliverChinesevoices_V.mp4
│ [5.4.3]--如何用英语组织语言，表达观点part02.mp4
│ [5.4.4]--如何针对一个话题展开英语描述.mp4
│ [5.5.1]--4.5.1文化思维1红色旅游，学习革命精神_V2.mp4
│ [5.5.2]--4.5.2文化思维2presentChinesesolution.mp4
│ [5.5.3]--汉服现街头重现复古风.mp4
│ [5.5.4]--三分钟带你看“国潮热”.mp4
│ [5.5.5]--玩转故宫新文创产品.mp4
│
├─{06}--Unit5Health
│ [6.1.1]--5.1.1新闻听力预测策略1_V5.mp4
│ [6.1.2]--5.1.2新闻听力预测策略2_V5.mp4
│ [6.1.3]--CityinChinaclaimsnonewCOVID-19ca.mp4
│ [6.1.4]--Youngadultsandmentalhealthduring.mp4
│ [6.2.1]--5.2.1视听说训练1-1健康的生活方式_V.mp4
│ [6.2.2]--5.2.2视听说训练1-2健康的生活方式_V3.mp4
│ [6.2.3]--5.2.3中国故事1-公筷公勺的使用_V3.mp4
│ [6.2.4]--Children'sMentalHealthduringtheC.mp4
│ [6.2.5]--视频1BBCLearning-WhatDoHumansNeedT.mp4
│ [6.2.6]--视频2DoesThisVillageinChinaHoldthe.mp4
│ [6.2.7]--视频3ElderlyAcrobatsLifeexpectancy.mp4
│ [6.3.1]--5.3.1视听说训练2-1健康中国_V5.mp4
│ [6.3.2]--5.3.2视听说训练2健康中国20302_V3.mp4
│ [6.3.3]--5.3.3中国故事2-黎巴嫩留学生的故事_V5.mp4
│ [6.3.4]--视频1XiJinpingLeadingthedriveforHe.mp4
│ [6.3.5]--视频2HowcanChinadoubleitspeople'sl.mp4
│ [6.3.6]--WhyChinacanprovide1.4billionpeop.mp4
│ [6.3.7]--CoronavirusPandemicConfidencecom.mp4
│ [6.4.1]--5.4.1询问建议_V3.mp4
│ [6.4.2]--5.4.2给予建议_V.mp4
│ [6.4.3]--5.4.3中国故事3-解决老龄化问题_V3.mp4
│ [6.4.4]--视频1ConversationalEnglish-Askingf.mp4
│ [6.4.5]--视频2ModalsforAdviceShould&ShouldN.mp4
│ [6.4.6]--Discussinghowtostayhealthy.mp4
│ [6.4.7]--视频3Goingtothedoctor.mp4
│ [6.5.1]--5.5.1文化思维1_V3.mp4
│ [6.5.2]--5.5.2文化思维2_V3.mp4
│ [6.5.3]--5.5.3中国故事4-杜绝吃播_V3.mp4
│ [6.5.4]--视频1frugality.mp4
│ [6.5.5]--视频2IsGluttonyaSinWhatdoestheBibl.mp4
│
└─{07}--Unit6CareerPlanning
[7.1.1]--7.1听力策略1（新闻听力常见题型）_V3.mp4
[7.2.1]--7.2视听说训练1-1（如何解决问题-合理规划时间)-修改.mp4
[7.2.2]--7.2视听说训练1-2中国故事_2.mp4
[7.3.1]--7.3视听说训练2-1（如何下定义-终身学习）.mp4
[7.3.2]--7.3视听说训练2-2中国故事_V3.mp4
[7.4.1]--7.4说的策略1（肢体语言）_V3.mp4
[7.4.2]--7.4说的策略2中国故事_V3.mp4
[7.4.3]--【YouTube】大神教你演讲时如何运用肢体语言BodyLang.mp4
[7.5.1]--7.5文化思维_V3.mp4
[7.5.2]--7.5文化思维2中国故事_V3.mp4
[7.5.3]--Ordinarypeoplemakingextraordinar.mp4