本课程以“思想道德与法治”为核心，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。课程内容围绕人生、道德与法治三大模块展开，通过理论阐述、案例分析和实践教学，帮助学生理解时代新人的内涵，提升个人道德修养，增强法治观念与社会责任感，最终成长为德才兼备的社会主义建设者和接班人。

视频课程目录：
模块一 人生之思
- 做时代新人，成就无悔青春
- 做时代新人，打造精神家园

模块二 道德之思
- 做时代新人，提升道德修养
- 做时代新人，践行道德理想

模块三 法治之思
- 中国特色社会主义法律体系
- 中国特色社会主义法治体系
- 做时代新人，培养法治思维
- 依法行使权利与履行义务

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├─{01}--模块一人生之思
│ │ #1.1#--图文.pdf
│ │ #1.2#--图文.pdf
│ │
│ ├─{01}--学习专题一：做时代新人，成就无悔青春
│ │ #1.1.1#--图文.pdf
│ │ #1.1.2#--图文.pdf
│ │ #1.1.3#--图文.pdf
│ │ (1.1.2.1)--理想信念是精神之钙.doc
│ │ (1.1.2.2)--长征.ppt
│ │ [1.1.1.1]--青春之门的正确打开方式_.mp4
│ │ [1.1.1.2]--0001.搜狐视频-90后女孩殷沙漫坚持山区支教：5年照亮20多.mp4
│ │ [1.1.2.1]--颜凯：长征精神(1).mp4
│ │ [1.1.2.2]--长征中信念的力量.mp4
│ │ [1.1.3]--徐特立故居现场授课(1).mp4
│ │
│ └─{02}--学习专题二：做时代新人，打造精神家园
│ #1.2.1#--图文.pdf
│ #1.2.3#--图文.pdf
│ #1.2.4#--图文.pdf
│ (1.2.1)--中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的历史底蕴.doc
│ [1.2.1]--周璠：中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的思想渊源(1).mp4
│ [1.2.3]--1.3.3黄兴故居现场授课(1).mp4
│ [1.2.4]--胡耀邦的党性修养.mp4
│
├─{02}--模块二道德之思
│ │ #2.1#--图文.pdf
│ │ #2.2#--图文.pdf
│ │
│ ├─{01}--学习专题一：做时代新人，提升道德修养
│ │ #2.1.1#--图文.pdf
│ │ #2.1.2#--图文.pdf
│ │ #2.1.3#--图文.pdf
│ │ #2.1.4#--图文.pdf
│ │ #2.1.5#--图文.pdf
│ │ (2.1.1)--道德的起源.doc
│ │ (2.1.2.1)--道德的本质（教学说明）.doc
│ │ (2.1.2.2)--道德的本质.ppt
│ │ (2.1.3)--传承家风弘扬家庭美德.doc
│ │ (2.1.5.1)--正确使用网络工具（教学内容说明）.doc
│ │ (2.1.5.2)--正确使用网络工具.ppt
│ │ [2.1.1]--宾平：道德的起源.mp4
│ │ [2.1.2]--道德的本质0703.mp4
│ │ [2.1.3.1]--周凤妮：传承优良家风弘扬家庭美德(1).mp4
│ │ [2.1.3.2]--最美家庭——杨兴明.mp4
│ │ [2.1.4]--习近平谈家风建设.mp4
│ │ [2.1.5]--正确使用网络3.mp4
│ │
│ └─{02}--专题二：做时代新人，践行道德理想
│ #2.2.1#--图文.pdf
│ [2.2.1]--刘悦丹雷锋精神实践教学.mp4
│
├─{03}--模块三法治之思
│ │ #3.1#--图文.pdf
│ │ #3.2#--图文.pdf
│ │ #3.3#--图文.pdf
│ │ #3.4#--图文.pdf
│ │
│ ├─{01}--专题一：中国特色社会主义法律体系
│ │ #3.1.1#--图文.pdf
│ │ #3.1.2#--图文.pdf
│ │ #3.1.3#--图文.pdf
│ │ #3.1.4#--图文.pdf
│ │ (3.1.1)--宪法是国家的根本大法.doc
│ │ (3.1.2)--依宪治国依宪执政[东方新闻]_标清.flv
│ │ (3.1.3)--宪法的实施始于庄严的宣誓.doc
│ │ (3.1.4)--程序法是维护社会公平正义的的重要手段.doc
│ │ [3.1.1.1]--陈云梅：宪法是国家的根本大法.mp4
│ │ [3.1.1.2]--动画说宪法.mp4
│ │ [3.1.2.1]--宪法信仰（录课视频）.mp4
│ │ [3.1.2.2]--FLASH动画带您学习宪法相关知识2分12秒.mp4
│ │ [3.1.3.1]--3.1.3周凤妮：宪法宣誓制度.mp4
│ │ [3.1.3.2]--[视频]全国人大常委会举行宪法宣誓仪式[高清版].mp4
│ │ [3.1.4.1]--从程序通往正义.mp4
│ │ [3.1.4.2]--试用期遭辞退怎么办？.mp4
│ │
│ ├─{02}--专题二：中国特色社会主义法治体系
│ │ #3.2.1#--图文.pdf
│ │ #3.2.2#--图文.pdf
│ │ #3.2.3#--图文.pdf
│ │ #3.2.4#--图文.pdf
│ │ #3.2.5#--图文.pdf
│ │ #3.2.6#--图文.pdf
│ │ #3.2.7#--图文.pdf
│ │ (3.2.1.1)--2-学习任务单.doc
│ │ (3.2.1.2)--1-微教案——人治、法治文化之别.doc
│ │ (3.2.1.3)--人治、法治文化之别（上传版本）.ppt
│ │ (3.2.2)--全面依法治国的基本格局.doc
│ │ (3.2.3.1)--建设法治北京：专家解读——全民守法是依法治国的基础[北京新闻]_.flv
│ │ (3.2.3.2)--内蒙古高院宣告呼格吉勒图无罪141215_标清.flv
│ │ (3.2.3.3)--全面依法治国“新十六字方针”，您收好啦！_标清.flv
│ │ (3.2.4)--北京日报：党的领导与依法治国[北京您早]_56秒.flv
│ │ (3.2.5)--法律面前人人平等.doc
│ │ [3.2.1]--人治、法治文化之别.mp4
│ │ [3.2.2.1]--宾平：全面依法治国的基本格局.mp4
│ │ [3.2.2.2]--0001.中国网络电视台-[今日-青岛]高铁上的座霸-0001.mp4
│ │ [3.2.2.3]--0001.中国网络电视台-[今日-青岛]高铁上的座霸-0002.mp4
│ │ [3.2.2.4]--0001.搜狐视频-全面依法治国“新十六字方针”，您收好啦！[流.mp4
│ │ [3.2.3]--解读依法治国新十六字方针（录像）.mp4
│ │ [3.2.4]--坚持党的领导与依法治国高度统一（录课视频）.mp4
│ │ [3.2.5.1]--3.2.6陈云梅：从周永康案看”法律面前人人平等“.mp4
│ │ [3.2.5.2]--周永康一审被判处无期徒刑.mp4
│ │ [3.2.6]--全媒体时代：法治的底线在哪儿？.mp4
│ │ [3.2.7]--大学生参与法治实践的途径.mp4
│ │
│ ├─{03}--专题三：做时代新人，培养法治思维
│ │ #3.3.1#--图文.pdf
│ │ #3.3.2#--图文.pdf
│ │ #3.3.3#--图文.pdf
│ │ #3.3.4#--图文.pdf
│ │ #3.3.5#--图文.pdf
│ │ #3.3.6#--图文.pdf
│ │ #3.3.7#--图文.pdf
│ │ [3.3.1]--4.法治思维究竟包括哪些思维？.mp4
│ │ [3.3.2]--大学生法治思维培养——从管好“朋友圈”谈起.mp4
│ │ [3.3.3]--3.3.3刘悦丹：举法治思维火炬燃人生智慧之光(1).mp4
│ │ [3.3.4]--从风俗习惯看法治思维的运用（完整版).mp4
│ │ [3.3.5]--从热播剧看法治思维在生活中的运用（完整版).mp4
│ │ [3.3.6]--从周永康案件看法治思维中的公平正义（完整版）.mp4
│ │ [3.3.7]--让权力在阳光下运行.mp4
│ │
│ └─{04}--专题四依法行使权利与履行义务
│ #3.4.1#--图文.pdf
│ [3.4.1]--甘丹：从昆山砍人案看正当防卫.mp4
│
├─{04}--“与你同行”移动课堂
│ │ #4.1#--图文.pdf
│ │ [4.1]--脚踏祖国大地传承红色基因（文家市秋收起义纪念馆）(2).mp4
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│ ├─{02}--青春开讲：党史我来讲
│ │ [4.2.1]--陈树湘：断肠明志铸忠魂(1).mp4
│ │
│ └─{03}--青春开讲：我是接班人
│ [4.3.1]--“两路精神”的湖南诠释.mp4
│
└─{05}--社会热点透视
#5.1.1#--图文.pdf
#5.1.2#--图文.pdf
#5.2#--图文.pdf
[5.1.1]--绿水青山就是金山银山（上传网络版）(1).mp4
[5.1.2]--绿水青山就是金山银山（上传网络版）.mp4
[5.2]--“大变局”里的中国方案.mp4