本课程旨在系统培养学生的创新创业思维与能力。课程从创新改变生活入手，解析创新内涵与时代特征，进而打破思维定势，介绍TRIZ等创新方法，并最终引导将创新思维应用于创业实践，涵盖意识培养、工具使用、计划撰写到团队搭建的全过程，为学生投身创新创业奠定坚实基础。

视频课程目录：
第一单元 创新改变生活
第二单元 思维决定行为
第三单元 认识时代创新
第四单元 创新原理与TRIZ
第五单元 培养创新技能
第六单元 践行创业准备
第七单元 创新驱动创业




├─{02}--第一单元创新发展携手未来--创新改变生活
│ │ [2.1]--创新的内涵.mp4
│ │ [2.2]--创新的要素.mp4
│ │ [2.3]--创新的魅力.mp4
│ │ [2.4]--创新的源泉.mp4
│ │ [2.5]--创新的动力.mp4
│ │ [2.8]--智慧城市.mp4
│ │
│ └─{08}--专题拓展
│ [2.8.1]--智慧城市(1).mp4
│ [2.8.2]--纪录片《温暖的寻找》2021.01.04~1.mp4
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├─{03}--第二单元突破定势超越自我--思维决定行为
│ │ [3.1]--厘清思维定势的概念1.mp4
│ │ [3.2]--认清1.mp4
│ │ [3.3]--打破固有思维定势1.mp4
│ │ [3.4]--打破固有思维定势2(1).mp4
│ │
│ └─{06}--专题拓展
│ [3.6.1]--思维转换.mp4
│ [3.6.2]--实用生活妙招.mp4
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├─{04}--第三单元拥抱时代与时俱进--认识时代创新
│ │ [4.1]--如何解读身处的互联网+时代.mp4
│ │ [4.2]--如果认识互联网+时代的创新.mp4
│ │ [4.3]--如何认识互联网+时代新思维.mp4
│ │ [4.4]--如何解读和丰富大数据思维.mp4
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│ └─{06}--专题拓展
│ [4.6.1]--互联网后时代生活.mp4
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├─{05}--第四单元创新原理预测未来--点燃艺术创作
│ │ [5.1]--认识TRIZ的理论体系结构.mp4
│ │ [5.2]--TRIZ的技术矛盾与物理矛盾.mp4
│ │ [5.3]--TRIZ的最终理想解.mp4
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│ └─{05}--专题拓展
│ │ [5.5.1]--TRIZ的起源及发展.mp4
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│ └─{01}--TRIZ的起源及发展
│ [5.5.1.1]--凭“空”取水——双热源驱动的喷射式制冷取水装置.mp4
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├─{06}--第五单元自我成长积蓄力量--创新艺术达人
│ [6.1]--如何培养·创新意识.mp4
│ [6.2]--如何绘制思维导图.mp4
│ [6.3]--如何用好类比创新.mp4
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├─{07}--第六单元踔厉奋发笃行不怠--践行创新思维
│ │ [7.1]--创业者必备的常识修改.mp4
│ │ [7.2]--如何进行创业个人要素分析.mp4
│ │ [7.3]--如何量体裁衣设定创业规划修改.mp4
│ │ [7.4]--如何撰写可行性创业计划书.mp4
│ │ [7.5]--认识学生创新创业赛事.mp4
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│ └─{07}--专题拓展
│ [7.7.1]--奋斗者正青春.mp4
│ [7.7.2]--汇智文化传媒-国内顶级新传体服务商.mp4
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└─{08}--第七单元大胆假设小心求证--创新驱动创业
[8.1]--如何认识创新与创业.mp4
[8.2]--如何发现问题以创新.mp4
[8.3]--如何提高创业者的能力.mp4
[8.4]--如何寻找创业机会.mp4
[8.5]--如何搭建创业团队.mp4
[8.6]--寻求创业帮助.mp4