视频课程目录:
1. 管理概述
2. 制度管理
3. 激励沟通
4. 团队建设
5. 组织文化
6. 管理艺术
7. 保教管理
8. 总务管理
9. 卫生保健管理
10. 安全管理
11. 一日活动管理
12. 班级管理
├─{01}--管理概述——探寻本源理清脉络
│ (1.1)--1.1.ppt
│ [1.1]--1.1管理真谛:明晰内涵学方法.mp4
│ [1.1]--1.1管理真谛:明晰内涵学方法.srt
│ [1.2]--1.2管理理论的演进与发展.mp4
│ [1.2]--1.2管理理论的演进与发展.srt
│ [1.3]--1.3亨利·法约尔与一般管理理论.mp4
│ [1.3]--1.3亨利·法约尔与一般管理理论.srt
│ [1.4]--1.4马克斯·韦伯与行政组织理论.mp4
│ [1.4]--1.4马克斯·韦伯与行政组织理论.srt
│ [1.5]--1.5人际关系—行为科学管理理论.mp4
│ [1.5]--1.5人际关系—行为科学管理理论.srt
│
├─{02}--制度管理——没有规矩不成方圆
│ (2.1)--2.1(1).ppt
│ (2.2)--2.2.ppt
│ (2.3)--2.3.ppt
│ (2.4)--2.4.ppt
│ [2.1]--2.1幼儿园领导体制——园长负责制.mp4
│ [2.1]--2.1幼儿园领导体制——园长负责制.srt
│ [2.2]--2.2幼儿园的组织机构.mp4
│ [2.2]--2.2幼儿园的组织机构.srt
│ [2.3]--2.3和尚撞钟:制度制定应先行.mp4
│ [2.3]--2.3和尚撞钟:制度制定应先行.srt
│ [2.4]--2.4破窗效应:三分制定七分行.mp4
│ [2.4]--2.4破窗效应:三分制定七分行.srt
│
├─{03}--激励沟通——管理之道贵在借力
│ (3.1)--3.1.ppt
│ (3.2)--3.2.ppt
│ (3.3)--3.3.ppt
│ [3.1]--3.1古木与雁:选对人才是关键.mp4
│ [3.1]--3.1古木与雁:选对人才是关键.srt
│ [3.2]--3.2捕猎兔子:探寻激励内驱力.mp4
│ [3.2]--3.2捕猎兔子:探寻激励内驱力.srt
│ [3.3]--3.3幼儿园沟通策略.mp4
│ [3.3]--3.3幼儿园沟通策略.srt
│
├─{04}--团队建设——撇捺合力谱写人字
│ (4.1)--4.1.ppt
│ (4.2)--4.2.ppt
│ (4.3)--4.3.ppt
│ [4.1]--4.1天地差别:群策群力是天堂.mp4
│ [4.1]--4.1天地差别:群策群力是天堂.srt
│ [4.2]--4.2楚汉争霸:团队领袖决胜负.mp4
│ [4.2]--4.2楚汉争霸:团队领袖决胜负.srt
│ [4.3]--4.3“人”型雁阵:团队合作促和谐.mp4
│ [4.3]--4.3“人”型雁阵:团队合作促和谐.srt
│
├─{05}--组织文化——独特符号彰显个性
│ (5.1)--5.1.ppt
│ (5.2)--5.2.ppt
│ [5.1]--5.1海尔管理:理念识别突特色.mp4
│ [5.1]--5.1海尔管理:理念识别突特色.srt
│ [5.2]--5.2百家讲坛:文化定位应为先.mp4
│ [5.2]--5.2百家讲坛:文化定位应为先.srt
│
├─{06}--管理艺术——恰到好处方显意境
│ (6.1)--6.1(2).ppt
│ (6.2)--6.2(1).ppt
│ (6.3)--6.3.ppt
│ [6.1]--6.1富翁之死.mp4
│ [6.1]--6.1富翁之死.srt
│ [6.2]--6.2财务管理.mp4
│ [6.2]--6.2财务管理.srt
│ [6.3]--6.3幼儿园公共关系基础知识.mp4
│ [6.3]--6.3幼儿园公共关系基础知识.srt
│
├─{07}--保教管理——善于把握中心工作
│ (7.1)--7.1.ppt
│ (7.2)--7.2.ppt
│ [7.1]--7.1幼儿园保教工作管理概述.mp4
│ [7.1]--7.1幼儿园保教工作管理概述.srt
│ [7.2]--7.2幼儿园保教工作管理运行.mp4
│ [7.2]--7.2幼儿园保教工作管理运行.srt
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├─{08}--总务管理——健全制度合理规程
│ (8.1)--8.1.ppt
│ (8.2)--8.2.ppt
│ (8.3)--8.3.ppt
│ [8.1]--8.1幼儿园总务工作管理概述.mp4
│ [8.1]--8.1幼儿园总务工作管理概述.srt
│ [8.2]--8.2幼儿园膳食管理.mp4
│ [8.2]--8.2幼儿园膳食管理.srt
│ [8.3]--8.3幼儿园事务性工作管理.mp4
│ [8.3]--8.3幼儿园事务性工作管理.srt
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├─{09}--卫生保健——成就源于健康习惯
│ (9.1)--9.1.ppt
│ (9.2)--9.2.ppt
│ (9.3)--9.3.ppt
│ [9.1]--9.1幼儿园卫生保健工作管理概述.mp4
│ [9.1]--9.1幼儿园卫生保健工作管理概述.srt
│ [9.2]--9.2幼儿园卫生保健工作管理内容.mp4
│ [9.2]--9.2幼儿园卫生保健工作管理内容.srt
│ [9.3]--9.3幼儿园卫生保健工作管理的措施.mp4
│ [9.3]--9.3幼儿园卫生保健工作管理的措施.srt
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├─{10}--安全管理——幼儿安全重于一切
│ (10.1)--10.1.ppt
│ (10.2)--10.2.ppt
│ (10.3)--10.3.ppt
│ [10.1]--10.1幼儿园安全工作管理概述.mp4
│ [10.1]--10.1幼儿园安全工作管理概述.srt
│ [10.2]--10.2幼儿园安全工作管理策略.mp4
│ [10.2]--10.2幼儿园安全工作管理策略.srt
│ [10.3]--10.3幼儿园危机管理.mp4
│ [10.3]--10.3幼儿园危机管理.srt
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├─{11}--一日活动——遵循规律做好常规
│ (11.1)--11.1.ppt
│ (11.2)--11.2.ppt
│ (11.3)--11.3.ppt
│ (11.4)--11.4.ppt
│ (11.5)--11.5.ppt
│ [11.1]--11.1幼儿园班级一日活动内容及安排-.mp4
│ [11.1]--11.1幼儿园班级一日活动内容及安排-.srt
│ [11.2]--11.2幼儿园班级常规的建立.mp4
│ [11.2]--11.2幼儿园班级常规的建立.srt
│ [11.3]--11.3幼儿园班级生活活动的组织与指导.mp4
│ [11.3]--11.3幼儿园班级生活活动的组织与指导.srt
│ [11.4]--11.4幼儿园班级游戏活动的组织与指导.mp4
│ [11.4]--11.4幼儿园班级游戏活动的组织与指导.srt
│ [11.5]--11.5幼儿园班级学习活动的组织与指导.mp4
│ [11.5]--11.5幼儿园班级学习活动的组织与指导.srt
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└─{12}--班级管理——善教善管掌握策略
(12.2)--12.2.ppt
(12.3)--12.3.ppt
(12.4)--12.4.ppt
[12.1]--12.1小班幼儿的年龄特点及管理策略.mp4
[12.1]--12.1小班幼儿的年龄特点及管理策略.srt
[12.2]--12.2中班幼儿的年龄特点及管理策略.mp4
[12.2]--12.2中班幼儿的年龄特点及管理策略.srt
[12.3]--12.3大班幼儿的年龄特点及管理策略.mp4
[12.3]--12.3大班幼儿的年龄特点及管理策略.srt
[12.4]--12.4混龄班的特点及管理策略.mp4
[12.4]--12.4混龄班的特点及管理策略.srt