视频课程目录:
1. 课程导引
2. 担当复兴大任,成就时代新人
3. 领悟人生真谛,把握人生方向
4. 追求远大理想,坚定崇高信念
5. 继承优良传统,弘扬中国精神
6. 明确价值要求,践行价值准则
7. 遵守道德规范,锤炼道德品格
8. 学习法治思想,提升法治素养
9. 调查问卷
10. 期末检测
├─{01}--新建课程目录
│ [1.1]--思修与法基宣传片.mp4
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├─{02}--人生之旅——担当复兴大任成就时代新人
│ │ #2.5#--图文.pdf
│ │ #2.7#--图文.pdf
│ │ #2.8#--图文.pdf
│ │ (2.2.1)--我们处在中国特色社会主义新时代.ppt
│ │ (2.2.2)--时代新人要以民族复兴为己任.ppt
│ │ (2.2.3)--提升思想道德素质与法治素养.ppt
│ │
│ ├─{01}--授课视频
│ │ (2.1.2.1)--.大学精神和大学生的社会责任(一)
│ │ (2.1.2.2)--对话你是人才吗a.flv
│ │ (2.1.2.3)--.大学精神和大学生的社会责任(二)
│ │ (2.1.2.4)--.大学精神和大学生的社会责任(三)
│ │ [2.1.1]--1.1我们处在中国特色社会主义新时代.mp4
│ │ [2.1.2]--1.2时代新人要以民族复兴为己任.mp4
│ │ [2.1.3]--1.3提升思想道德素质与法治素养.mp4
│ │
│ ├─{03}--视频资料
│ │ (2.3.2)--当代毕昇王选.MPG
│ │
│ ├─{04}--辅助资料
│ └─{05}--拓展资源
├─{03}--人生之旅——领悟人生真谛把握人生方向
│ │ #3.10#--图文.pdf
│ │ #3.9#--图文.pdf
│ │ (3.2)--第一章领悟人生真谛把握人生方向.ppt
│ │ (3.4)--讲义之四:第三章领悟人生真谛创造人生价值(2015版).pdf
│ │ [3.1]--人的本质(陈淑丽).mp4
│ │
│ ├─{01}--授课视频
│ │ [3.1.1]--2.1人的本质.mp4
│ │ [3.1.2]--2.2人生观.mp4
│ │ [3.1.3]--2.3个人与社会的关系.mp4
│ │ [3.1.4]--2.4科学高尚的人生追求.mp4
│ │ [3.1.5]--2.5积极进取的人生态度.mp4
│ │ [3.1.6]--2.6人生价值的评价与实现.mp4
│ │ [3.1.7]--2.7辩证对待人生矛盾.mp4
│ │ [3.1.8]--2.8成就出彩人生.mp4
│ │
│ ├─{05}--视频资料
│ │ (3.5.1)--马云和80后探讨成功和人生价值观.flv
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│ ├─{06}--辅助资料
│ │ (3.6.2.1)--.人性与政治制度设计(一)
│ │ (3.6.2.10)--.儒家人性论的三种基本形态(七)
│ │ (3.6.2.2)--.人性与政治制度设计(二)
│ │ (3.6.2.3)--.人性与政治制度设计(三)
│ │ (3.6.2.4)--.儒家人性论的三种基本形态(一)
│ │ (3.6.2.5)--.儒家人性论的三种基本形态(二)
│ │ (3.6.2.6)--.儒家人性论的三种基本形态(三)
│ │ (3.6.2.7)--.儒家人性论的三种基本形态(四)
│ │ (3.6.2.8)--.儒家人性论的三种基本形态(五)
│ │ (3.6.2.9)--.儒家人性论的三种基本形态(六)
│ │
│ └─{07}--拓展资源
├─{04}--人生之旅——追求远大理想坚定崇高信念
│ │ #4.8#--图文.pdf
│ │ #4.9#--图文.pdf
│ │ (4.2)--第一章追求远大理想坚定崇高信念(2015版).pdf
│ │ (4.3)--讲义之二:第一章追求远大理想坚定崇高信念(2015版).pdf
│ │
│ ├─{01}--授课视频
│ │ [4.1.1]--3.1人为什么要有理想信念.mp4
│ │ [4.1.2]--3.2坚定马克思主义信仰.mp4
│ │ [4.1.3]--3.3中国特色社会主义共同理想.mp4
│ │ [4.1.4]--3.4正确认识理想与现实的关系.mp4
│ │ [4.1.5]--3.5如何化理想为现实.mp4
│ │
│ ├─{04}--视频资料
│ │ [4.4.1]--[视频]童言无忌——孩子眼中的世界.mp4
│ │ [4.4.2.1]--“一带一路”启航.mp4
│ │ [4.4.2.2]--我们的“一带一路”.mp4
│ │
│ ├─{05}--辅助资料
│ │ (4.5.2.1)--.共产主义信仰的主要内容与基本特点(一)
│ │ (4.5.2.2)--.共产主义信仰的主要内容与基本特点(二)
│ │ (4.5.2.3)--.共产主义信仰的主要内容与基本特点(三)
│ │ (4.5.2.4)--.共产主义信仰的主要内容与基本特点(四)
│ │ (4.5.2.5)--.共产主义信仰的主要内容与基本特点(五)
│ │ (4.5.2.6)--.当代中国的信仰结构(二)
│ │ (4.5.2.7)--.当代中国的信仰结构(三)
│ │ (4.5.2.8)--.当代中国的信仰结构(四)
│ │ (4.5.2.9)--.当代中国的信仰结构(五)
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│ └─{06}--拓展资源
├─{05}--人生之旅——继承优良传统弘扬中国精神
│ │ #5.8#--图文.pdf
│ │ #5.9#--图文.pdf
│ │ (5.2)--第二章弘扬中国精神共筑精神家园(2015版).pdf
│ │ (5.3)--讲义之三:第二章弘扬中国精神共筑精神家园(2015版).pdf
│ │
│ ├─{01}--授课视频
│ │ [5.1.1]--4.1何谓中国精神.mp4
│ │ [5.1.2]--4.2新时代坚持爱国与爱社会主义相统一.mp4
│ │ [5.1.3]--4.3抵制历史虚无主义.mp4
│ │
│ ├─{04}--视频资料
│ │ (5.4.1)--《百年潮·中国梦》第三集中国精神.flv
│ │ [5.4.2]--【特别关注】女排精神诠释中国精神.mp4
│ │
│ ├─{05}--辅助资料
│ │ (5.5.2.1)--.中国历史上的爱国主义与民族斗争(一)
│ │ (5.5.2.2)--.中国历史上的爱国主义与民族斗争(二)
│ │ (5.5.2.3)--.中国历史上的爱国主义与民族斗争(三)
│ │ (5.5.2.4)--.中国历史上的爱国主义与民族斗争(四)
│ │ (5.5.3)--35警惕历史虚无主义思潮.doc
│ │
│ └─{06}--拓展资源
├─{06}--人生之旅——明确价值要求践行价值准则
│ │ #6.6#--图文.pdf
│ │ #6.7#--图文.pdf
│ │ (6.5)--社会主义核心价值观练习题(2).doc
│ │
│ ├─{01}--授课视频
│ │ [6.1.1]--5.1践行社会主义核心价值观.mp4
│ │ [6.1.1]--5.1践行社会主义核心价值观.srt
│ │ [6.1.2]--5.2践行社会主义核心价值观.mp4
│ │ [6.1.2]--5.2践行社会主义核心价值观.srt
│ │ [6.1.3]--5.3践行社会主义核心价值观.mp4
│ │ [6.1.3]--5.3践行社会主义核心价值观.srt
│ │
│ ├─{02}--视频资料
│ │ [6.2.1]--[平“语”近人]谁言寸草心报得三春晖.mp4
│ │ [6.2.2]--[平“语”近人]核心价值观是个人、国家和社会的“德”.mp4
│ │ [6.2.3]--[平“语”近人]国家需要核心价值观个人需要良好品德.mp4
│ │
│ ├─{03}--拓展资源
│ └─{04}--辅助资料
│ (6.4.1)--9培育社会主义核心价值观需要两手抓(人民要论).doc
│ (6.4.2)--3社会主义核心价值观融入法治建设综述.doc
│
├─{07}--人生之旅——遵守道德规范锤炼道德品格
│ │ #7.8#--图文.pdf
│ │ #7.9#--图文.pdf
│ │ (7.1)--余秋雨:随地吐痰不完全是道德问题.flv
│ │ (7.2.1)--第四章注重道德传承加强道德实践(2015版).pdf
│ │ (7.2.2)--第五章遵守道德规范锤炼高尚品格(2015版).pdf
│ │ (7.3.1)--讲义之五:第四章注重道德传承加强道德实践(2015版).pdf
│ │ (7.3.2)--讲义之六:第五章遵守道德规范锤炼高尚品格(2015版).pdf
│ │
│ ├─{01}--授课视频
│ │ [7.1.10]--6.10遵守家庭美德.mp4
│ │ [7.1.1]--道德的起源与本质.mp4
│ │ [7.1.2]--道德的功能及其历史发展.mp4
│ │ [7.1.3]--6.3优秀道德吸收.mp4
│ │ [7.1.4]--6.4道德建设的必然性.mp4
│ │ [7.1.5]--6.5道德建设的价值模式.mp4
│ │ [7.1.6]--6.6道德建设的核心为人民服务.mp4
│ │ [7.1.7]--6.7道德建设的原则与重点.mp4
│ │ [7.1.8]--6.8遵守社会公德.mp4
│ │ [7.1.9]--6.9遵守职业道德.mp4
│ │
│ ├─{04}--视频资料
│ │ (7.4.1)--初恋时我们不懂爱情.flv
│ │ (7.4.3)--触目惊心的车祸现场视频.wmv
│ │ [7.4.2]--《道德观察》信仰与力量——俯首甘为孺子牛.mp4
│ │ [7.4.4]--《道德观察》馄饨店里的玄机.mp4
│ │
│ ├─{05}--辅助资料
│ │ (7.5.2.1)--.生命伦理学、让你的人生更美丽——漫谈生命伦理学的人生意义与价值(上)
│ │ (7.5.2.10)--.当代社会伦理道德的困境与出路(三)
│ │ (7.5.2.11)--.当代社会伦理道德的困境与出路(四)
│ │ (7.5.2.2)--.生命伦理学、让你的人生更美丽——漫谈生命伦理学的人生意义与价值(中)
│ │ (7.5.2.3)--.生命伦理学、让你的人生更美丽——漫谈生命伦理学的人生意义与价值(下)
│ │ (7.5.2.4)--.罗尔斯的道德美德理论(一)
│ │ (7.5.2.5)--.罗尔斯的道德美德理论(二)
│ │ (7.5.2.6)--.罗尔斯的道德美德理论(三)
│ │ (7.5.2.7)--.罗尔斯的道德美德理论(四)
│ │ (7.5.2.8)--.当代社会伦理道德的困境与出路(一)
│ │ (7.5.2.9)--.当代社会伦理道德的困境与出路(二)
│ │ (7.5.4.1)--.人我关系(一)
│ │ (7.5.4.2)--.人我关系(二)
│ │ (7.5.4.3)--.人我关系(三)
│ │ (7.5.4.4)--.人我关系(四)
│ │ (7.5.4.5)--.当代社会伦理道德的困境与出路(一)
│ │ (7.5.4.6)--.当代社会伦理道德的困境与出路(二)
│ │ (7.5.4.7)--.当代社会伦理道德的困境与出路(三)
│ │ (7.5.4.8)--.当代社会伦理道德的困境与出路(四)
│ │
│ └─{06}--拓展资源
│ #7.6.2#--图文.pdf
│
├─{08}--人生之旅——学习法治思想提升法治素养
│ │ #8.8#--图文.pdf
│ │ (8.2.1)--第六章学习宪法法律建设法治体系(2015版).pdf
│ │ (8.2.2)--第七章树立法治观念维护法律权威(2015版).pdf
│ │ (8.3.1)--讲义之七:第六章学习宪法法律建设法治体系(2015版).pdf
│ │ (8.3.2)--讲义之八:第七章树立法治观念尊重法律权威(2015版)0.pdf
│ │
│ ├─{01}--授课视频
│ │ [8.1.1]--7.1尊法学法守法用法.mp4
│ │ [8.1.1]--7.1尊法学法守法用法.srt
│ │ [8.1.2]--7.2我国社会主义法律的本质特征-.mp4
│ │ [8.1.2]--7.2我国社会主义法律的本质特征-.srt
│ │
│ ├─{04}--视频资料
│ │ (8.4.7.1)--.《宪法》——个体生命的制度性安顿(八)
│ │ (8.4.7.10)--.中国法治国家建设战略重点的转型(五)
│ │ (8.4.7.2)--.《宪法》——个体生命的制度性安顿(二)
│ │ (8.4.7.3)--.《宪法》——个体生命的制度性安顿(二十)
│ │ (8.4.7.4)--.《宪法》——个体生命的制度性安顿(二十)
│ │ (8.4.7.5)--.《宪法》——个体生命的制度性安顿(二十八)
│ │ (8.4.7.6)--.中国法治国家建设战略重点的转型(一)
│ │ (8.4.7.7)--.中国法治国家建设战略重点的转型(二)
│ │ (8.4.7.8)--.中国法治国家建设战略重点的转型(三)
│ │ (8.4.7.9)--.中国法治国家建设战略重点的转型(四)
│ │ [8.4.2]--[子午线]关注“林森浩投毒”案.mp4
│ │ [8.4.3]--《今日说法》骗局大揭秘.mp4
│ │
│ ├─{05}--辅助资料
│ │ #8.5.2#--图文.pdf
│ │ (8.5.4.1)--.清口说“法”话“维权”(一)
│ │ (8.5.4.2)--.清口说“法”话“维权”(二)
│ │ (8.5.4.3)--.清口说“法”话“维权”(三)
│ │ (8.5.6.1)--.清口说“法”话“维权”(一)
│ │ (8.5.6.2)--.清口说“法”话“维权”(二)
│ │ (8.5.6.3)--.清口说“法”话“维权”(三)
│ │
│ └─{06}--拓展资源
│ #8.6.3#--图文.pdf
│
├─{09}--调查问卷
└─{10}--期末检测
#10.1#--图文.pdf
#10.2#--图文.pdf