本课程《影响力从语言开始》是一门系统的有声语言表达训练课程。课程从台词训练的目的与要求出发，逐步深入讲解呼吸发声、发音吐字等语言基本功。进而训练语言的速度、音量、音调和力度等基本技能，并提升重音、停顿、语气语调等语言表现力。课程还涵盖“三点定位法”、“类比法”等专业台词处理方法，并拓展至文学作品朗读、相声语言艺术等综合应用，旨在全面提升学习者的语言感染力和表达影响力。

视频课程目录：
1. 训练的目的与要求
2. 有声语言基本功训练（呼吸与发声、发音训练）
3. 基本技能训练（速度节奏、音量、音调、力度、综合训练）
4. 有声语言表现力训练（重音与停顿、语气语调、三点定位法、类比法）
5. 语言拓展训练（文学作品朗读、相声语言艺术、品读）
6. 阅读




├─{01}--训练的目的与要求
│ ├─{01}--台词课的训练目的
│ │ #1.1.1#--图文.pdf
│ │ [1.1.1]--1.1.1台词课的训练目的.mp4
│ │ [1.1.1]--1.1.1台词课的训练目的.srt
│ │
│ └─{02}--台词训练的要求
│ #1.2.1#--图文.pdf
│ [1.2.1]--1.2.1台词的训练要求.mp4
│ [1.2.1]--1.2.1台词的训练要求.srt
│
├─{02}--有声语言基本功训练
│ ├─{01}--呼吸与发声
│ │ #2.1.1#--图文.pdf
│ │ #2.1.2#--图文.pdf
│ │ #2.1.4#--图文.pdf
│ │ #2.1.5#--图文.pdf
│ │ #2.1.6#--图文.pdf
│ │ [2.1.1]--2.1.1呼吸的基本要领.mp4
│ │ [2.1.1]--2.1.1呼吸的基本要领.srt
│ │ [2.1.2]--2.1.2三种呼吸的方法.mp4
│ │ [2.1.2]--2.1.2三种呼吸的方法.srt
│ │ [2.1.3]--2.1.3气息的运用.mp4
│ │ [2.1.3]--2.1.3气息的运用.srt
│ │ [2.1.4]--2.1.4气息练习.mp4
│ │ [2.1.4]--2.1.4气息练习.srt
│ │ [2.1.5]--2.1.5发声的基本要领.mp4
│ │ [2.1.5]--2.1.5发声的基本要领.srt
│ │ [2.1.6]--2.1.6运动中的呼吸发声.mp4
│ │ [2.1.6]--2.1.6运动中的呼吸发声.srt
│ │
│ └─{02}--发音训练
│ #2.2.1#--图文.pdf
│ #2.2.10#--图文.pdf
│ #2.2.11#--图文.pdf
│ #2.2.12#--图文.pdf
│ #2.2.13#--图文.pdf
│ #2.2.14#--图文.pdf
│ #2.2.15#--图文.pdf
│ #2.2.16#--图文.pdf
│ #2.2.17#--图文.pdf
│ #2.2.18#--图文.pdf
│ #2.2.19#--图文.pdf
│ #2.2.2#--图文.pdf
│ #2.2.20#--图文.pdf
│ #2.2.3#--图文.pdf
│ #2.2.4#--图文.pdf
│ #2.2.5#--图文.pdf
│ #2.2.6#--图文.pdf
│ #2.2.7#--图文.pdf
│ #2.2.8#--图文.pdf
│ #2.2.9#--图文.pdf
│ [2.2.10]--2.2.10复韵母的发音.mp4
│ [2.2.10]--2.2.10复韵母的发音.srt
│ [2.2.11]--2.2.11复韵母发音训练.mp4
│ [2.2.11]--2.2.11复韵母发音训练.srt
│ [2.2.12]--2.2.12鼻韵母.mp4
│ [2.2.12]--2.2.12鼻韵母.srt
│ [2.2.13]--2.2.13声调.mp4
│ [2.2.13]--2.2.13声调.srt
│ [2.2.14]--2.2.14普通话的变调.mp4
│ [2.2.14]--2.2.14普通话的变调.srt
│ [2.2.15]--2.2.15普通话的变音——轻声.mp4
│ [2.2.15]--2.2.15普通话的变音——轻声.srt
│ [2.2.16]--2.2.16上声变调和轻声发音训练.mp4
│ [2.2.16]--2.2.16上声变调和轻声发音训练.srt
│ [2.2.17]--2.2.17儿化韵.mp4
│ [2.2.17]--2.2.17儿化韵.srt
│ [2.2.18]--2.2.18儿化韵发音训练.mp4
│ [2.2.18]--2.2.18儿化韵发音训练.srt
│ [2.2.19]--2.2.19吐字归音训练.mp4
│ [2.2.19]--2.2.19吐字归音训练.srt
│ [2.2.1]--2.2.1发音吐字.mp4
│ [2.2.1]--2.2.1发音吐字.srt
│ [2.2.20]--2.2.20学好声韵辨四声.mp4
│ [2.2.20]--2.2.20学好声韵辨四声.srt
│ [2.2.2]--2.2.2单韵母的发音.mp4
│ [2.2.2]--2.2.2单韵母的发音.srt
│ [2.2.3]--2.2.3单韵母发音训练.mp4
│ [2.2.3]--2.2.3单韵母发音训练.srt
│ [2.2.4]--2.2.4声母——双唇音发音训练.mp4
│ [2.2.4]--2.2.4声母——双唇音发音训练.srt
│ [2.2.5]--2.2.5声母——唇齿音发音训练.mp4
│ [2.2.5]--2.2.5声母——唇齿音发音训练.srt
│ [2.2.6]--2.2.6声母——舌尖音发音训练.mp4
│ [2.2.6]--2.2.6声母——舌尖音发音训练.srt
│ [2.2.7]--2.2.7声母——舌根音发音训练.mp4
│ [2.2.7]--2.2.7声母——舌根音发音训练.srt
│ [2.2.8]--2.2.8声母——舌面音发音训练.mp4
│ [2.2.8]--2.2.8声母——舌面音发音训练.srt
│ [2.2.9]--2.2.9声母——平舌音和翘舌音发音训练.mp4
│ [2.2.9]--2.2.9声母——平舌音和翘舌音发音训练.srt
│
├─{03}--基本技能训练
│ ├─{01}--语言的速度与节奏
│ │ #3.1.1#--图文.pdf
│ │ [3.1.1]--3.1.1语言的速度与节奏.mp4
│ │ [3.1.1]--3.1.1语言的速度与节奏.srt
│ │
│ ├─{02}--音量大小的训练
│ │ #3.2.1#--图文.pdf
│ │ [3.2.1]--3.2.1音量大小的训练.mp4
│ │ [3.2.1]--3.2.1音量大小的训练.srt
│ │
│ ├─{03}--音调的高低训练
│ │ #3.3.1#--图文.pdf
│ │ [3.3.1]--3.3.1音调的高低训练.mp4
│ │ [3.3.1]--3.3.1音调的高低训练.srt
│ │
│ ├─{04}--力度的强弱训练
│ │ #3.4.1#--图文.pdf
│ │ [3.4.1]--3.4.1力度的强弱训练.mp4
│ │ [3.4.1]--3.4.1力度的强弱训练.srt
│ │
│ └─{05}--基本技能综合训练
│ #3.5.2#--图文.pdf
│ #3.5.3#--图文.pdf
│ #3.5.4#--图文.pdf
│ #3.5.5#--图文.pdf
│ [3.5.1]--3.5.1基本技能综合训练.mp4
│ [3.5.1]--3.5.1基本技能综合训练.srt
│ [3.5.2]--3.5.2贯口练习——小足球队.mp4
│ [3.5.2]--3.5.2贯口练习——小足球队.srt
│ [3.5.3]--3.5.3贯口练习——导游.mp4
│ [3.5.3]--3.5.3贯口练习——导游.srt
│ [3.5.4]--3.5.4贯口练习——报菜单.mp4
│ [3.5.4]--3.5.4贯口练习——报菜单.srt
│ [3.5.5]--3.5.5贯口练习——报书目.mp4
│ [3.5.5]--3.5.5贯口练习——报书目.srt
│
├─{04}--有声语言表现力的训练
│ ├─{01}--重音与停顿
│ │ #4.1.1#--图文.pdf
│ │ [4.1.1]--4.1.1重音与停顿.mp4
│ │ [4.1.1]--4.1.1重音与停顿.srt
│ │
│ ├─{02}--语气语调
│ │ #4.2.1#--图文.pdf
│ │ #4.2.2#--图文.pdf
│ │ [4.2.1]--4.2.1语气和语调.mp4
│ │ [4.2.1]--4.2.1语气和语调.srt
│ │ [4.2.2]--4.2.2语气和语调训练.mp4
│ │ [4.2.2]--4.2.2语气和语调训练.srt
│ │
│ ├─{03}--演员在创作中的“三点定位法”
│ │ #4.3.1#--图文.pdf
│ │ #4.3.2#--图文.pdf
│ │ #4.3.3#--图文.pdf
│ │ [4.3.1]--4.3.1三点定位法（一）——说话的人.mp4
│ │ [4.3.1]--4.3.1三点定位法（一）——说话的人.srt
│ │ [4.3.2]--4.3.2三点定位法（二）——听话的人.mp4
│ │ [4.3.2]--4.3.2三点定位法（二）——听话的人.srt
│ │ [4.3.3]--4.3.3三点定位法（三）——作品.mp4
│ │ [4.3.3]--4.3.3三点定位法（三）——作品.srt
│ │
│ └─{04}--台词处理中的“类比法”
│ #4.4.1#--图文.pdf
│ #4.4.2#--图文.pdf
│ [4.4.1]--4.4.1台词处理中的类比法（上）.mp4
│ [4.4.1]--4.4.1台词处理中的类比法（上）.srt
│ [4.4.2]--4.4.2台词处理中的类比法（下）.mp4
│ [4.4.2]--4.4.2台词处理中的类比法（下）.srt
│ [4.4.3]--4.4.3类比法实例训练（一）.mp4
│ [4.4.3]--4.4.3类比法实例训练（一）.srt
│ [4.4.4]--4.4.4类比法实例训练（二）.mp4
│ [4.4.4]--4.4.4类比法实例训练（二）.srt
│
├─{05}--语言拓展训练
│ ├─{01}--文学作品的朗读技巧
│ │ #5.1.1#--图文.pdf
│ │ #5.1.2#--图文.pdf
│ │ #5.1.3#--图文.pdf
│ │ #5.1.4#--图文.pdf
│ │ #5.1.5#--图文.pdf
│ │ [5.1.1]--5.1.1诗词的朗读技巧（上）.mp4
│ │ [5.1.1]--5.1.1诗词的朗读技巧（上）.srt
│ │ [5.1.2]--5.1.2诗词的朗读技巧（下）.mp4
│ │ [5.1.2]--5.1.2诗词的朗读技巧（下）.srt
│ │ [5.1.3]--5.1.3小说的朗读技巧（上）.mp4
│ │ [5.1.3]--5.1.3小说的朗读技巧（上）.srt
│ │ [5.1.4]--5.1.4小说的朗读技巧（下）.mp4
│ │ [5.1.4]--5.1.4小说的朗读技巧（下）.srt
│ │ [5.1.5]--5.1.5评述类作品的朗读技巧.mp4
│ │ [5.1.5]--5.1.5评述类作品的朗读技巧.srt
│ │
│ ├─{02}--相声的语言艺术
│ │ [5.2.1]--5.2.1相声的语言艺术（上）.mp4
│ │ [5.2.1]--5.2.1相声的语言艺术（上）.srt
│ │ [5.2.2]--5.2.2相声的语言艺术（下）.mp4
│ │ [5.2.2]--5.2.2相声的语言艺术（下）.srt
│ │
│ └─{03}--品读——用声音和语言绘画
│ [5.3.1]--5.3.1用声音和语言绘画（一）.mp4
│ [5.3.1]--5.3.1用声音和语言绘画（一）.srt
│ [5.3.2]--5.3.2用声音和语言绘画（二）.mp4
│ [5.3.2]--5.3.2用声音和语言绘画（二）.srt
│ [5.3.3]--5.3.3用声音和语言绘画（三）.mp4
│ [5.3.3]--5.3.3用声音和语言绘画（三）.srt
│ [5.3.4]--5.3.4用声音和语言绘画（四）.mp4
│ [5.3.4]--5.3.4用声音和语言绘画（四）.srt
│ [5.3.5]--5.3.5用声音和语言绘画（五）.mp4
│ [5.3.5]--5.3.5用声音和语言绘画（五）.srt
│ [5.3.6]--5.3.6用声音和语言绘画（六）.mp4
│ [5.3.6]--5.3.6用声音和语言绘画（六）.srt
│ [5.3.7]--5.3.7用声音和语言绘画（七）.mp4
│ [5.3.7]--5.3.7用声音和语言绘画（七）.srt
│
└─{06}--阅读