发现旅游之美-发现美、感知美、品味美
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更新日期: 2025-07-01

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《发现旅游之美》课程旨在引导学习者从审美视角重新认识旅游,揭示旅行不仅是空间移动,更是对自然、人文与生活之美的深度体验与精神追寻。课程将从旅游的审美本质出发,系统探讨自然景观、园林田园、人文古迹的审美意蕴,并结合具体案例与实用技巧,帮助学习者提升发现美、感知美、品味美的能力,让旅途成为滋养心灵的审美历程。

视频课程目录:
一、旅游的本质是审美
二、发现自然之美
三、自然审美的典型
四、发现人化的自然之美(园林与田园)
五、发现人文之美
六、人文景观的审美典型
七、旅游审美技巧




├─{01}--旅游的本质是审美
│ │ #1.1#--图文.pdf
│ │
│ ├─{01}--导学
│ │ (1.1.1)--导言:诗和远方.doc
│ │ [1.1.1]--导言:诗和远方.mp4
│ │
│ └─{02}--知识点讲授
│ (1.2.1)--2游而观美看待世界的一种态度.doc
│ (1.2.10)--古代游美类型:魏晋名士的玄游.doc
│ (1.2.11)--中国古代的游美类型:徐霞客的科考游.doc
│ (1.2.2)--3游之美:无用之用.doc
│ (1.2.3)--4旅游审美的意义:赋予生命以意蕴.doc
│ (1.2.4)--人,诗意地栖居…….doc
│ (1.2.5)--旅游之美的本质:美之谜.doc
│ (1.2.6)--旅游之美的本质:羊大为美吗?.doc
│ (1.2.7)--旅游之美的本质:美在意象.doc
│ (1.2.8)--10中国古代游美类型之一:孔子之仕游.ppt
│ (1.2.9)--11中国古代游美类型之一:庄子之心游.ppt
│ [1.2.10]--古代的游美类型列举:魏晋之玄游.mp4
│ [1.2.11]--中国古代的游美类型:徐霞客的科考游.mp4
│ [1.2.1]--游而观美:看待世界的一种态度_batch.mp4
│ [1.2.2]--游之美:无用之用.mp4
│ [1.2.3]--旅游审美的意义:赋予生命以意蕴.mp4
│ [1.2.4]--人,诗意地栖居_batch.mp4
│ [1.2.5]--旅游之美的本质:美之谜.mp4
│ [1.2.6]--旅游之美的本质:羊大为美.mp4
│ [1.2.7]--旅游之美的本质:美在意象.mp4
│ [1.2.8]--古代的游美类型列举:孔子的仕游.mp4
│ [1.2.9]--庄子之心游_batch.mp4

├─{02}--发现自然之美
│ │ #2.1#--图文.pdf
│ │
│ └─{02}--知识点讲授
│ (2.2.1)--自然审美:自然美的发现.doc
│ (2.2.10)--自然美的意蕴:自然的生机.doc
│ (2.2.11)--自然美的意蕴:事物自身的光辉.doc
│ (2.2.2)--自然之美的意蕴:人与自然的契合.doc
│ (2.2.3)--自然审美的三种类型.doc
│ (2.2.4)--自然景观中的沉郁.doc
│ (2.2.5)--自然景观中的飘逸美.doc
│ (2.2.6)--自然景观中的空灵美.doc
│ (2.2.7)--17自然之美的意蕴:自然即自由.ppt
│ (2.2.8)--自然美的意蕴:自然的真性与野性.doc
│ (2.2.9)--自然美的意蕴:秩序与和谐.doc
│ [2.2.10]--自然美的意蕴:自然的生机.mp4
│ [2.2.11]--自然美的意蕴:自然物自身的光辉.mp4
│ [2.2.1]--自然审美:自然美的发现.mp4
│ [2.2.2]--自然美的意蕴:自然与人的契合.mp4
│ [2.2.3]--自然审美:自然美的三种类型.mp4
│ [2.2.4]--自然景观中的沉郁.mp4
│ [2.2.5]--自然景观中的飘逸美.mp4
│ [2.2.6]--自然景观中的空灵美.mp4
│ [2.2.7]--自然美的意蕴:自然意味着自由.mp4
│ [2.2.8]--自然美的意蕴:自然的野性和真性.mp4
│ [2.2.9]--自然美的意蕴:秩序与和谐.mp4

├─{03}--自然审美的典型
│ │ #3.1#--图文.pdf
│ │
│ └─{02}--知识点讲授
│ (3.2.1)--中国绘画中的自然之美.doc
│ (3.2.10)--生态之二:花之语.doc
│ (3.2.11)--生态之三:动物之美.doc
│ (3.2.12)--生态之五:宇宙间和谐的共存者们.doc
│ (3.2.2)--教案讲稿之一.doc
│ (3.2.3)--教案讲稿之二.doc
│ (3.2.4)--教案讲稿之三.doc
│ (3.2.5)--教案讲稿之四.doc
│ (3.2.6)--教案讲稿之五.doc
│ (3.2.7)--教案讲稿之六.doc
│ (3.2.8)--生态之四:大气之美.doc
│ (3.2.9)--生态之一:草与林的生机.doc
│ [3.2.10]--生态之二:花之语.mp4
│ [3.2.11]--生态之三:动物之美.mp4
│ [3.2.12]--生态之五:宇宙间和谐的共存者们.mp4
│ [3.2.1]--自然审美的典型:中国绘画中的山水.mp4
│ [3.2.2]--山岳景观之奇美.mp4
│ [3.2.3]--山岳景观之险美.mp4
│ [3.2.4]--山岳景观之秀美.mp4
│ [3.2.5]--山岳景观之雄美.mp4
│ [3.2.6]--水域景观旷美.mp4
│ [3.2.7]--水域之壮阔之美.mp4
│ [3.2.8]--生态之四:大气之美.mp4
│ [3.2.9]--生态之一:草与林的生机.mp4

├─{04}--发现人化的自然之美
│ │ #4.1#--图文.pdf
│ │
│ └─{02}--知识点讲授
│ (4.2.1)--作为理想居所的园林.doc
│ (4.2.2)--苏州园林的桃源精神.doc
│ (4.2.3)--虽由人作宛自天开.doc
│ (4.2.4)--造园手法:“纳千顷之汪洋“.doc
│ (4.2.5)--回归田园:中国人的桃源情结.doc
│ (4.2.6)--乡野风光:生命与和自然的融合.doc
│ (4.2.7)--田间劳作:人与自然的直接对话.doc
│ (4.2.8)--田园之美的构成要素:本真的共存关系.doc
│ (4.2.9)--田园主义的精神实质.doc
│ [4.2.1]--作为理想居所的园林.mp4
│ [4.2.2]--苏州园林的桃源精神.mp4
│ [4.2.3]--虽由人作,宛自天开.mp4
│ [4.2.4]--造园手法:“纳千顷之汪洋”.mp4
│ [4.2.5]--回归田园:中国人的桃源情结_onekeybatch.mp4
│ [4.2.6]--乡野风光:生命与和自然的融合.mp4
│ [4.2.7]--田间劳作:与自然的直接对话.mp4
│ [4.2.8]--淳朴关系:回归本真的共存.mp4
│ [4.2.9]--乡间野居:作为一种至朴的生活方式.mp4

├─{05}--发现人文之美
│ │ #5.1#--图文.pdf
│ │
│ └─{02}--知识点讲授
│ (5.2.1)--1.人文景观中的历史之感.doc
│ (5.2.2)--3.人文景观的生活之乐.doc
│ (5.2.3)--4.人文景观中的艺术之美.doc
│ (5.2.4)--2.人文景观的哲学之思.doc
│ [5.2.1]--人文景观中的历史之感.mp4
│ [5.2.2]--人文景观的生活之乐.mp4
│ [5.2.3]--人文景观中的艺术之美.mp4
│ [5.2.4]--人文景观的哲学之思.mp4

├─{06}--人文景观的审美典型
│ │ #6.1#--图文.pdf
│ │
│ └─{02}--知识点讲授
│ (6.2.1)--人文列举1:中国古代建筑的审美意象讲稿6.17.doc
│ (6.2.2)--人文列举2:皇家气象中的深邃理想(古宫殿建筑审美)6.22最终版.doc
│ (6.2.3)--人文列举3清朴之地-古寺观建筑审美讲稿6.21晚.doc
│ (6.2.4)--人文列举4:彼岸的喧嚣-古陵墓建筑审美讲稿6.18.doc
│ (6.2.5)--人文列举5:盘踞大地的守卫者6.25.doc
│ (6.2.6)--人文列举6:佛陀世容-佛教石窟寺审美6.25.doc
│ (6.2.7)--节庆狂欢.doc
│ (6.2.8)--异域的人生图景(版).doc
│ [6.2.1]--人文列举1:中国古代建筑的审美意象课件.mp4
│ [6.2.2]--人文列举2:皇家气象-古宫殿建筑审美.mp4
│ [6.2.3]--人文列举3:清朴之地-古寺观建筑审美.mp4
│ [6.2.4]--人文列举4:彼岸的喧嚣-古陵墓建筑审美.mp4
│ [6.2.5]--人文列举5:盘踞大地的守卫者.mp4
│ [6.2.6]--人文列举6:佛陀世容-佛教石窟寺审美.mp4
│ [6.2.7]--沉醉与狂欢:节庆狂欢.mp4
│ [6.2.8]--民俗风情:异域的人生图景.mp4

└─{07}--旅游审美技巧
│ #7.1#--图文.pdf

└─{02}--知识点讲授
(7.2.1)--攻略:旅游居住环境的审美(1).doc
(7.2.2)--攻略:旅游饮食审美(1).doc
(7.2.3)--攻略:旅游审美时机的选择.doc
(7.2.4)--攻略:旅游审美位置与角度.doc
[7.2.1]--攻略:旅游居住环境的审美.mp4
[7.2.2]--攻略:旅游饮食审美.mp4
[7.2.3]--攻略:旅游审美时机的选择.mp4
[7.2.4]--攻略:旅游审美位置与角度.mp4


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