本课程以“大学语文”为核心，通过六大主题与三大选修专题，引导学生深入理解经典文本，提升人文素养与语言应用能力。课程精选古今中外名篇，涵盖洞明世事、亲和自然、关爱生命、浩然正气、冰雪肝胆、诗意人生等丰富维度，旨在培养批判性思维、审美情趣与家国情怀。同时，针对学前教育、现代教育技术等专业方向，设置实用写作模块，强化学生的专业书面表达能力，实现人文精神与职业素养的有机结合。

视频课程目录：
一、洞明世事
二、亲和自然
三、关爱生命
四、浩然正气
五、冰雪肝胆
六、诗意人生
七、选修专题一：学前教育应用文写作
八、选修专题二：学前教育论说文写作
九、选修专题三：现代教育技术、视觉传达、旅游管理应用文写作




├─{01}--主题七：洞明世事
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│ (1.1.1)--1《高祖还乡》导学任务单(1).pdf
│ (1.1.2)--2《高祖还乡》知识加油站.pdf
│ (1.1.3)--9《高祖还乡》巩固.pdf
│ (1.2.1)--1《论睁了眼看》导学任务单(2).pdf
│ (1.2.2)--鲁迅《论睁了眼看》全文、注释、赏析.pdf
│ (1.2.3)--2《论睁了眼看》知识加油站.pdf
│ (1.2.4)--《反抗绝望鲁迅的精神结构与《呐喊》《彷徨》研究》_1147430.pdf
│ (1.2.5)--思政、.pdf
│ (1.2.6)--《论睁了眼看》微课PPT.pdf
│ [1.1.1]--朗读.mp4
│ [1.1.2]--微课(1).mp4
│ [1.2.1]--短文朗诵鲁迅先生文章《论睁了眼看》，声控播音腔-1.短文朗诵论睁.mp4
│ [1.2.2]--微课.mp4
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├─{02}--主题八：亲和自然
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│ (2.1.1)--《始得西山宴游记》导学任务单(1).pdf
│ (2.1.2)--《始得西山宴游记》课文音频.MP3
│ (2.1.3)--《始得西山宴游记》知识加油站.pdf
│ (2.1.4)--“永州八记”原文及译文.pdf
│ (2.1.5)--辅学PPT《始得西山宴游记》.pdf
│ (2.2.1)--《瓦尔登湖》导学任务单.pdf
│ (2.2.2)--瓦尔登湖（节选）原文.pdf
│ (2.2.3)--《瓦尔登湖》知识加油站(2).pdf
│ (2.2.4)--辅学PPT《瓦尔登湖》.pdf
│ [2.1.1]--原创微课：柳宗元的孤独山水——“永州八记”.mp4
│ [2.1.2]--《唐诗与孤独》.mp4
│ [2.2.1]--原创微课：《瓦尔登湖》整本书导读.mp4
│ [2.2.2]--《绿水青山》.mp4
│
├─{03}--主题九：关爱生命
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│ (3.1.10)--辅学PPT《哭小弟》(1).pdf
│ (3.1.2)--宗璞《哭小弟》.pdf
│ (3.1.3)--知识加油站(4).pdf
│ (3.1.4)--痛惜之余的愿望_胡乔木.pdf
│ (3.1.5)--三松堂断忆_宗璞.pdf
│ (3.1.6)--宗璞《心的嘱托》.pdf
│ (3.1.7)--宗璞《三松堂岁暮二三事》.pdf
│ (3.1.8)--晚年宗璞.doc
│ (3.1.9)--张定宇：纵然见惯生死，依然敬畏生命(1).pdf
│ (3.2.1)--导学任务单(4).pdf
│ (3.2.2)--契诃夫《苦恼》.pdf
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│ (3.2.4)--浙大学生聊天记录的背后故事(2).pdf
│ (3.2.5)--辅学PPT《苦恼》.ppt
│ (3.3.1)--1《一滴水可以活多久》导学任务单.pdf
│ (3.3.2)--2《一滴水可以活多久》知识加油站(1).pdf
│ [3.1]--原创微课《宗璞的散文：璞玉般的率真好文》.mp4
│ [3.2]--原创微课《契诃夫笔下的小人物》.mp4
│ [3.3]--迟子建.mp4
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├─{04}--主题十：浩然正气
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│ (4.1.1)--《狱中上母书》导学任务单(4).pdf
│ (4.1.2)--《狱中上母书》知识加油站(1).pdf
│ (4.1.3)--《狱中上母书》的文化解读_周巧群.pdf
│ (4.1.4)--英雄屹立喀喇昆仑.pdf
│ (4.1.5)--狱中上母书辅学课件.pdf
│ (4.2.1)--《梅花岭记》导学任务单.pdf
│ (4.2.2)--梅花岭记知识加油站.pdf
│ (4.2.3)--正气歌.pdf
│ (4.2.4)--梅花岭记辅学ppt.pdf
│ [4.1.1]--狱中上母书.mp3
│ [4.1.2]--夏完淳微课.mp4
│ [4.1.3]--【清澈的爱‖只为中国】陈祥榕：十九岁的担当-001-【清澈的爱‖.mp4
│ [4.2.1]--梅花岭记.mp3
│ [4.2.2]--梅花岭记微课(1).mp4
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├─{05}--主题十一：冰雪肝胆
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│ (5.1.1)--1《过洞庭》导学任务单(2).pdf
│ (5.1.2)--2《过洞庭》知识加油站(1).pdf
│ (5.1.3)--《过洞庭》辅学巩固.pdf
│ (5.2.1)--1《纪念傅雷》导学任务单.pdf
│ (5.2.2)--2《纪念傅雷》知识加油站.pdf
│ (5.2.3)--思政.pdf
│ (5.2.4)--9《纪念傅雷》巩固辅学.pdf
│ [5.1.1]--【名家诵名篇新高考语文必备诗文】《念奴娇过洞庭》张孝祥朗诵：濮存.mp4
│ [5.1.2]--过洞庭微课.mp4
│ [5.2]--浩然之气微课.mp4
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├─{06}--主题十二：诗意人生
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│ (6.1.1)--《客至》导学任务单.pdf
│ (6.1.2)--《客至》课文音频.MP3
│ (6.1.3)--《客至》知识加油站.pdf
│ (6.1.4)--辅学PPT《客至》.pdf
│ (6.2.1)--《沁园春·灵山齐庵赋，时筑偃湖未成》导学任务单(1).pdf
│ (6.2.2)--《沁园春·灵山齐庵赋，时筑偃湖未成》知识加油站.pdf
│ (6.2.3)--《人间词话》之灯火阑珊处.pdf
│ (6.2.4)--辅学PPT《沁园春·灵山齐庵赋，时筑偃湖未成》.pdf
│ (6.3.1)--《“慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化》导学任务单(3).pdf
│ (6.3.2)--《“慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化》原文.pdf
│ (6.3.3)--《“慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化》知识加油站.pdf
│ (6.3.4)--“快餐”时代.pdf
│ (6.3.5)--辅学PPT《“慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化》.pdf
│ [6.1.1]--《诗圣杜甫的一生》.mp4
│ [6.1.2]--原创微课：杜甫诗歌的主导风格——沉郁顿挫.mp4
│ [6.2.1]--《沁园春·灵山齐庵赋，时筑偃湖未成》课文朗诵视频.mp4
│ [6.2.2]--原创微课：《“铁板铜琶，美芹悲黍”——词人辛弃疾》.mp4
│ [6.2.3]--[百家讲坛]人间词话三种境界之辛弃疾的坎坷人生.mp4
│ [6.3.1]--原创微课：《美学大师——朱光潜》(1).mp4
│ [6.3.2]--微课：朱光潜先生《谈美》.mp4
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├─{07}--选修专题一：学前教育应用文写作
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│ (7.1.1)--家校通知导学任务单.pdf
│ (7.1.2)--家校通知知识加油站(1).pdf
│ (7.1.3)--我交给你们一个孩子-张晓风.doc
│ (7.1.4)--家校通知辅学课件.pdf
│ (7.2.1)--导学任务单(6).pdf
│ (7.2.2)--知识加油站(7).pdf
│ (7.2.3)--辅学PPT《幼儿教育叙事》.pdf
│ [7.1]--通知微课.mp4
│ [7.2]--原创微课《如何写好教育叙事？》.mp4
│
├─{08}--选修专题二：学前教育论说文写作
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│ (8.1.1)--论说文结构导学任务单.pdf
│ (8.1.2)--知识加油站模板v3(1).pdf
│ (8.1.3)--沈从文先生在西南联大.pdf
│ (8.1.4)--辅学ppt.pdf
│ (8.2.1)--导学任务单(5).pdf
│ (8.2.2)--知识加油站(6).pdf
│ (8.2.3)--辅学PPT《论说文写作：选材》(1).pdf
│ (8.3.1)--导学任务单(7).pdf
│ (8.3.2)--知识加油站(8).pdf
│ (8.3.3)--钱文忠《有一种幸福叫“文化快乐”》.pdf
│ (8.3.4)--辅学PPT(1).pdf
│ [8.1]--论说文的开头与结尾微课.mp4
│ [8.2]--原创微课：《好食材才有好味道——从主流媒体的阅读中选择材料》.mp4
│ [8.3]--原创微课《论说文的语言也可以文采斐然》.mp4
│
└─{09}--选修专题三：现代教育技术、视觉传达、旅游管理应用文写作
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#9.1.2#--图文.pdf
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#9.2.5#--图文.pdf
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#9.3.2#--图文.pdf
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#9.3.4#--图文.pdf
#9.3.5#--图文.pdf
#9.3.6#--图文.pdf
(9.1.1)--《工作总结》导学任务单.pdf
(9.1.2)--《工作总结》知识加油站.pdf
(9.1.3)--应用文·总结（范文）.pdf
(9.1.4)--辅学PPT《工作总结》.pdf
(9.2.1)--《读书报告》导学任务单.pdf
(9.2.2)--《读书报告》知识加油站.pdf
(9.2.3)--辅学PPT《读书报告》.pdf
[9.1.1]--《总结的写法》.mp4
[9.1.2]--《致后浪》.mp4
[9.2.1]--怎样阅读一本书.mp4
[9.2.2]--《罗翔：读书的意义》(1).mp4
[9.2.3]--《4·23世界读书日》.mp4
[9.3]--原创微课《如何写好教育叙事？》.mp4