本课程系统讲解小学音乐教学的理论与实践。课程以低、中、高三个学段为纵轴，围绕各学段儿童的音乐学习能力指标、教材分析、课堂教学研究与设计四大核心模块展开，深入剖析“感受与欣赏”、“表现”、“创造”等关键教学领域，旨在为学习者构建清晰的小学音乐教学知识体系与实践路径。

第一章 低年级儿童音乐学习的能力指标
第二章 低年级音乐教材分析
第三章 低年级音乐课堂教学的研究
第四章 低年级儿童音乐课堂教学设计
第五章 中年级儿童音乐学习的能力指标
第六章 中年级音乐教材分析
第七章 中年级儿童音乐课堂教学研究
第八章 中年级音乐课堂教学设计
第九章 高年级儿童音乐学习的能力指标
第十章 高年级音乐教材分析
第十一章 高年级音乐课堂教学的研究
第十二章 高年级音乐课堂教学设计




├─{01}--第一章低年级儿童音乐学习的能力指标
│ (1.1)--1.1(2).ppt
│ (1.2)--1.2(1).ppt
│ (1.3)--1.3.ppt
│ (1.4)--1.4(1).ppt
│ [1.1]--1.1低年级儿童“感受与欣赏”学习能力指标构成.mp4
│ [1.2]--1.2低年级儿童表现学习能力指标构成.mp4
│ [1.3]--低年级音乐创造教学设计.mp4
│ [1.4]--第一章低年级儿童音乐学习的能力指标.mp4
│
├─{02}--第二章低年级音乐教材分析
│ (2.1)--2.1.ppt
│ (2.2)--2.2.ppt
│ (2.3)--2.3.ppt
│ (2.4)--2.4.ppt
│ [2.1]--2.1从“感受与欣赏”领域分析教材.mp4
│ [2.2]--2.2低年级儿童从表现领域分析教材.mp4
│ [2.3]--低年级从音乐创造领域分析教材.mp4
│ [2.4]--第二章低年级音乐教材分析.mp4
│
├─{03}--第三章低年级音乐课堂教学的研究
│ (3.1)--3.1.ppt
│ (3.2)--3.2.ppt
│ (3.3)--3.3.ppt
│ (3.4.1)--3.4.ppt
│ (3.4.2)--《过新年》.doc
│ [3.1]--3.1“感受与欣赏”课堂教学的研究.mp4
│ [3.2]--3.2低年级儿童表现课堂教学的研究(1).mp4
│ [3.3]--音乐创造课堂教学的研究1.mp4
│ [3.4]--第三章低年级音乐课堂教学的研究.mp4
│
├─{04}--第四章低年级儿童音乐课堂教学设计
│ (4.1)--4.1.ppt
│ (4.2)--4.2表现音乐教学设计.ppt
│ (4.3)--音乐创造教学设计.ppt
│ (4.4)--第四章第四节.ppt
│ [4.1]--4.1“感受与欣赏”音乐教学设计.mp4
│ [4.2]--4.2低年级儿童表现音乐教学设计.mp4
│ [4.3]--低年级音乐创造教学设计.mp4
│ [4.4]--第四章低年级儿童音乐课堂教学设计.mp4
│
├─{05}--第五章中年级儿童音乐学习的能力指标
│ (5.1)--5.1.ppt
│ (5.2)--5.2.ppt
│ (5.3)--5.3.ppt
│ (5.4)--5.4.ppt
│ [5.1]--5.1中年级儿童“感受与欣赏”学习能力指标构成.mp4
│ [5.2]--5.2中年级儿童表现学习能力指标构成.mp4
│ [5.3]--中年级儿童音乐创造学习能力指标构成.mp4
│ [5.4]--第五章中年级儿童音乐学习的能力指标.mp4
│
├─{06}--第六章中年级音乐教材分析
│ (6.1)--6.1.ppt
│ (6.2)--6.2.ppt
│ (6.3)--6.3.ppt
│ (6.4)--6.4.ppt
│ [6.1]--6.1中年级儿童“感受与欣赏”领域分析教材.mp4
│ [6.2]--6.2中年级儿童从表现领域分析教材.mp4
│ [6.3]--从“音乐创造”领域分析教材_1.mp4
│ [6.4]--第六章中年级音乐教材分析.mp4
│
├─{07}--第七章中年级儿童音乐课堂教学研究
│ (7.1)--7.1.ppt
│ (7.2)--7.2.ppt
│ (7.3)--7.3.ppt
│ (7.4)--7.4.ppt
│ [7.1]--7.1“感受与欣赏”课堂教学的研究.mp4
│ [7.2]--7.2中年级儿童表现课堂教学的研究.mp4
│ [7.3]--音乐创造课堂教学的研究1.mp4
│ [7.4]--第七章中年级儿童音乐课堂教学研究(1).mp4
│
├─{08}--第八章中年级音乐课堂教学设计
│ (8.1)--8.1.ppt
│ (8.2)--8.2.ppt
│ (8.3)--8.3.ppt
│ (8.4)--8.4.ppt
│ [8.1]--8.1“感受与欣赏”音乐教学设计.mp4
│ [8.2]--8.2中年级儿童表现音乐教学设计.mp4
│ [8.3]--中年级音乐创造教学设计.mp4
│ [8.4]--第八章中年级音乐课堂教学设计.mp4
│
├─{09}--第九章高年级儿童音乐学习的能力指标
│ (9.1)--9.1.ppt
│ (9.2)--9.2.ppt
│ (9.3)--9.3.ppt
│ (9.4)--9.4.ppt
│ [9.1]--9.1高年级儿童“感受与欣赏”学习能力指标构成.mp4
│ [9.2]--9.2高年级儿童表现学习能力指标构成.mp4
│ [9.3]--高年级儿童音乐学习的能力指标.mp4
│ [9.4]--第九章高年级儿童音乐学习的能力指标.mp4
│
├─{10}--第十章高年级音乐教材分析
│ (10.1)--10.1.ppt
│ (10.2)--10.2.ppt
│ (10.3)--10.3.ppt
│ (10.4)--10.4.ppt
│ [10.1]--10.1从“感受与欣赏”领域分析教材.mp4
│ [10.2]--10.2高年级儿童从表现领域分析教材.mp4
│ [10.3]--高年级从音乐创造领域分析教材.mp4
│ [10.4]--第十章高年级音乐教材分析.mp4
│
├─{11}--第十一章高年级音乐课堂教学的研究
│ (11.1)--11.1.ppt
│ (11.2)--11.2.ppt
│ (11.3)--11.3.ppt
│ (11.4.1)--音乐与相关文化.doc
│ (11.4.2)--11.4.ppt
│ [11.1]--11.1“感受与欣赏”课堂教学研究.mp4
│ [11.2]--11.2高年级儿童表现课堂教学的研究.mp4
│ [11.3]--高年级从音乐创造领域分析教材.mp4
│ [11.4]--第十一章高年级音乐课堂教学的研究.mp4
│
└─{12}--第十二章高年级音乐课堂教学设计
(12.1)--12.1.ppt
(12.2)--12.2.ppt
(12.3)--12.3.ppt
(12.4.1)--12.4.ppt
(12.4.2)--优秀教学设计示例.doc
(12.4.3)--《彼得与狼》.doc
(12.4.4)--《凤阳花鼓》.doc
(12.4.5)--《田野在召唤》.doc
[12.1]--12.1“感受与欣赏”音乐教学设计.mp4
[12.2]--12.2高年级儿童表现音乐教学设计(1).mp4
[12.3]--高年级儿童音乐创造教学设计.mp4
[12.4]--第十二章高年级音乐课堂教学设计.mp4