音乐鉴赏-领略中外声乐经典,提升审美与人文素养
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更新日期: 2025-08-24

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本课程旨在引导学生领略音乐艺术的魅力,掌握音乐鉴赏的基本方法。课程首先探讨音乐的本质与力量,随后系统赏析中外经典声乐作品,涵盖中国民歌、艺术歌曲、红色歌剧、合唱曲,以及外国民歌、德奥艺术歌曲、西方歌剧与音乐剧等丰富内容,在提升审美素养的同时,融入人文精神与思政教育。

视频课程目录:
一、音乐的力量
二、中国声乐作品
1. 民歌
2. 艺术歌曲
3. 红色歌剧
4. 合唱曲
三、外国声乐作品
1. 外国民歌
2. 德奥艺术歌曲
3. 歌剧唱段
4. 音乐剧唱段




├─{01}--音乐的力量
│ (1.1)--音乐艺术.ppt
│ (1.2)--音乐鉴赏.ppt
│ (1.4)--第一章《音乐的力量》课程思政融入点.pdf
│ [1.1]--1.1音乐艺术-改2.mp4
│ [1.2]--1.2音乐鉴赏.mp4

├─{02}--中国声乐作品
│ │ (2.6)--第二章《中国声乐作品》课程思政融入点.pdf
│ │
│ ├─{01}--民歌
│ │ (2.1.1)--九曲万象之劳动号子.ppt
│ │ (2.1.2)--走向世界的中国民歌《茉莉花》.ppt
│ │ (2.1.3)--民族荟萃——山歌.ppt
│ │ [2.1.1]--2.1.1九曲万象之劳动号子.mp4
│ │ [2.1.2]--2.1.2走向世界的中国民歌《茉莉花》.mp4
│ │ [2.1.3]--2.1.3民族荟萃——山歌.mp4
│ │
│ ├─{02}--艺术歌曲
│ │ (2.2.1)--《教我如何不想她》.ppt
│ │ (2.2.2)--《大江东去》《我住长江头》.ppt
│ │ (2.2.3)--《玫瑰三愿》.ppt
│ │ [2.2.1]--2.2.1《教我如何不想她》.mp4
│ │ [2.2.2]--2.2.2《大江东去》《我住长江头》.mp4
│ │ [2.2.3]--2.2.3《玫瑰三愿》-改1.mp4
│ │
│ ├─{03}--红色歌剧
│ │ (2.3.1)--歌剧《白毛女》.ppt
│ │ (2.3.2)--歌剧《党的女儿》.ppt
│ │ (2.3.3)--歌剧《江姐》.ppt
│ │ [2.3.1]--2.3.1歌剧《白毛女》.mp4
│ │ [2.3.2]--2.3.2歌剧《党的女儿》-改1.mp4
│ │ [2.3.3]--2.3.3歌剧《江姐》.mp4
│ │
│ └─{04}--合唱曲
│ (2.4.1)--合唱《黄河大合唱》.ppt
│ (2.4.2)--合唱《长征组歌》.ppt
│ [2.4.1.1]--2.4.1《黄河大合唱》(上)-改.mp4
│ [2.4.1.2]--2.4.1《黄河大合唱》(下)-改.mp4
│ [2.4.2]--2.4.2《长征组歌》-改1.mp4

└─{03}--外国声乐作品
├─{01}--外国民歌
│ (3.1.1)--《乘着歌声的翅膀》.ppt
│ (3.1.2)--《玫瑰人生》.ppt
│ (3.1.3)--《夏日最后一朵玫瑰花》、《莫斯科郊外的晚上》.ppt
│ [3.1.1]--3.1.1《乘着歌声的翅膀》.mp4
│ [3.1.2]--3.1.2《玫瑰人生》.mp4
│ [3.1.3]--3.1.3《夏日最后一朵玫瑰花》、《莫斯科郊外的晚上》.mp4

├─{02}--德奥艺术歌曲
│ (3.2.1)--《哈利路亚》.ppt
│ (3.2.2)--《魔王》《野玫瑰》《小夜曲》《菩提树》《流浪者》.ppt
│ (3.2.3)--《摇篮曲》.ppt
│ (3.2.4)--《欢乐颂》.ppt
│ [3.2.1]--3.2.1《哈里路亚》.mp4
│ [3.2.2]--3.2.2《魔王》《野玫瑰》《小夜曲》《菩提树》《流浪者》.mp4
│ [3.2.3]--3.2.3《摇篮曲》-改1.mp4
│ [3.2.4]--3.2.4《欢乐颂》-改1.mp4

├─{03}--歌剧唱段
│ (3.3.1)--歌剧《费加罗的婚礼》.ppt
│ (3.3.2)--罗西尼《塞尔维亚理发师》.ppt
│ (3.3.3)--比才《卡门》.ppt
│ [3.3.1]--3.3.1歌剧《费加罗的婚礼》.mp4
│ [3.3.2]--3.3.2歌剧《塞维利亚理发师》.mp4
│ [3.3.3]--3.3.3歌剧《卡门》.mp4

└─{04}--音乐剧唱段
(3.4.1)--音乐剧《音乐之声》.ppt
(3.4.2)--音乐剧《猫》.ppt
(3.4.3)--音乐剧《歌剧魅影》.ppt
[3.4.1]--3.4.1音乐剧《音乐之声》.mp4
[3.4.2]--3.4.2音乐剧《猫》.mp4
[3.4.3]--3.4.3音乐剧《歌剧魅影》.mp4
[3.4.3]--3.4.3音乐剧《歌剧魅影》.mp4.aria2


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