学前儿童健康教育与活动指导-学前儿童健康教育理论与实践指导
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更新日期: 2025-03-13

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本课程系统阐述学前儿童健康教育的基本理论与活动指导方法。内容涵盖健康概念、教育目标设定、身心保健教育、体育活动设计与指导、教育评价等核心模块,并包含丰富的案例分析与实践教学演示。旨在帮助学习者掌握设计和实施科学、有效的学前儿童健康教育活动的能力,促进幼儿身心全面和谐发展。

视频课程目录:
第一章 学前儿童健康教育概述
第二章 学前儿童健康教育的目标和内容
第三章 学前儿童身心保健教育
第四章 学前儿童体育活动
第五章 学前儿童健康教育评价
第六章 说课与讲课
第七章 学前儿童健康教育模拟试教




├─{01}--第一章学前儿童健康教育概述
│ │ (1.1)--健康教育课程介绍.wmv
│ │ (1.2)--学前儿童健康教育课程说明.flv
│ │ (1.3)--第一章第一节健康概述.ppt
│ │ (1.4)--第一章第二节影响学前儿童健康教育概述.ppt
│ │ (1.5.1)--1.3(1).wmv
│ │ (1.5.2)--第一章第三节影响学前儿童健康的因素(1).ppt
│ │ (1.6)--P4亚健康(1).doc
│ │ (1.7)--情景小故事-怎样增强幼儿健康?.doc
│ │ (1.8)--P8与众不同的锴锴.doc
│ │ (1.9.1)--疫情防控期间居家幼儿健康教育_高桂焦.caj
│ │ (1.9.2)--PCK视域下“学前儿童健康教育”课程教学实践_杨娟(1).caj
│ │ (1.9.3)--3_6岁儿童健康领域的关键经验与实施路径_顾荣芳.caj
│ │
│ ├─{03}--健康概述
│ │ (1.3.1.1)--吴向丽-健康的概念11(1).wmv
│ │ (1.3.1.2)--1.1什么是健康(2).ppt
│ │ (1.3.2)--吴向丽-健康的特质和含义1.wmv
│ │ (1.3.3.1)--吴向丽-学前儿童健康的概念11.wmv
│ │ (1.3.3.2)--1.2什么是学前儿童健康(2).ppt
│ │ [1.3.1]--健康观(1).mp4
│ │
│ └─{09}--相关研究
│ (1.9.1)--幼儿健康教育存在的问题及对策研究_李瑞.pdf
│ (1.9.2)--21世纪我国学前儿童健康教育研究可视化分析_杨璇.pdf
│ (1.9.3)--试论幼儿健康教育的渗透与融...要》幼儿健康教育思想的贯彻_顾荣.pdf
│ (1.9.4)--幼儿健康教育生活化的实施策略_黄伟珍.pdf
│ (1.9.5)--陈鹤琴幼儿健康教育思想及现代启示_徐金鑫.pdf
│ (1.9.6)--对当前幼儿健康教育中所存在的问题的思考_黄显军.pdf
│ (1.9.7)--幼儿健康教育基本理论要素的探讨_欧新明.pdf
│ (1.9.8)--探究幼儿健康教育存在的问题及对策建议_胡萍.pdf
│ (1.9.9)--中日两国幼儿健康领域教育目标的比较研究_杨楠.pdf

├─{02}--学前儿童健康教育的目标和内容
│ │ (2.1.1)--杨文晓-健康教育目标表述的方式.wmv
│ │ (2.1.2)--第二章第二节学前儿童健康教育活动目标-表述方式(1).ppt
│ │ (2.2.1)--杨文晓-学前儿童健康教育目标表述基本要求1.wmv
│ │ (2.2.2)--第二章第二节学前儿童健康教育活动目标-表述的基本要求.ppt
│ │ (2.3)--吴向丽-目标设计实训1.wmv
│ │ (2.4)--吴向丽-活动目标设计实训2.wmv
│ │ (2.5)--第二章第三节学前儿童健康教育的内容.ppt
│ │ (2.6)--P18各年龄阶段的幼儿健康教育目标(细化).doc
│ │ (2.7)--P13情景小故事.doc
│ │ (2.8)--P22我有一双明亮的眼睛(中班、大班)(1).doc
│ │ (2.9.1)--幼儿健康教育目标的变化及原...规看幼儿健康教育目标的变化_谢霜.caj
│ │ (2.9.2)--幼儿健康教育目标与其他领域目标整合初探_张吉丽.caj
│ │ (2.9.3)--幼儿健康教育与其他领域目标整合问题透视_张吉丽.caj
│ │
│ ├─{09}--相关研究
│ │ (2.9.1)--从幼儿健康教育活动目标谈起...教育与各领域教育之关系探讨_顾荣.pdf
│ │ (2.9.2)--幼儿健康教育目标的变化及原...规看幼儿健康教育目标的变化_谢霜.pdf
│ │
│ └─{10}--学前儿童健康教育的内容
│ └─{01}--拓展资源
│ (2.10.1.1)--谈幼儿园主题活动中健康教育内容的选择_吕丽芳.pdf
│ (2.10.1.2)--日本幼儿健康教育_目标、内容、方法之特点_何锋.pdf

├─{03}--学前儿童身心保健教育
│ │ (3.1)--第三章第一节学前儿童身心保健教育的内容.ppt
│ │ (3.10.1)--P23培育幼儿独立穿衣.doc
│ │ (3.10.2)--P31噜啦啦洗洗澡(小班).doc
│ │ (3.10.3)--P37可爱的小脚丫(小班)(1).doc
│ │ (3.10.4)--P42小公主进餐记.doc
│ │ (3.10.5)--P63爱吸吮手指的小雨.doc
│ │ (3.10.6)--P64四块糖的故事.doc
│ │ (3.10.7)--P59爱哭的悠悠.doc
│ │ (3.10.8)--P70我不怕黑(中班).doc
│ │ (3.10.9)--P73奇奇上学记.doc
│ │ (3.11.1)--家园共育视角下幼儿健康教育的有效实施_王娟.caj
│ │ (3.11.2)--幼儿对安全相关概念认知的研究_杨余香(1).caj
│ │ (3.11.3)--幼儿对疾病相关概念的认知_顾荣芳.caj
│ │ (3.11.4)--幼儿对日常健康行为相关概念认知的研究_陈艳.caj
│ │ (3.11.5)--幼儿对身体生长相关概念的认知_顾荣芳.caj
│ │ (3.11.6)--幼儿对心理健康相关概念的认知_顾荣芳.caj
│ │ (3.11.7)--幼儿家园进餐行为比较研究_许琳琳.caj
│ │ (3.2.1)--杨文晓-健康教育实施途径.wmv
│ │ (3.2.2)--第三章第二节学前儿童身心保健教育的途径.ppt
│ │ (3.3)--第三章第三节学前儿童身心保健教育的方法.ppt
│ │ (3.4)--第三章第四节学前儿童身心保健教育活动设计(上).ppt
│ │ (3.5)--第三章第四节学前儿童身心保健教育活动设计(中)(身体保健教育).ppt
│ │ (3.6)--第三章第四节学前儿童身心保健教育活动设计(下)(心理保健教育).ppt
│ │ (3.7)--第三章第五节学前儿童身心保健教育活动设计(实训).ppt
│ │ (3.8.1)--P27《童年的秘密》.doc
│ │ (3.8.2)--P39正确的站姿、坐姿和走姿.doc
│ │ (3.8.3)--P42幼儿在幼儿园不睡午觉的原因.doc
│ │ (3.8.4)--P45牙齿大街的新鲜事.doc
│ │ (3.8.5)--P68惩罚法的注意事项和副作用.doc
│ │ (3.8.6)--P86幼儿应该知道的安全知识.doc
│ │ (3.9.1)--P29情景小故事.doc
│ │ (3.9.2)--P51情景小故事.doc
│ │ (3.9.3)--P77情景小故事.doc
│ │ [3.4]--吴向丽-学前儿童身心保健教育活动的设计.mp4
│ │
│ ├─{10}--对点案例
│ │ (3.10.1)--P88会说话的安全标识(大班).doc
│ │ (3.10.2)--P43邋遢大王变干净了(小班).doc
│ │ (3.10.3)--P37可爱的小脚丫(小班).doc
│ │ (3.10.4)--P22我有一双明亮的眼睛(中班、大班).doc
│ │ (3.10.5)--案例1小班安全活动《红灯绿灯眨眼睛》.doc
│ │
│ └─{11}--相关研究
│ (3.11.1)--基于家园共育的幼儿心理健康教育有效性策略研究_张慧.pdf
│ (3.11.2)--基于健康核心本位幼儿园健康教育教学现状探析_杜媛媛.pdf
│ (3.11.3)--浅析家园共育背景下幼儿心理健康教育的构建路径_康米.pdf
│ (3.11.4)--幼儿心理健康教育的渗透途径...略——以幼儿园教学活动为例_陈晓.pdf
│ (3.11.5)--儿歌在幼儿园健康教育活动中的运用状况及策略_郎国芬.pdf
│ (3.11.6)--我国幼儿心理健康教育的问题与对策研究_蒋萍华.pdf
│ (3.11.7)--幼儿园心理健康教育的途径及实施中存在的问题_王璇.pdf
│ (3.11.8)--日本幼儿健康行为研究——以...再见了,我们的幼儿园》为例_蔺艳.pdf
│ (3.11.9)--提升幼儿教师心理健康教育专业水平的策略_刘嫄嫄.pdf

├─{04}--学前儿童体育活动
│ │ (4.1)--第四章第一节学前儿童体育活动的内容.ppt
│ │ (4.12)--第四章第七节学前儿童户外体育活动的设计与指导.ppt
│ │ (4.13)--第五章第八节学前儿童体育活动设计实训.ppt
│ │ (4.14.1)--P137小班器械运动及目标.doc
│ │ (4.14.2)--P138大班器械运动及目标.doc
│ │ (4.14.3)--P138中班器械运动及目标.doc
│ │ (4.15.1)--P108情景小故事.doc
│ │ (4.15.2)--P151情景小故事.doc
│ │ (4.16)--P112小小火车开起来(小班)(1).doc
│ │ (4.2)--第四章第二节学前儿童体育活动的指导方法.ppt
│ │ (4.3)--第四章第三节学前儿童体育活动的指导原则.ppt
│ │ (4.4)--第三章第四节学前儿童身心保健教育活动设计(上)(1).ppt
│ │ (4.5)--第四章第四节学前儿童基本动作练习指导(中).ppt
│ │ (4.6)--第四章第四节学前儿童基本动作练习指导(下).ppt
│ │ (4.7)--第四章第五节学前儿童体育游戏的设计与指导(上).ppt
│ │ (4.8)--第四章第五节学前儿童体育游戏的设计与指导(下).ppt
│ │ (4.9)--第四章第六节学前儿童体育教学活动的设计与指导.ppt
│ │
│ ├─{16}--对点案例
│ │ (4.16.1)--P115好玩的轮胎(中班).doc
│ │ (4.16.2)--P112小小火车开起来(小班).doc
│ │ (4.16.3)--P142好玩的沙(中班).doc
│ │ (4.16.4)--P118跳水运动员(大班).doc
│ │
│ └─{17}--相关研究
│ (4.17.1)--幼儿运动心理负荷透视与反思——以幼儿户外活动为例_陈枫.pdf
│ (4.17.2)--日本幼儿体育推进策略及特点分析_郝晓岑.pdf
│ (4.17.3)--日本《幼儿期运动指南》对我国幼儿体育发展的启示_李哲.pdf
│ (4.17.4)--欧美“森林幼儿园”对我国幼儿体育教育的启示_范雪.pdf

├─{05}--学前儿童健康教育评价
│ │ (5.1)--第五章学前儿童健康教育评价.ppt
│ │ (5.2.1)--P160健康教育活动过程中的教师评价.doc
│ │ (5.2.2)--P154“洁净的牙齿”主题活动评价.doc
│ │ (5.3)--P171情景小故事.doc
│ │
│ └─{04}--相关研究
│ (5.4.1)--幼儿体育活动强度自评量表的研制与应用_罗冬梅.pdf
│ (5.4.2)--幼儿园体育教学活动评价综述与启示_朱玉琴.pdf
│ (5.4.3)--浅析幼儿园新教师活动评价的有效性_叶勤梅.pdf
│ (5.4.4)--幼儿园教师教学活动评价要素研究_谢应琴.pdf
│ (5.4.5)--通过幼儿园教学活动评价,促进教师教学能力提升的研究_龚小琴.pdf
│ (5.4.6)--幼儿园教育活动评价存在的问题及改革措施_吴丽芳.pdf
│ (5.4.7)--基于过程性质量的幼儿园生活活动评价指标体系的构建_杨莉君.pdf

├─{06}--说课与讲课
│ (6.1)--第六章学前儿童健康教育说课.ppt
│ (6.2)--第六章学前儿童健康教育模拟讲课.ppt
│ (6.3)--P165健康教育活动方案设计原则20条.doc

└─{07}--学前儿童健康教育模拟试教
(7.3)--健康教育模拟试教评分标准.doc
[7.1]--19本1李涵竹模拟讲课.mp4
[7.2]--19本模拟讲课3.mp4


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