本课程探讨在“指阅读”（移动端阅读）背景下，非物质文化遗产的数字传播策略与实践。课程将系统讲解如何将数字媒体技术与传统文化遗产相融合，涵盖传统风格色彩设计、元素创意表现、非遗数字产品界面设计，并通过具体案例（如潍坊风筝App、聂来捏趣H5）教授非遗类App与H5页面的设计与开发技能，旨在培养学员运用现代数字手段创新传承与传播非遗文化的能力。

视频课程目录：
01 前言
02 传统风格色彩设计
03 传统风格元素创意表现方法
04 指阅读非遗数字产品界面设计
05 指阅读下的非遗app设计与制作（含潍坊风筝案例）
06 指阅读下的非遗H5页面设计与制作（含聂来捏趣案例）




├─{01}--前言
│ [1.1]--1.1拇指时代的阅读与非遗数字传播.mp4
│ [1.2]--1.2数字媒体技术与传统文化遗产的融合.mp4
│
├─{02}--传统风格色彩设计
│ [2.1]--2.1.1什么是传统色彩.mp4
│ [2.2]--2.1.2传统色彩的表现.mp4
│ [2.3]--2.1.3传统风格色彩的配色方法和技巧.mp4
│
├─{03}--传统风格元素创意表现方法
│ ├─{01}--传统风格版式设计
│ │ [3.1.1]--3.1.1文字的基本属性.mp4
│ │ [3.1.2]--3.1.2文字的编排设计.mp4
│ │ [3.1.3]--3.1.3图形图像编排设计.mp4
│ │ [3.1.4]--3.1.4界面构图布局.mp4
│ │
│ └─{02}--传统风格元素视觉表现
│ [3.2.1]--4.1.1传统图标元素视觉表现.mp4
│ [3.2.2]--4.1.2传统主题文字和按钮元素视觉表现.mp4
│
├─{04}--指阅读非遗数字产品界面设计
│ [4.1]--5.1内容与形式的统一原则.mp4
│ [4.2]--5.2作品中的艺术情感原则.mp4
│ [4.3]--6.1交互界面中极强视觉吸引力的艺术表现.mp4
│ [4.4]--6.2交互界面制作过程案例--景泰蓝.mp4
│
├─{05}--指阅读下的非遗app设计与制作
│ │ [5.2]--7.1非遗类app交互设计与视觉表现.mp4
│ │ [5.3]--7.2子界面实现水平或垂直方向滑动.mp4
│ │ [5.4]--8.1全景图交互展示+360度浏览.mp4
│ │
│ └─{01}--潍坊风筝app案例设计与开发
│ [5.1.1]--8.2.1app启动视频+实景导航操作.mp4
│ [5.1.2]--9.1.1历史由来内容制作.mp4
│ [5.1.3]--9.1.2风俗奇趣内容制作.mp4
│ [5.1.4]--10.1.1工艺流程页面设计.mp4
│ [5.1.5]--10.1.2大师介绍.mp4
│ [5.1.6]--10.1.3作品赏析.mp4
│
└─{06}--指阅读下的非遗H5页面设计与制作
│ [6.1]--11.1指阅读下的非遗H5页面设计与制作.mp4
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└─{02}--“聂来捏趣”H5案例开发
[6.2.1]--11.2聂来捏趣H5案例开发（一）.mp4
[6.2.2]--12.1聂来捏趣H5案例开发（二）.mp4
[6.2.3]--12.2聂来捏趣H5案例开发（三）.mp4