标签: 教育与体育
本课程是一门面向幼儿舞蹈教育的综合性课程。课程从舞蹈基本功训练入手，涵盖软开度、把上训练等专业基础。核心部分系统教授4至9岁各年龄段幼儿舞蹈组合，内容丰富多样。同时，课程融入中国古典舞身韵以提升舞蹈表现力，并专设幼儿舞蹈创编单元，培养学员的编舞与实践能力，旨在全面提升学习者的舞蹈技能与教学应用水平。 第一单元 舞蹈基本训练 第二单元 软开度、把上训练 第三单元 幼儿舞蹈组合 4-5岁幼儿舞蹈组合 5-6岁幼儿舞蹈组合 6-7岁幼儿舞蹈组合 7-8岁幼儿舞蹈组合 8-9岁幼儿舞蹈组合 第四单元 中国古典舞身韵 第五单元 幼儿舞蹈创编
本课程系统讲解英语语音知识，从音素、音标基础入门，详细解析元音、辅音的发音方法与技巧，并涵盖音节、重音、连读、弱读、语调等发音规律。通过丰富的视频讲解、音频示范和实际语篇练习，帮助学习者掌握标准地道的英语发音，提升口语流利度与听力理解能力。 视频课程目录： 1. 学习准备 2. 英语元音 3. 音节与词重音 4. 英语辅音 5. 拼读规则 6. 节奏与语调 7. 语篇朗读 8. 教学资源 9. 复习交流
本课程系统阐述小学语文教育的基本理论与实践方法。内容涵盖语文课程性质与课标解读、教材分析与教学设计，并深入讲解拼音识字、阅读、写作、口语交际及综合性学习等核心板块的教学策略与评价方式，旨在提升学习者的专业教学能力。 视频课程目录： 1. 语文课程的性质与特点 2. 《义务教育语文课程标准》的理解与认识 3. 小学语文教材分析 4. 小学语文教学设计 5. 拼音与识字写字教学 6. 小学语文阅读教学 7. 小学语文写作教学 8. 小学语文口语交际教学 9. 小学语文综合性学习教学 10. 小学语文教学评价 11. 小学语文教师的说课与评课 ├─{01}--语文课程的性质与特点 │ [1.
《形势与政策》是一门紧跟时代发展、聚焦国内外重大时事与战略方针的思政课程。课程采用“画说”等创新形式，通过影画、AR、漫画等多媒体手段，生动解读国家发展成就、重大政策与理论精神。内容涵盖经济、政治、文化、生态、外交等多个领域，旨在引导学生正确认识时代潮流与国家大势，提升政治素养与思辨能力，增强社会责任感和历史使命感。 视频课程目录： 1. 学习指南 2. 时政资讯台 3. 示范展示台（形策原创“数字画”） 4. 形策大课 5. 形策有画（画里画外） 6. 形策联课 7. 形策融课 8. 形策设计台 9. 实录集锦（全校公开课） 10. 学习之星TOP10 11.
本课程系统介绍跆拳道运动，涵盖其历史概述、实战技法与战术运用、传统品势学习、竞赛规则及裁判知识，并延伸至防身术与跆拳道舞等实用内容，帮助学员全面掌握跆拳道的技能与文化。 视频课程目录： 第一章 跆拳道总论 第二章 实战技术与战术 第三章 品势教学 第四章 跆拳道竞赛 第五章 防身术介绍 第六章 跆拳道舞介绍 ├─{01}--第一章跆拳道总论 │ (1.2)--新文档2019-09-0616.47.06.pdf │ [1.1]--李涛1.1跆拳道概述.mp4 │ ├─{02}--跆拳道实战技术与战术 │ [2.10]--瞿礼金2.2.1横踢的技战术运用.mp4 │ [2.11]--瞿礼金2.2.
本课程《教育心理学》系统探讨心理学原理在教育领域的应用。课程从心理学基础概念与研究方法入手，逐步深入到学生心理发展规律、核心学习理论、学习动机与迁移机制，并进一步培养学生的问题解决能力、创造性思维以及有效学习策略。旨在帮助学习者理解教与学的心理过程，掌握促进学生发展的科学方法。 视频课程目录： 01 绪论 02 学生心理发展 03 学习心理 04 学习动机 05 学习迁移 06 问题解决与创造性 07 学习策略 ├─{01}--绪论 │ [1.10]--6教育心理学的研究对象和内容_batch.mp4 │ [1.10]--6教育心理学的研究对象和内容_batch.srt │ [1.
本课程为家长提供系统的儿童家庭教育指导，聚焦0-6岁儿童成长中的常见问题与挑战。课程涵盖语言发展、行为习惯、情绪管理、人际交往、生活习惯及性格养成六大核心模块，通过具体案例分析与实用方法讲解，帮助家长理解孩子行为背后的心理与发展规律，掌握科学有效的引导策略，促进孩子身心健康成长。 视频课程目录： 语言发展篇 行为习惯篇 情绪管理篇 人际交往篇 生活习惯篇 性格养成篇 ├─{02}--语言发展篇 │ [1.1]--孩子说话晚，是贵人语迟吗？.mp4 │ [1.2]--孩子吐字不清楚怎么办.mp4 │ [1.3]--孩子说脏话怎么办.mp4 │ [1.
本课程旨在提升数学教师在新课程理念下的核心教学技能。课程系统讲解了从板书设计、多媒体运用、教学语言、讲解、导课、结课、提问，到听课评课、教学设计及说课等十项关键教学技能，并结合案例分析与评价标准，帮助教师掌握现代教学方法，优化课堂实践，有效促进学生数学素养的发展。 视频课程目录： 1. 数学板书技能 2. 多媒体教学技能 3. 数学教学语言技能 4. 讲解技能 5. 导课技能 6. 结课技能 7. 提问技能 8. 听课、评课技能 9. 教学设计技能 10. 说课技能 ├─{01}--数学板书技能 │ │ #1.1#--图文.pdf │ │ #1.2#--图文.pdf │ │ #1.
本课程系统介绍创新创业的核心知识与实践路径。内容涵盖创新创业教育背景、创新思维与方法、创业意识与精神培养，并深入讲解创业团队组建、机会识别、风险评估、商业模式设计、资源整合、计划书撰写以及新企业创立与运营等关键环节，旨在为学习者提供全面的创业能力培养。 视频课程目录： 01 创新创业教育背景 02 创新方法 03 创业意识与创新精神 04 创业团队 05 创业机会 06 创业风险 07 商业模式 08 创业资源 09 创业计划 10 新企业的基本知识 ├─{01}--创新创业教育背景 │ [1.1]--1.1创业与大学生创业.mp4 │ [1.2]--1.2大学生创业与国外创业教育发展历史.
本课程旨在带领学前儿童及教育者走进奇妙的简笔画世界。课程从基础工具与静物、植物、景物画法入手，逐步学习动物、人物的概括与拟人化表现，并深入讲解简笔画在幼儿园环境创设、教具制作及教学活动中的实际应用。最后延伸至教师资格面试、技能大赛等专业发展领域，体系完整，寓教于乐。 视频课程目录： 1. 导学篇 2. 基础篇（简笔画入门、静物、植物、景物） 3. 动物篇（入门、禽鸟鱼虫、四肢动物、拟人化动物） 4. 人物篇（入门、动态、表现方法、造型变化） 5. 应用篇（主题画、幼儿园环境、教具、教学） 6.
本课程系统介绍奥尔夫音乐教育体系，通过对比达尔克罗兹、柯达伊等世界主流音乐教学法，深入讲解体态律动、声势训练、乐器演奏及音乐图谱等核心教学内容。课程注重实践与创编，旨在培养学习者的音乐综合素养与教学应用能力。 视频课程目录： 1. 绪论 2. 三大音乐教学体系理论 3. 达尔克罗兹体态律动教学 4. 柯达伊教学内容 5. 奥尔夫教学内容 6. 整理与复习 7. 考核 ├─{01}--绪论 │ #1.1#--图文.pdf │ #1.2#--图文.pdf │ ├─{02}--三大音乐教学体系理论及内容 │ │ #2.1.1#--图文.pdf │ │ #2.1.2#--图文.pdf │ │ #2.
本课程系统讲解幼儿园环境创设的理论与实践，涵盖环境创设概述、区域活动区规划、各学习领域环境设计、主题活动与特色活动环境布置、附属设施设备利用等内容。课程融合经典教育理念与本土文化，通过大量案例分析与实操演示，旨在培养学习者创设安全、美观、富有教育意义且符合幼儿发展需求的幼儿园环境的能力。
本课程系统讲解现代汉语的基础知识与核心理论。内容涵盖绪论、语音、文字、词汇、语法及修辞六大模块，从汉语的基本概念到语音构成、汉字特点、词义分析、句法结构直至修辞运用，旨在帮助学习者全面掌握现代汉语的体系与规范，提升语言分析与运用能力。 视频课程目录： 绪论 语音 文字 词汇 语法（词类、短语、句法成分、单句、复句） 修辞 ├─{01}--绪论 │ [1.1]--1.1绪论_batch.mp4 │ ├─{02}--语音 │ [2.1]--2.1语音概说_batch.mp4 │ [2.2]--2.2辅音与声母_batch.mp4 │ [2.3]--2.3元音与韵母_batch.mp4 │ [2.
本课程《创新学》系统性地探讨创新的理论、思维与实践。课程从创新基本概念与原理出发，涵盖创新环境、创新能力与思维的培养训练，并介绍多种实用创新技法。同时，课程将创新理念延伸至创业领域，详细解析创业过程、计划制定以及新创企业的核心管理知识，旨在全面提升学习者的创新素养与创业实践能力。 视频课程目录： 01 创新概论 02 创新环境 03 创新能力及训练 04 创新思维及训练 05 创新技法及训练 06 创业与创业者 07 创业计划 08 新创企业管理 ├─{01}--创新概论 │ (1.3)--第一章.创新概论(3).ppt │ [1.1]--前言(1).mp4 │ [1.2.1]--1(1).
本课程为“生生必备的啦啦操课程”，系统教授啦啦操核心技能。内容涵盖上肢36个手位、下肢基本步伐、花球啦啦操基础与展演套路，并包含专项体能训练及啦啦操理论知识。课程由浅入深，帮助学员掌握规范动作，提升协调性与表现力，适合零基础或希望巩固技能的学习者。 视频课程目录： 第一单元 啦啦操上肢基本动作 第二单元 啦啦操下肢基本动作 第三单元 花球啦啦操基础套路 第四单元 花球啦啦操展演套路 第五单元 专项素质训练 第六单元 啦啦操理论知识 ├─{01}--第一单元啦啦操上肢基本动作 │ │ [1.1]--1.1基本手型.mp4 │ │ │ └─{02}--啦啦操36个手位 │ [1.2.
本课程系统梳理西方教育史上最具影响力的思想家及其经典著作。课程从古希腊的柏拉图出发，穿越古罗马、文艺复兴、启蒙运动直至近现代，深入剖析每位教育名家的生平、核心教育理念及其代表作的精髓。通过学习，学员将把握教育思想的历史脉络，理解经典著作的永恒价值，提升教育理论素养与人文反思能力。
《Hello China》课程是一门面向英语学习者的实用语言与文化课程。课程通过“产品”、“美食”、“居住”和“旅行”四大主题，结合生动的视频、图文和情景对话，帮助学习者在掌握购物、餐饮、住宿、问路等日常英语表达的同时，深入了解中国的产品、菜肴、建筑与风土人情，实现语言技能与文化认知的双重提升。
本课程《美术手工制作》是一门系统性的实践课程，旨在通过多种材料和技法，培养学生的动手能力、创造力和审美素养。课程涵盖纸材料（平面与立体造型）、泥塑以及综合材料三大板块，从基础的剪纸、折纸到复杂的泥塑人物、纸浮雕及复合材料创作，由浅入深，带领学习者掌握丰富的手工制作技能，完成从平面装饰到立体造物的各类创意作品。 视频课程目录： 1. 课程概述 2. 纸材料（平面造型） 2.1 概述 2.2 剪纸技法与表现形式 2.3 折剪技法 2.4 花边剪纸 2.5 动物剪纸纹样 2.6 剪纸趣味应用 3. 纸材料（立体造型） 3.1 概述 3.2 立体雪花剪纸 3.3 折纸艺术（纸玫瑰花） 3.
本课程《十一期运动解剖学》系统讲解人体结构与运动功能的关系。内容从细胞、组织等基础概念入手，重点深入剖析运动系统（骨、关节、肌肉的形态、连结及功能），并对消化、呼吸、泌尿、生殖、脉管等人体各大系统进行概述，最终结合体育动作进行解剖学分析，为科学运动提供理论依据。 视频课程目录： 1. 绪论 2. 人体组成的结构基础 3. 运动系统（骨、关节、肌肉概述；上肢、下肢、躯干与颅的骨、连结及肌肉；动作分析） 4. 消化系统 5. 呼吸系统 6. 泌尿系统 7. 生殖系统 8. 脉管系统 ├─{01}--绪论 │ [1.1]--1-绪论-《运动解剖学》-赖弥荣-20170522.
本课程系统阐述0-6岁儿童心理发展规律，涵盖发展概述、主要理论流派及各年龄阶段特征。重点解析儿童认知过程（注意、感知、记忆、思维等）、情绪情感、意志、个性及社会性发展，并探讨常见心理问题与教育对策，旨在为学前教育提供科学心理学依据。 视频课程目录： 模块一：学前儿童心理学概述 模块二：心理研究理论流派 模块三：心理发展的年龄特征 模块四：注意和感知觉的发展 模块五：记忆、想象、思维、言语的发展 模块六：情绪情感的发展 模块七：意志的发展 模块八：个性的发展 模块九：社会性的发展 模块十：学习与心理发展中的问题 ├─{01}--模块一学前儿童心理学概述 │ [1.1]--学前儿童知多少.
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