标签: 生理学
病理生理学是研究疾病发生、发展过程中机体功能、代谢变化规律及其机制的学科。本课程从疾病概论出发，系统讲解水电解质紊乱、酸碱失衡、发热、缺氧、休克、DIC等基本病理过程，并深入探讨心、肺、肝、肾等重要器官功能不全的机制与临床表现，旨在帮助学生理解疾病的本质，为临床实践奠定坚实的理论基础。 视频课程目录： 1. 绪论 2. 疾病概论 3. 水、电解质代谢紊乱 4. 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱 5. 发热 6. 缺氧 7. 休克 8. 弥散性血管内凝血（DIC） 9. 心功能不全 10. 肺功能不全 11. 肝性脑病 12. 肾功能不全 详细目录： ├─{10}--肺功能不全 │ │ [10.
生理学是研究生物体生命活动规律的科学。本课程系统讲解人体各系统的功能机制，从细胞基本功能到整体调节，涵盖血液、循环、呼吸、消化、泌尿、神经及内分泌等核心内容，旨在揭示生命活动的原理与稳态维持。 视频课程目录： 第一章 绪论 第二章 细胞的基本功能 第三章 血液 第四章 血液循环 第五章 呼吸 第六章 消化与吸收 第七章 尿的生成和排出 第八章 神经系统的功能 第九章 内分泌 详细目录： ├─{1}--第一章绪论 │ └─{1}--生理学的任务和研究方法，机体内环境稳态及生理功能调节 │ (1.1.1)--第一章绪论.ppt │ [1.1.1]--绪论.
本课程《正常人体结构与功能》系统讲解人体各大系统的组成与生理机制。内容涵盖血液、运动、循环、消化、呼吸、泌尿及神经系统，从微观血细胞到宏观器官结构，结合功能原理，帮助学习者建立完整的人体结构与功能知识体系。 视频课程目录： 1. 血液 2. 运动系统 3. 循环系统 4. 消化系统 5. 呼吸系统 6. 泌尿系统 7. 神经系统 详细目录： ├─{1}--血液 │ (1.1)--3-1血液的组成-血液的组成及其理化性质.ppt │ (1.2)--血浆的渗透压.ppt │ (1.3)--3-2血细胞-白细胞.ppt │ (1.4)--3-2血细胞-红细胞的生成与破坏.ppt │ (1.
《病理生理学》是研究疾病发生、发展与转归规律及其功能代谢变化机制的学科。本课程从疾病概论出发，系统讲解水电解质与酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激等基本病理过程，并深入剖析休克、缺血-再灌注损伤、凝血功能紊乱以及心、肺、肝、肾等重要器官功能不全的病理生理机制，旨在帮助学生理解疾病本质，为临床实践奠定理论基础。
本课程系统讲解人体生理学，涵盖从细胞基本功能到各器官系统的核心生理机制。内容依次包括绪论、细胞生理、血液、循环、呼吸、消化、能量代谢与体温、泌尿、感觉、神经、内分泌及生殖系统，全面揭示人体生命活动的规律与原理。 视频课程目录： 1. 绪论 2. 细胞 3. 血液 4. 循环 5. 呼吸 6. 消化 7. 能量代谢 8. 泌尿 9. 感觉 10. 神经 11. 内分泌 12. 生殖系统 详细目录： ├─{10}--神经 │ [10.10]--第10章神经系统的功能（10）周华.mp4 │ [10.1]--第10章神经系统的功能（1）周华.mp4 │ [10.2]--第十章神经2.
本课程《人体科学》系统性地阐述了人体的结构与功能。课程从生命的基本单位——细胞与组织开始，逐步深入到神经系统、感觉、运动、血液循环、营养消化、呼吸、泌尿以及内分泌与生殖等核心系统。通过学习，您将全面理解人体各器官系统的运作机制及其相互联系，建立起对人体生命活动的整体性科学认知。 视频课程目录： 第一章 人体细胞与组织 第二章 神经系统功能 第三章 人体感觉 第四章 人体运动及其调控 第五章 血液与血液循环 第六章 人体营养与消化吸收 第七章 呼吸 第八章 泌尿系统的排泄 第九章 人体内分泌与生殖 详细目录： ├─{1}--第一章人体细胞与组织 │ ├─{1}--第一节细胞结构 │ │ #1.
本课程《人体机能与健康》系统介绍了人体各系统的生理机能及其与健康的关系。课程内容涵盖人体健康基础、各主要系统的功能与调节机制，旨在帮助学习者理解身体工作原理，掌握维护健康、预防疾病的基本知识，提升个人健康管理能力。 视频课程目录： 第一单元 第二单元 (4讲) 第三单元 (6讲) 第四单元 (3讲) 第五单元 (4讲) 第六单元 第七单元 (3讲) 详细目录： ├─{1}--第一单元 │ [1.1]--人体健康1.1_季淑梅_batch.mp4 │ [1.1]--人体健康1.1_季淑梅_batch.srt │ ├─{2}--第二单元 │ [2.1]--最修改-人体健康2.
《正常人体结构》是一门系统介绍人体各器官、系统形态与结构的课程。课程从细胞、基本组织等微观基础讲起，逐步深入到运动、内脏、脉管、神经、感觉及内分泌各大系统，最后涵盖胚胎发生和健康科普知识。旨在帮助学习者建立完整的人体结构知识体系，理解结构与功能的联系，并为后续医学学习及健康维护奠定坚实基础。 视频课程目录： 1. 绪论 2. 细胞 3. 基本组织 4. 运动系统 5. 内脏学（消化、呼吸、泌尿、生殖系统） 6. 脉管系统（心血管、淋巴系统） 7. 感觉器官 8. 神经系统和内分泌系统 9. 人体胚胎发生 10.
《病理学与病理生理学》是医学基础核心课程，系统阐述疾病的本质与发生发展规律。课程从细胞组织损伤与修复、血液循环障碍等基础病理过程讲起，逐步深入到炎症、肿瘤等常见病理变化，并探讨发热、缺氧、休克等基本病理生理过程。最后，课程聚焦心血管、呼吸、消化、泌尿等各大系统的常见疾病，将基础理论与临床实践紧密结合，为理解疾病、服务临床奠定坚实基础。 视频课程目录： 1. 绪论及疾病概论 2. 细胞、组织的适应、损伤与修复 3. 局部血液循环障碍 4. 炎症 5. 肿瘤 6. 水、电解质代谢紊乱 7. 发热 8. 缺氧 9. 休克 10. 心血管系统常见疾病 11. 呼吸系统常见疾病 12.
《病理生理学》是研究疾病发生、发展规律和机制的医学基础学科。本课程从疾病概论出发，系统讲解水电解质与酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激等基本病理过程，并深入探讨缺血-再灌注损伤、凝血与抗凝血平衡紊乱、休克及各系统器官功能不全等临床常见综合征的病理生理机制。课程融合理论讲授、实验操作与临床案例分析，旨在帮助学生理解疾病本质，建立临床思维。 视频课程目录： 1. 绪论与疾病概论 2. 水、电解质平衡紊乱 3. 酸碱平衡紊乱 4. 缺氧 5. 发热 6. 应激 7. 细胞凋亡异常与疾病 8. 缺血-再灌注损伤 9. 凝血与抗凝血平衡紊乱 10. 休克 11. 心功能不全 12. 肺功能不全 13.
生理学是研究生物体正常生命活动规律的科学。本课程系统讲解人体各系统的功能机制，从细胞基本生理过程开始，逐步深入到血液、循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌及生殖等核心系统，揭示人体如何维持内环境稳定并应对外界变化。课程内容详实，旨在帮助学习者建立扎实的生理学知识体系。 视频课程目录： 第一章 生理学绪论 第二章 细胞生理 第三章 血液生理 第四章 血液循环 第五章 呼吸系统 第六章 消化与吸收 第七章 能量代谢与体温 第八章 尿的生成与排除 第九章 感官 第十章 神经系统的功能 第十一章 内分泌系统 第十二章 生殖系统 详细目录： ├─{10}--第十章神经系统的功能 │ │ (10.
本课程《病理学与病理生理学》系统阐述了疾病发生发展的基本规律。课程从细胞组织损伤与修复、局部血液循环障碍等基础病理变化讲起，逐步深入到各系统常见疾病（如心血管、呼吸、消化系统疾病）的病理改变，并探讨了发热、缺氧、休克、水电解质紊乱等基本病理生理过程。内容紧密结合临床，旨在帮助学生理解疾病的本质，为临床实践奠定坚实的理论基础。
《正常人体结构》是一门系统介绍人体各器官、系统形态、位置与毗邻关系的课程。课程从基本组织讲起，逐步深入到运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、脉管、神经、感官及内分泌等各大系统，最后涵盖胚胎发生概要。通过本课程，学习者将掌握扎实的人体解剖学知识，为后续医学学习奠定基础。
《病理学与病理生理学》是医学基础核心课程，系统阐述疾病发生、发展与转归的规律。课程从病理学总论出发，涵盖疾病概论、细胞组织损伤修复、炎症、局部血液循环障碍、肿瘤等基本病理过程，并深入探讨发热等常见病理生理现象。通过学习，学生将掌握疾病本质与机体反应的基本理论，为临床学科奠定坚实基础。 视频课程目录： 1. 认识病理学 2. 认识疾病 3. 细胞、组织的适应、损伤与修复 4. 认识炎症 5. 局部血液循环障碍 6. 认识肿瘤 7. 发热 详细目录： ├─{1}--任务一认识病理学 │ (1.1)--B-1-01病理学概念.ppt │ (1.2)--B-1-03病理学地位.ppt │ (1.
《人体形态与结构》课程系统讲解人体各系统的组成与功能，涵盖运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、内分泌、脉管、感觉及神经系统。课程结合3D解剖演示，并融入健康知识，帮助学习者建立扎实的人体解剖学基础，理解生命活动的结构本质。 视频课程目录： 1. 开课第一讲 2. 绪论 3. 运动系统 4. 消化系统 5. 呼吸系统 6. 泌尿系统 7. 生殖系统 8. 内分泌系统 9. 脉管系统 10. 感觉器 11. 神经系统 12. 3Dbody解剖演示 详细目录： ├─{10}--感觉器 │ #10.1#--图文.pdf │ #10.2#--图文.pdf │ #10.3#--图文.pdf │ (10.
生理学是研究生物体正常生命活动规律的科学。本课程系统讲解人体各系统的功能机制，从细胞基本功能到整体调节，涵盖神经、循环、呼吸、消化、泌尿、内分泌及生殖等核心系统，并结合实验演示，帮助学习者深入理解生命活动的原理与调节过程。 视频课程目录： 1. 绪论 2. 细胞的基本功能 3. 血液 4. 血液循环 5. 呼吸系统 6. 消化与吸收 7. 能量代谢与体温 8. 尿的生成与排出 9. 感觉器官 10. 神经系统 11. 内分泌 12. 生殖 13. 实验内容 详细目录： ├─{10}--神经系统 │ #10.1#--图文.pdf │ #10.2#--图文.pdf │ #10.3#--图文.
《人体机能学》是一门系统阐述人体各系统正常生理功能及其机制的课程。课程从细胞基本功能出发，深入讲解血液、循环、感觉、内分泌及体温调节等核心生命活动，旨在帮助学生理解人体机能活动的规律与原理，为后续医学学习奠定坚实基础。 视频课程目录： 1. 绪论 2. 细胞膜的物质转运功能 3. 细胞的生物电活动 4. 血液 5. 血型与输血 6. 心脏的泵血功能 7. 心脏生理 8. 血管生理 9. 心血管活动的调节 10. 体温 11. 感觉器官的功能 12. 内分泌 详细目录： ├─{10}--体温 │ (10.1.1)--体温.doc │ (10.1.2)--体温(1).doc │ (10.
本课程为病理生理学，系统阐述疾病发生发展的共同规律与机制。课程从疾病概论出发，深入讲解水电解质平衡紊乱、缺氧、发热等基本病理过程，并重点剖析缺血-再灌注损伤、休克、DIC、心力衰竭、呼吸衰竭、肝衰竭及肾功能不全等各系统常见危重病症的病理生理学基础。 视频课程目录： 1. 疾病概论 2. 水电解质平衡紊乱 3. 缺氧 4. 发热 5. 缺血-再灌注损伤 6. 休克 7. DIC（弥散性血管内凝血） 8. 心力衰竭 9. 呼吸衰竭 10. 肝衰竭 11. 肾功能不全 详细目录： ├─{10}--10.Hepaticfailure │ ├─{1}--10.
《病理生理学》是研究疾病发生、发展与转归规律及其功能代谢变化机制的学科。本课程从基础理论出发，系统讲解水电解质与酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、休克、弥散性血管内凝血等基本病理过程，并深入剖析心、肺、肝、肾等重要器官功能不全的病因、机制与临床表现，旨在帮助学生理解疾病本质，建立临床思维。 视频课程目录： 1. 绪论和疾病概论 2. 水、电解质代谢紊乱 3. 酸碱平衡与紊乱 4. 缺氧 5. 发热 6. 休克 7. 弥散性血管内凝血 8. 心功能不全 9. 呼吸功能不全 10. 肝性脑病 11. 肾功能不全 12. 病理生理学模拟试卷 详细目录： ├─{10}--心功能不全 │ │ (10.
生理学是研究机体生命活动规律的科学。本课程从细胞基本功能出发，系统讲解呼吸、消化、泌尿、神经、感官及生殖等系统的生理机制，并结合健康知识，帮助学习者理解人体各器官系统的功能原理及其调节过程。 视频课程目录： 1. 绪论 2. 细胞的基本功能 3. 呼吸（肺通气、气体交换与运输、呼吸调节） 4. 消化和吸收（消化道功能、吸收） 5. 尿的生成与排出（生成过程、调节与排放） 6. 视觉 7. 听觉 8. 神经系统（神经元与突触、感觉分析、运动调节、内脏调节、脑高级功能） 9. 生殖（男性生殖、女性生殖） 详细目录： ├─{1}--绪论 │ [1.1]--1.1.
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