本课程旨在提升幼儿教师的舞蹈专业技能，内容涵盖舞蹈基础理论、实践训练及幼儿舞蹈教学应用。课程从舞蹈基础知识入手，系统讲解并训练芭蕾、古典舞及民族民间舞，重点培养教师的幼儿律动编排、各年龄段舞蹈组合教学以及创编能力，帮助教师将舞蹈有效融入幼儿教育活动。

视频课程目录：
第一章 绪论
第二章 舞蹈基础知识与素质
第三章 舞蹈基础实践训练
第四章 幼儿律动与舞蹈组合训练
第五章 幼儿舞蹈创编




├─{01}--第一章绪论
│ [1.1]--1-1绪论.mp4
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├─{02}--第二章舞蹈基础知识与素质
│ │ #2.1#--图文.pdf
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│ └─{01}--舞蹈基础理论
│ [2.1.1]--2-1.1舞蹈理论知识-.mp4
│ [2.1.2]--2-1.2舞蹈基础知识.mp4
│ [2.1.3]--2-1.3舞蹈的记录.mp4
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├─{03}--第三章舞蹈基础实践训练
│ │ #3.1#--图文.pdf
│ │ (3.2.1)--00a83171-fc39-4e86-af5f-2b450eda.webp
│ │ (3.2.2)--00a83171-fc39-4e86-af5f-2b450eda.webp
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│ ├─{01}--舞蹈基础和实践训练
│ │ [3.1.1]--5、软开度动作训练.mp4
│ │ [3.1.2]--6、把上基础组合训练.mp4
│ │ [3.1.3]--7、舞蹈基础训练（一）.mp4
│ │ [3.1.4]--8、舞蹈基础训练（二）.mp4
│ │ [3.1.5]--3-1.5芭蕾舞基础训练.mp4
│ │ [3.1.6]--10、中国古典舞基础训练（一）.mp4
│ │ [3.1.7]--3-1.7中国古典舞基础训练（二）.mp4
│ │ [3.1.8]--3-1.8中国古典舞身韵训练（一）.mp4
│ │ [3.1.9]--3-1.9中国古典舞身韵训练（二）.mp4
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│ └─{02}--民族民间舞蹈赏析及训练
│ [3.2.1]--3-2.1中国民族民间舞案例及分析（一）.mp4
│ [3.2.2]--3-2.2中国民族民间舞案例及分析（二）.mp4
│ [3.2.3]--3-2.3外国代表性舞蹈案例及分析--2.mp4
│ [3.2.4]--3-2.4中国民族民间舞训练（藏族）.mp4
│ [3.2.5]--3-2.5中国民族民间舞训练（蒙族）.mp4
│ [3.2.6]--3-2.6中国民族民间舞训练（维族）.mp4
│ [3.2.7]--3-2.7中国民族民间舞训练（东北秧歌）.mp4
│
├─{04}--第四章幼儿律动与舞蹈组合训练
│ [4.10]--30、大班舞蹈组合一12.10_1.mp4
│ [4.11]--31、大班舞蹈组合二.mp4
│ [4.12]--12.大班舞蹈组合三.mp4
│ [4.1]--21、亲子舞蹈组合一第二版.mp4
│ [4.2]--22、亲子舞蹈组合二.mp4
│ [4.3]--23、亲子舞蹈组合三.mp4
│ [4.4]--4.小班舞蹈组合一.mp4
│ [4.5]--25、小班舞蹈组合二_1.mp4
│ [4.6]--6.小班舞蹈组合三.mp4
│ [4.7]--7.中班舞蹈组合一.mp4
│ [4.8]--8.中班舞蹈组合二.mp4
│ [4.9]--29、中班舞蹈组合三.mp4
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└─{05}--第五章幼儿舞蹈创编
├─{01}--身体的舞蹈感知训练
│ [5.1.1]--33、模仿与创造.mp4
│ [5.1.2]--34、舞蹈的题材与结构.mp4
│ [5.1.3]--1.3实践教学中律动常用的舞蹈动作.mp4
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├─{02}--幼儿律动与舞蹈的创编技法
│ [5.2.1]--2.1造型（上、下肢）技法创编.mp4
│ [5.2.2]--37、动作的变化与分割技法创编.mp4
│ [5.2.3]--39、卡农与赋格技法创编.mp4
│ [5.2.4]--2.3造型连接与情绪变化.mp4
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└─{03}--各年龄班舞蹈创编与表演
[5.3.1]--3.1小班歌表演.mp4
[5.3.2]--3.2中班歌表演.mp4
[5.3.3]--3.3大班歌表演.mp4
[5.3.4]--43、小班圆圈集体舞.mp4
[5.3.5]--44、中班圆圈集体舞.mp4
[5.3.6]--45.大班圆圈集体舞.mp4
[5.3.7]--3.7小班音乐舞蹈游戏.mp4
[5.3.8]--47、中班音乐舞蹈游戏.mp4
[5.3.9]--3.9大班音乐舞蹈游戏.mp4