护理管理学-护理管理核心技能与职业发展
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更新日期: 2025-03-18

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本课程以“护理管理学”为核心,系统讲授现代管理理论在护理领域的应用。课程从管理基础理论出发,涵盖计划、组织、领导、控制四大职能,并深入探讨护理人力资源管理、质量管理、信息管理等专业模块。内容紧密结合临床实践与抗疫精神,旨在培养护理人员的管理思维、领导能力与职业素养,提升护理团队效率与服务质量,为护理职业发展与护理管理岗位胜任力奠定坚实基础。

视频课程目录:
1. 课程导入与抗疫精神
2. 课程介绍
3. 管理、护理管理与护理管理者
4. 管理的基本理论
5. 管理理念、原则与方法
6. 管理的计划职能
7. 管理的组织职能
8. 管理的领导职能
9. 管理的控制职能
10. 护理人力资源管理
11. 护理质量管理
12. 护理信息管理
13. 历年护考真题解析




详细目录:
├─{01}--医者仁心,守护生命!
│ [1.1]--只因为我是一名白衣天使(原创歌曲2020抗击新冠肺炎)(2).mp4
│ [1.2]--【原创歌曲】等你回家!2020抗击新冠肺炎!(2).mp4

├─{02}--课程介绍及教学安排
│ #2.2#--图文.pdf
│ (2.3.1)--中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势.doc
│ (2.3.2)--疫情防控彰显中国特色社会主义制度优势.doc
│ (2.3.3)--疫情防控阻击战彰显中国特色社会主义显著优势.doc
│ (2.4)--《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书.doc
│ (2.5)--有一种中国精神叫“抗疫精神”.doc
│ [2.1]--课程介绍2.29.mp4

├─{03}--项目一:管理、护理管理及护理管理者
│ │ #3.2#--图文.pdf
│ │ (3.1)--项目一管理、护理管理与护理管理者.pdf
│ │ (3.3)--1.1什么是“管理”?(2).ppt
│ │ [3.3]--1.1什么是“管理”?.mp4
│ │
│ ├─{03}--任务一:认知“管理”
│ │ (3.3.1)--1.1什么是“管理”?(3).ppt
│ │
│ ├─{04}--任务二:认知“护理管理”
│ │ (3.4.1)--1.2什么是“护理管理”?(1).ppt
│ │ [3.4.1]--1.2什么是“护理管理”?.mp4
│ │
│ └─{05}--任务三:认知护理管理者
│ (3.5.1)--1.3护理管理者角色、技能、任务及素质要求(2).ppt
│ [3.5.1]--1.2什么是“护理管理者”?.mp4

├─{04}--项目二:管理的基本理论
│ │ #4.2#--图文.pdf
│ │ (4.1)--项目二管理理论.pdf
│ │ (4.3)--2.0管理理论的发展过程.ppt
│ │
│ ├─{04}--任务一:认知古典管理理论
│ │ (4.4.1.1)--2.1古典管理理论(2).ppt
│ │ (4.4.1.2)--2.1古典管理理论.ppt
│ │ [4.4.1]--2.1古典管理理论.mp4
│ │
│ ├─{05}--任务二:认知行为科学管理理论
│ │ (4.5.1)--2.2行为科学管理理论(2).ppt
│ │ [4.5.1]--2.2行为科学管理理论.mp4
│ │
│ └─{06}--任务三:认知现代管理理论
│ (4.6.1.1)--2.3现代管理理论(2).ppt
│ (4.6.1.2)--2.3现代管理理论.ppt
│ (4.6.1.3)--2.3现代管理理论.ppt
│ [4.6.1]--2.3现代管理理论.mp4

├─{05}--项目三:管理理念、原则与方法
│ │ #5.2#--图文.pdf
│ │ (5.1)--项目三管理理念、原则与方法.pdf
│ │
│ ├─{03}--任务一:认知管理理念
│ │ (5.3.1)--3.1现代管理的基本理念(2).ppt
│ │ [5.3.1]--3.1现代管理理念.mp4
│ │
│ ├─{04}--任务二:认知管理原则
│ │ (5.4.1)--3.2管理的基本原则(2).ppt
│ │ [5.4.1]--3.2管理的基本原则.mp4
│ │
│ └─{05}--任务三:认知管理方法
│ (5.5.1)--3.3常用的管理方法(3).ppt
│ [5.5.1]--3.3常用的管理方法.mp4

├─{06}--项目四:管理的计划职能
│ │ #6.2#--图文.pdf
│ │ (6.1)--项目四管理的计划职能.pdf
│ │
│ ├─{03}--任务一:认知计划的基本概念
│ │ (6.3.1)--4.1.1什么是“计划”?.ppt
│ │ (6.3.2)--4.1.2为什么要做“计划”?.ppt
│ │ (6.3.3)--4.1.3如何做“计划”?.ppt
│ │ [6.3.1]--4.1.1什么是计划?2.29.mp4
│ │ [6.3.2]--4.1.2为什么要做计划?2.29.mp4
│ │ [6.3.3]--4.1.3如何做计划?(1).mp4
│ │
│ ├─{04}--任务二:认知目标管理
│ │ (6.4.1)--4.2什么是“目标管理”?.ppt
│ │ [6.4.1]--4.2什么是目标管理?(1).mp4
│ │
│ └─{05}--任务三:学会时间管理
│ (6.5.1)--4.3如何进行时间管理?.ppt
│ [6.5.1.1]--4.3如何进行时间管理?2.mp4
│ [6.5.1.2]--时间管理法.mp4
│ [6.5.1.3]--4.3如何进行时间管理?1.mp4

├─{07}--项目五:管理的组织职能
│ │ #7.2#--图文.pdf
│ │ (7.1)--项目五管理的组织职能.pdf
│ │
│ ├─{03}--任务一:认知组织的基本概念
│ │ (7.3.1)--5.1.1组织的含义、特征、基本要素.ppt
│ │ (7.3.2)--5.1.2组织的类型.ppt
│ │ [7.3.1]--5.1.1组织的含义、特征、要素.mp4
│ │ [7.3.2]--5.1.2组织的类型.mp4
│ │
│ ├─{04}--任务二:认知组织结构
│ │ (7.4.1)--5.2组织结构及基本形式(2).ppt
│ │ [7.4.1]--5.2组织结构的基本形式(1).mp4
│ │
│ ├─{05}--任务三:认知组织设计
│ │ (7.5.1)--5.3组织设计的基本原则.ppt
│ │ [7.5.1]--5.3组织设计的原则.mp4
│ │
│ ├─{06}--任务四:认知组织文化
│ │ (7.6.1)--5.4.1组织文化的内涵与功能.ppt
│ │ (7.6.2)--5.4.2护理组织文化建设.ppt
│ │ [7.6.1]--5.4.1组织文化的内涵与功能.mp4
│ │ [7.6.2]--5.4.2护理组织文化建设.mp4
│ │
│ ├─{07}--任务五:认知我国医疗卫生组织系统
│ │ (7.7.1)--5.5.1我国的医疗卫生组织类别.ppt
│ │ (7.7.2)--5.5.2医院的功能、结构与分级管理.ppt
│ │ [7.7.1]--5.5.1我国医疗卫生组织的类别.mp4
│ │ [7.7.2]--5.5.2医院的功能、结构与分级管理.mp4
│ │
│ └─{08}--任务六:认知临床护理工作的组织方式
│ (7.8.1)--5.6临床护理工作的组织方式.ppt
│ [7.8.1]--5.6临床护理管理的组织方式.mp4

├─{08}--项目六:管理的领导职能
│ │ #8.2#--图文.pdf
│ │ (8.1)--项目六管理的领导职能.pdf
│ │ (8.3)--项目六:管理的领导职能1.ppt
│ │ (8.5)--项目六:管理的领导职能5.ppt
│ │ [8.3]--管理的领导职能1.mp4
│ │ [8.5]--管理的领导职能5.mp4
│ │
│ ├─{03}--任务一:认知领导职能
│ ├─{04}--任务二:认知领导理论
│ │ (8.4.1)--项目六:管理的领导职能2.ppt
│ │ (8.4.2)--项目六:管理的领导职能3.ppt
│ │ (8.4.3)--项目六:管理的领导职能4.ppt
│ │ [8.4.1]--管理的领导职能2.mp4
│ │ [8.4.2]--管理的领导职能3.mp4
│ │ [8.4.3]--管理的领导职能.mp4
│ │
│ └─{05}--任务三:学会运用领导方法与艺术
├─{09}--项目七:管理的控制职能
│ │ #9.2#--图文.pdf
│ │ (9.1)--项目七管理的控制职能.pdf
│ │
│ ├─{03}--任务一:认知控制的基本概念
│ │ (9.3.1)--7.1.1控制及其功能.ppt
│ │ (9.3.2)--7.1.2控制的类型.ppt
│ │ (9.3.3)--7.1.3控制的原则.ppt
│ │ [9.3.1]--7.1.1控制及其功能.mp4
│ │ [9.3.2]--7.1.2控制的类型.mp4
│ │ [9.3.3]--7.1.3控制的原则.mp4
│ │
│ ├─{04}--任务二:认知控制的过程与方法
│ │ (9.4.1)--7.2.1控制的基本过程(2).ppt
│ │ (9.4.2)--7.2.2控制的基本方法.ppt
│ │ [9.4.1]--7.2.1控制的过程(1).mp4
│ │ [9.4.2]--7.2.2控制的方法.mp4
│ │
│ ├─{05}--任务三:认知医院护理管理控制系统
│ │ (9.5.1)--7.3医院护理管理的控制系统.ppt
│ │ [9.5.1]--7.3医院护理质量管理施控系统.mp4
│ │
│ ├─{06}--任务四:认知护理风险的控制
│ │ (9.6.1)--7.4.1导致护理风险的常见因素.ppt
│ │ (9.6.2)--7.4.2护理风险控制的常用方法.ppt
│ │ [9.6.1]--7.4.1导致护理风险的相关因素.mp4
│ │ [9.6.2]--7.4.2护理风险管理的常用方法(1).mp4
│ │
│ └─{07}--任务五:认知护理成本控制
│ (9.7.1)--7.5护理成本控制的方法与途径.ppt
│ [9.7.1]--7.5护理成本控制.mp4

├─{10}--项目八:护理人力资源管理
│ │ #10.2#--图文.pdf
│ │ (10.1)--项目八护理人力资源管理.pdf
│ │
│ ├─{03}--任务一:认知护理人力资源管理
│ │ (10.3.1)--8.1.1什么是护理人力资源管理?.ppt
│ │ (10.3.2)--8.1.2护理人力资源管理有哪些基本职能?.ppt
│ │ [10.3.1]--8.1.1什么是护理人力资源管理?.mp4
│ │ [10.3.2]--8.1.2护理人力资源管理有哪些基本职能?.mp4
│ │
│ ├─{04}--任务二:认知护理人员编配的原则及排班方式
│ │ (10.4.1)--8.2.1如何配备护理人员?.ppt
│ │ (10.4.2)--8.2.2护理人员怎么排班?.ppt
│ │ [10.4.1]--8.2.1如何配备护理人员?.mp4
│ │ [10.4.2]--8.2.2护理人员的排班原则和方法.mp4
│ │
│ ├─{05}--任务三:认知护理人员选聘的要求及程序
│ │ (10.5.1)--8.3护理人员选聘的要求及程序.ppt
│ │ [10.5.1]--8.3护理人员选聘的要求及程序.mp4
│ │
│ ├─{06}--任务四:认知护理人员的培训方式
│ │ (10.6.1)--8.4护理人员的培训方式.ppt
│ │ [10.6.1]--8.4护理人员的培训方式.mp4
│ │
│ ├─{07}--任务五:认知护理人员绩效考评的原则、方法及程序
│ │ (10.7.1)--8.5护理人员绩效考评的原则,方法及程序.ppt
│ │ [10.7.1]--8.5护理人员绩效考评的原则,方法及程序.mp4
│ │
│ └─{08}--任务六:认知护理人员职业生涯规划的基本原则与管理
│ (10.8.1)--8.6.1护理人员职业生涯规划的基本原则.ppt
│ (10.8.2)--8.6.2护理人员职业生涯规划的管理.ppt
│ [10.8.1]--8.6.1护理人员职业生涯规划的基本原则.mp4
│ [10.8.2]--8.6.2护理人员职业生涯规划的管理.mp4

├─{11}--项目九:护理质量管理
│ │ #11.3#--图文.pdf
│ │ (11.1)--项目九护理质量管理.pdf
│ │ (11.2)--患者安全目标(2019版).doc
│ │
│ ├─{04}--任务一:认知护理质量管理的原则与任务
│ │ (11.4.1)--9.1护理质量管理的基本任务与原则.ppt
│ │ [11.4.1]--9.1护理质量管理的基本任务与原则.mp4
│ │
│ ├─{05}--任务二:认知护理质量管理的常用方法
│ │ (11.5.1)--9.2.1护理质量管理的方法—PDCA循环.ppt
│ │ (11.5.2)--9.2.2护理质量管理的方法—品管圈.ppt
│ │ (11.5.3)--9.2.3护理质量管理的方法—7S管理.ppt
│ │ [11.5.1]--9.2.1护理质量管理的方法—PDCA循环.mp4
│ │ [11.5.2]--9.2.1护理质量管理的方法—品管圈.mp4
│ │ [11.5.3]--9.2.1护理质量管理的方法—“7S”管理法.mp4
│ │
│ ├─{06}--任务三:认知护理质量管理的基本标准
│ │ (11.6.1)--9.3.1护理质量管理的基本标准与体系结构.ppt
│ │ (11.6.2)--9.3.2护理质量管理常用标准.ppt
│ │ [11.6.1]--9.3.1护理质量管理的基本标准及体系结构.mp4
│ │ [11.6.2]--9.3.2护理质量的常用标准.mp4
│ │
│ ├─{07}--任务四:医院护理质量缺陷的预防与控制
│ │ (11.7.1)--9.4.1护理质量缺陷基本概念.ppt
│ │ (11.7.2)--9.4.2导致护理质量缺陷发生的原因.ppt
│ │ (11.7.3)--9.4.3护理质量缺陷的预防与控制措施.ppt
│ │ [11.7.1]--9.4.1护理质量缺陷的基本概念.mp4
│ │ [11.7.2]--9.4.1导致护理质量缺陷的原因.mp4
│ │ [11.7.3]--9.4.3护理质量缺陷的预防与控制.mp4
│ │
│ └─{08}--任务五:认知患者安全十大目标
│ (11.8.1.1)--9.5患者安全十大目标.ppt
│ (11.8.1.2)--患者安全目标(2019版)(1).doc
│ [11.8.1]--9.5患者安全十大目标.mp4

├─{12}--项目十:护理信息管理
│ │ #12.2#--图文.pdf
│ │ (12.1)--项目十护理信息管理.pdf
│ │
│ ├─{03}--任务一:认知护理信息管理的基本概念
│ │ (12.3.1)--10.1信息与信息管理.ppt
│ │ [12.3.1]--10.1信息与信息管理.mp4
│ │
│ ├─{04}--任务二:认知护理信息管理的基本方法
│ │ (12.4.1)--10.2.1护理信息的特点、分类与收集方法.ppt
│ │ (12.4.2)--10.2.2护理信息系统.ppt
│ │ (12.4.3)--10.2.3护理信息管理的类别及方法.ppt
│ │ [12.4.1]--10.2.1护理信息的特点、分类与收集方法.mp4
│ │ [12.4.2]--10.2.2护理信息系统.mp4
│ │ [12.4.3]--10.2.3护理信息管理的类别及方法.mp4
│ │
│ └─{05}--任务三:认知护理信息系统在临床护理中的应用
│ (12.5.1)--10.3.1电子病历.ppt
│ (12.5.2)--10.3.2护士工作站系统功能介绍.ppt
│ (12.5.3)--10.3.3医用PDA系统功能介绍.ppt
│ [12.5.1]--10.3.1电子病历.mp4
│ [12.5.2]--10.3.2护士工作站系统功能介绍.mp4
│ [12.5.3.1]--10.3.3医用PDA系统功能介绍.mp4
│ [12.5.3.2]--10.3移动护理信息系统的临床应用.mp4

└─{13}--历年护考真题解析
(13.1)--历年护考真题解析—护理管理的组织原则(1).ppt
(13.2)--历年护考真题解析—临床护理管理的组织结构.ppt
(13.3)--历年护考真题解析—领导理论(1).ppt
(13.5)--历年护考真题解析—护理质量管理:PDCA循环.ppt
(13.6)--历年护考真题解析—护理质量管理:护理质量标准.ppt
(13.7)--历年护考真题解析—护理质量管理:护理质量缺陷.ppt
(13.8)--历年护考真题解析—护理质量管理:护理质量缺陷控制.ppt
(13.9)--历年护考真题解析—护理质量管理:护理质量缺陷预防与处理.ppt
[13.1]--护考真题——护理管理的组织原则(1).mp4
[13.2]--护考真题——护理管理的组织结构.mp4
[13.3]--护考真题——领导理论.mp4
[13.5]--护考真题——护理质量管理:PDCA循环.mp4
[13.6]--护考真题——护理质量管理:护理质量标准.mp4
[13.7]--护考真题——护理质量管理:护理质量缺陷.mp4
[13.8]--护考真题——护理质量缺陷的控制.mp4
[13.9]--护考真题——护理质量缺陷的预防与控制.mp4

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