本课程系统介绍现代教育技术的理论与实践，涵盖其内涵、发展历史与趋势。课程深入探讨教学设计原理、信息化教学案例，以及学习理论、教学理论等基础。内容还包括多媒体课件制作、微课开发、网络教育资源利用，并展望智慧教育的创新与变革，旨在提升学习者整合技术优化教学的能力。

视频课程目录：
第一章 现代教育技术概述
第二章 教学设计
第三章 现代教育技术的理论基础
第四章 多媒体辅助教学
第五章 因特网教育资源利用
第六章 智慧教育




├─{01}--序言
│ [1.1]--序言.mp4
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├─{02}--第一章现代教育技术概述
│ │ [2.1]---现代教育技术-的内涵.mp4
│ │ [2.3]--现代教育技术的发展趋势.mp4
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│ └─{02}--1.2现代教育技术的发展历史
│ [2.2.1]--国外教育技术的发展历史.mp4
│ [2.2.2]--我国教育技术的发展历史.mp4
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├─{03}--第二章教学设计
│ │ (3.10)--3教学评价案例.doc
│ │ (3.13)--说课稿.doc
│ │ [3.13]--说课.mp4
│ │ [3.1]--教学设计概述0.mp4
│ │ [3.2]--教学设计过程模式.mp4
│ │ [3.4]--学习者特征的分析.mp4
│ │ [3.5]--教学目标的分析.mp4
│ │ [3.6]--教学策略.mp4
│ │ [3.8]--教学评价的分类.mp4
│ │ [3.9]--教学评价的技术.mp4
│ │
│ ├─{03}--2.3教学设计的基本过程
│ │ [3.3.1]--教学设计的一般模式.mp4
│ │
│ ├─{11}--2.3.6教学设计案例
│ │ (3.11.1)--5教学设计案例1.doc
│ │ (3.11.2)--5教学设计案例2.doc
│ │
│ └─{12}--2.4信息化教学设计
│ (3.12.3)--翻转课堂教学设计案例.doc
│ [3.12.1]--信息化教学设计.mp4
│ [3.12.2]--信息化教学设计案例与分析.mp4
│ [3.12.3]--翻转课堂_5.mp4
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├─{04}--第三章现代教育技术的理论基础
│ │ [4.2]--教学理论.mp4
│ │ [4.3]--系统科学理论.mp4
│ │ [4.4]--经验之塔_1.mp4
│ │ [4.5]--教育传播及其原理_1.mp4
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│ └─{01}--3.1学习理论
│ [4.1.1]--行为主义学习理论.mp4
│ [4.1.2]--集宁师范计算机学院陈素清老师认知主义学习理论.mp4
│ [4.1.3]--集宁师范计算机学院陈素清老师建构主义学习理论(1).mp4
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├─{05}--第四章多媒体辅助教学
│ (5.7.1)--中国微课大赛评分标准.doc
│ (5.7.2)--中小学教师微课比赛评分标准.doc
│ (5.7.3)--微课与教学辅助类评审标准.pdf
│ [5.1]--多媒体辅助教学的基本模式.mp4
│ [5.2]--多媒体课件的设计与开发.mp4
│ [5.3]--多媒体素材的采集和编辑.mp4
│ [5.4]--多媒体素材的集成及其工具.mp4
│ [5.5]--认识思维导图.mp4
│ [5.6]--微课的概述改1.mp4
│ [5.7]--微课的设计与制作_2.mp4
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├─{06}--第五章因特网教育资源利用
│ [6.1]--网络教育资源概述.mp4
│ [6.2]--信息资源的检索.mp4
│ [6.3]--网上交流与资源共享.mp4
│ [6.4]--网络教育资源实践操作.mp4
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└─{07}--第六章智慧教育
[7.1]--（一）智慧教育概述.mp4
[7.2]--（二）智慧教育下教育教学的创新与变革改2.mp4