本课程旨在将设计思维系统性地引入工科领域，帮助学生超越单纯的技术视角，掌握以人为中心的创新方法。课程从设计思维的核心概念与价值入手，逐步讲解其关键要素、常用工具，并重点剖析从问题探索、需求洞察、创意构思到原型制作与方案实施的完整流程。通过结合商业应用与工科实践案例，课程致力于培养学生解决复杂工程问题的创新能力，实现专业与创业的融合。

第一周：走近设计思维
第二周：设计、创新与设计思维
第三周：设计思维的常用工具
第四周：步骤一：探索问题
第五周：步骤二：洞察需求
第六周：步骤三：构思创意
第七周：步骤四：制作原型
第八周：步骤五：实施方案
第九周：设计思维——实现专创融合




├─{01}--第一周：走近设计思维
│ (1.1)--1.1走近设计思维.pdf
│ (1.2)--1.2什么是设计思维？.pdf
│ (1.3)--1.3为什么要学习设计思维？.pdf
│ [1.1]--1.1课程简介.mp4
│ [1.1]--1.1课程简介.srt
│ [1.2]--1.2什么是设计思维？.mp4
│ [1.2]--1.2什么是设计思维？.srt
│ [1.3]--1.3为什么要学习设计思维？.mp4
│ [1.3]--1.3为什么要学习设计思维？.srt
│
├─{02}--第二周：设计、创新与设计思维
│ (2.1)--2.1设计成果评价标准：TPCV模型.pdf
│ (2.2)--2.2创新的三个维度：DFV模型.pdf
│ (2.3)--2.3设计思维的三个基本要素(1)：观察.pdf
│ (2.4)--2.4设计思维的三个基本要素(2)：换位思考.pdf
│ (2.5)--2.5设计思维的三个基本要素(3)：洞察.pdf
│ [2.1]--2.1设计成果评价标准：TPCV模型.mp4
│ [2.1]--2.1设计成果评价标准：TPCV模型.srt
│ [2.2]--2.2创新的三个维度：DFV模型.mp4
│ [2.2]--2.2创新的三个维度：DFV模型.srt
│ [2.3]--2.3设计思维的三个基本要素(1)：观察.mp4
│ [2.3]--2.3设计思维的三个基本要素(1)：观察.srt
│ [2.4]--2.4设计思维的三个基本要素(2)：换位思考.mp4
│ [2.5]--2.5设计思维的三个基本要素(3)：洞察_1.mp4
│ [2.5]--2.5设计思维的三个基本要素(3)：洞察_1.srt
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├─{03}--第三周：设计思维的常用工具
│ (3.1)--3.1头脑风暴法.pdf
│ (3.2)--3.2逆向思维法.pdf
│ (3.3)--3.3组合创新法.pdf
│ (3.4)--3.4列举法.pdf
│ (3.5)--3.5思维导图.pdf
│ (3.6)--3.6聚类分析法.pdf
│ [3.1]--3.1头脑风暴法.mp4
│ [3.1]--3.1头脑风暴法.srt
│ [3.2]--3.2逆向思维法.mp4
│ [3.2]--3.2逆向思维法.srt
│ [3.3]--3.3组合创新法.mp4
│ [3.3]--3.3组合创新法.srt
│ [3.4]--3.4列举法.mp4
│ [3.4]--3.4列举法.srt
│ [3.5]--3.5思维导图.mp4
│ [3.5]--3.5思维导图.srt
│ [3.6]--3.6聚类分析法.mp4
│ [3.6]--3.6聚类分析法.srt
│
├─{04}--第四周：步骤一：探索问题Exploration
│ (4.1)--4.1步骤一：探索问题Exploration.pdf
│ (4.2)--4.2商业应用：如何探索问题？.pdf
│ (4.3)--4.3工科实践：如何探索问题？.pdf
│ [4.1]--4.1步骤一：探索问题Exploration.mp4
│ [4.1]--4.1步骤一：探索问题Exploration.srt
│ [4.2]--4.2企业应用：如何探索问题？.mp4
│ [4.2]--4.2企业应用：如何探索问题？.srt
│ [4.3]--4.3工科学生：如何探索问题？.mp4
│ [4.3]--4.3工科学生：如何探索问题？.srt
│
├─{05}--第五周：步骤二：洞察需求Insight
│ (5.1)--5.1步骤二：洞察需求Insight.pdf
│ (5.2)--5.2商业应用：如何洞察需求？.pdf
│ (5.3)--5.3工科实践：如何在产品设计中洞察需求.pdf
│ [5.1]--5.1步骤二：洞察需求Insight.mp4
│ [5.1]--5.1步骤二：洞察需求Insight.srt
│ [5.2]--5.2企业应用：如何洞察需求？.mp4
│ [5.3]--5.3工科学生：如何在产品设计中洞察需求.mp4
│ [5.3]--5.3工科学生：如何在产品设计中洞察需求.srt
│
├─{06}--第六周：步骤三：构思创意Ideation
│ (6.1)--6.1步骤三：构思创意Ideation.pdf
│ (6.2)--6.2商业应用：如何构思创意？.pdf
│ (6.3)--6.3工科实践：如何通过构思创意实现产品创新？.pdf
│ [6.1]--6.1步骤三：构思创意Ideation.mp4
│ [6.1]--6.1步骤三：构思创意Ideation.srt
│ [6.2]--6.2企业应用：如何构思创意？.mp4
│ [6.2]--6.2企业应用：如何构思创意？.srt
│ [6.3]--6.3工科学生：如何通过构思创意实现产品创新？.mp4
│ [6.3]--6.3工科学生：如何通过构思创意实现产品创新？.srt
│
├─{07}--第七周：步骤四：制作原型Prototype
│ (7.1)--7.1步骤四：制作原型Prototype.pdf
│ (7.2)--7.2商业应用：如何制作原型？.pdf
│ (7.3)--7.3工科实践：如何制作产品原型？.pdf
│ [7.1]--7.1步骤四：制作原型Prototype.mp4
│ [7.1]--7.1步骤四：制作原型Prototype.srt
│ [7.2]--7.2企业应用：如何制作原型？.mp4
│ [7.2]--7.2企业应用：如何制作原型？.srt
│ [7.3]--7.3工科学生：如何制作产品原型？.mp4
│ [7.3]--7.3工科学生：如何制作产品原型？.srt
│
├─{08}--第八周：步骤五：实施方案Operation
│ (8.1)--8.1步骤五：实施方案Operation.pdf
│ (8.2)--8.2商业应用：如何实施方案？.pdf
│ (8.3)--8.3工科实践：优秀案例分享.pdf
│ [8.1]--8.1步骤五：实施方案Operation.mp4
│ [8.1]--8.1步骤五：实施方案Operation.srt
│ [8.2]--8.2企业应用：如何实施方案？.mp4
│ [8.2]--8.2企业应用：如何实施方案？.srt
│ [8.3]--8.3工科学生：优秀方案分享.mp4
│ [8.3]--8.3工科学生：优秀方案分享.srt
│
└─{09}--第九周：设计思维——让你轻松实现专创融合
(9.1)--9.1如何组建设计思维团队？.pdf
(9.2)--9.2让用户参与到设计当中来.pdf
(9.3)--9.3成为一名设计思考者吧！.pdf
[9.1]--9.1如何组建设计思维团队？.mp4
[9.1]--9.1如何组建设计思维团队？.srt
[9.2]--9.2让用户参与到设计当中来.mp4
[9.2]--9.2让用户参与到设计当中来.srt
[9.3]--9.3成为一名设计思考者吧！.mp4
[9.3]--9.3成为一名设计思考者吧！.srt