本课程以“国学经典”为核心，系统性地介绍中国传统文化精髓。内容涵盖《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗宋词、元曲及《论语》《庄子》《红楼梦》等经典著作的解读，并专章讲授《弟子规》与《黄帝内经》。同时，课程融入古诗文鉴赏与写作方法等实用语文技能，旨在帮助学习者深入理解国学内涵，提升人文素养与语言应用能力。

视频课程目录：
一、国学微课（《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲、《论语》、《庄子》、《红楼梦》、《黄帝内经》等）
二、弟子规详解
三、语文微课资源（写作技巧、古诗文鉴赏）




├─{01}--国学微课
│ [1.1.1]--呦呦鹿鸣演唱.mp4
│ [1.1.2]--乔苇国学诗经.mp4
│ [1.10]--唐诗现实与浪漫的交融.mp4
│ [1.11]--隐逸诗人之宗——陶渊明.mp4
│ [1.12]--庄子散文的艺术特色及其影响.mp4
│ [1.13]--走进红楼梦中的魅力女性——从钗黛说起.mp4
│ [1.14]--国学-元曲成片.mp4
│ [1.15]--孝悌3（盛佳）.mp4
│ [1.2]--兰亭序改.mp4
│ [1.3]--黄帝内经·素问.mp4
│ [1.4.1]--齐诵一篇文.mp4
│ [1.4.2]--浮云游子意，落日故人情——走进古代友情诗歌改.mp4
│ [1.5.1]--朗诵《大写的中国》.mp4
│ [1.5.2]--廉颇蔺相如列传.mp4
│ [1.6]--两汉乐府诗之爱情诗中女性的爱情信仰.mp4
│ [1.7]--品论语，识圣人.mp4
│ [1.8]--赏浪漫楚辞，承屈子精神.mp4
│ [1.9]--宋词之千古才女李清照的多愁人生.mp4
│
├─{02}--弟子规
│ [2.10]--10弟子规谨3.mp4
│ [2.11]--11弟子规谨.mp4
│ [2.12]--12弟子规信1.mp4
│ [2.13]--13弟子规信2.mp4
│ [2.14]--14弟子规信3.mp4
│ [2.15]--15弟子规泛爱众1.mp4
│ [2.16]--16弟子规泛爱众2.mp4
│ [2.17]--17弟子规泛爱众3.mp4
│ [2.18]--18弟子规亲仁.mp4
│ [2.19]--19余力学文1.mp4
│ [2.1]--1弟子规入则孝1.mp4
│ [2.20]--20余力学文2.mp4
│ [2.2]--2弟子规入则孝2.mp4
│ [2.3]--3弟子规入则孝3.mp4
│ [2.4]--4弟子规入则孝.mp4
│ [2.5]--5弟子规出则悌1.mp4
│ [2.6]--6弟子规出则悌2.mp4
│ [2.7]--7弟子规出则悌3.mp4
│ [2.8]--8弟子规谨1.mp4
│ [2.9]--9弟子规谨2.mp4
│
└─{03}--语文微课资源
├─{01}--写作
│ [3.1.10]--十、议论文行文技巧.mp4
│ [3.1.11]--十一、学习选择和使用论据.mp4
│ [3.1.1]--1.人教语文教材解析.mp4
│ [3.1.2]--2.2017年湖北高考作文题给我们的启示.mp4
│ [3.1.3]--3.作文拟题技巧.mp4
│ [3.1.4.1]--4.命题作文和材料作文.mp4
│ [3.1.4.2]--4.命题作文和材料作文.mp4
│ [3.1.5]--5.漫画作文.mp4
│ [3.1.6]--八、议论文升格训练之扣题篇.mp4
│ [3.1.7]--九、议论文写作开头结尾技巧.mp4
│ [3.1.8]--六、命题作文.mp4
│ [3.1.9]--七、.记叙文的行文技巧.mp4
│
└─{02}--古诗文
[3.2.10]--10.古典诗歌现实主义和浪漫主义.mp4
[3.2.1]--1。古文人物传记阅读材料的特点与启示.mp4
[3.2.2]--2.品意象，解诗歌.mp4
[3.2.3]--3.诗歌中常见的修辞手法1.mp4
[3.2.4]--4.诗歌的艺术手法2.mp4
[3.2.5]--5.古诗中常见的艺术手法三.mp4
[3.2.6]--6.古诗中常见的艺术手法四.mp4
[3.2.7]--7.诗歌中常见的情感（一）.mp4
[3.2.8]--8.诗歌中常见的情感（二）.mp4
[3.2.9]--9.诗歌中常见的情感（三）.mp4