本课程《医史》系统梳理中国医学的发展历程。课程从绪论“以史明智”出发，追溯医药的起源，历经夏商周的经验积累与理论萌芽，重点探讨《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典标志的中医理论体系形成。随后，课程将展现医学在历代的全面发展与突出成就，介绍王叔和、葛洪、孙思邈、李时珍等众多著名医家及其贡献，并涵盖医学教育、本草学、针灸学等多方面内容，最后通过品读古医籍深化理解。旨在帮助学习者贯通古今，深刻理解中医学术思想的演进脉络与丰富内涵。

视频课程目录：
01 绪论：以史明智
02 医药的起源
03 医药经验积累与理论萌芽（夏商周）
04 中医学理论体系的初步形成（经典与医家）
05 医学的全面发展（上）（隋唐以前）
06 医学的全面发展（下）（隋唐时期）
07 医药学的突出成就与医家创新（上）（宋代医学制度与教育）
08 专题：百家讲坛与中西医汇通
09 医药学的突出成就与医家创新（下）（宋代医家与成就）
10 明清医学集成与本草发展
11 品读古医籍
12 医药学的新发展（下）（明清温病学与解剖）
13 医药学的新发展（上）（明代李时珍与人痘接种）

详细目录：
├─{01}--绪论
│ ├─{01}--1.1绪论及以史明智（上）
│ │ #1.1.1#--绪论及第一章学习任务.pdf
│ │ [1.1.1]--以史明智（上）.mp4
│ │
│ ├─{02}--1.2以史明智（中）
│ │ [1.2.1]--以史明智（中）.mp4
│ │
│ └─{03}--1.3以史明智（下）
│ [1.3.1]--以史明智（下）.mp4
│
├─{02}--医药的起源
│ ├─{01}--2.2原始社会的历史保健（上）
│ │ [2.1.1]--原始社会的历史保健（上）.mp4
│ │
│ ├─{02}--2.3原始社会的历史保健（下）
│ │ [2.2.1]--原始社会的历史保健（下）.mp4
│ │
│ ├─{03}--2.4医药知识的起源（上）
│ │ [2.3.1]--医药知识的起源（上）.mp4
│ │
│ ├─{04}--2.5医药知识的起源（下）
│ │ [2.4.1]--医药知识的起源（下）.mp4
│ │
│ └─{05}--2.6砭石
│ [2.5.1]--砭石.mp4
│
├─{03}--医药卫生经验积累与医学理论萌芽
│ ├─{01}--3.1概述及寻医甲骨（上）
│ │ [3.1.1]--寻医甲骨（上）.mp4
│ │
│ ├─{02}--3.2寻医甲骨（下）
│ │ [3.2.1]--寻医甲骨（下）.mp4
│ │
│ ├─{03}--3.3夏商周的药物知识积累（上）
│ │ [3.3.1]--夏商周的药物知识积累（上）.mp4
│ │
│ ├─{04}--3.4夏商周的药物知识积累（下）
│ │ [3.4.1]--夏商周的药物知识积累（下）.mp4
│ │
│ ├─{05}--3.5医学理论的萌芽（上）
│ │ [3.5.1]--医学理论的萌芽（上）.mp4
│ │
│ └─{06}--3.6医学理论的萌芽（下）
│ [3.6.1]--医学理论的萌芽（下）.mp4
│
├─{04}--中医学理论体系的初步形成
│ ├─{01}--4.2黄帝内经
│ │ [4.1.1]--黄帝内经.mp4
│ │
│ ├─{02}--4.3难经
│ │ [4.2.1]--难经.mp4
│ │
│ ├─{03}--4.4神农本草经
│ │ [4.3.1]--神农本草经.mp4
│ │
│ ├─{04}--4.5伤寒杂病论
│ │ [4.4.1]--伤寒杂病论.mp4
│ │
│ ├─{05}--4.6扁鹊
│ │ [4.5.1]--扁鹊.mp4
│ │
│ └─{06}--4.7仓公诊籍
│ [4.6.1]--仓公诊籍.mp4
│
├─{05}--第四章医学的全面发展（上）
│ ├─{01}--4.1王冰注《素问》
│ │ [5.1.1]--王冰（注）素问.mp4
│ │
│ ├─{02}--4.2王叔和与《脉经》
│ │ [5.2.1]--王叔和与《脉经》.mp4
│ │
│ └─{03}--4.3皇甫谧与《针灸甲乙经》
│ [5.3.1]--皇甫谧与《针灸甲乙经》。.mp4
│
├─{06}--第四章医学的全面发展（下）
│ ├─{01}--4.4葛洪与《肘后方》
│ │ [6.1.1]--葛洪与《肘后方》.mp4
│ │
│ └─{02}--4.5孙思邈与《千金方》
│ [6.2.1]--孙思邈与《千金方》.mp4
│
├─{07}--第五章医药学的突出成就与医家的创新（上）
│ ├─{01}--5.1宋医学教育
│ │ [7.1.1]--宋医学教育.mp4
│ │
│ ├─{02}--5.2宋医事制度
│ │ [7.2.1]--宋医事制度.mp4
│ │
│ ├─{03}--5.3如何成为一名合格的中医？（上）
│ │ [7.3.1]--如何成为一名合格的中医？.mp4
│ │
│ └─{04}--5.4如何成为一名合格的中医？（下）
│ [7.4.1]--如何成为一名合格的中医？（下）.mp4
│
├─{08}--第九章
│ └─{01}--9.1四个视频
│ [8.1.1]--王新陆教授“百家讲坛”之“中医之难”.mp4
│ [8.1.2]--王新陆教授“百家讲坛”之“中医之功”.mp4
│ [8.1.3]--吴师机与理瀹骈文.mp4
│ [8.1.4]--中西医汇通学派与代表医家.mp4
│
├─{09}--第五章医药学的突出成就与医家的创新（下）
│ ├─{01}--5.5儿科鼻祖——钱乙
│ │ [9.1.1]--儿科鼻祖——钱乙.mp4
│ │
│ ├─{02}--5.6针灸图经与针灸铜人
│ │ [9.2.1]--针灸图经与针灸铜人.mp4
│ │
│ └─{03}--5.7宋慈与《洗冤集录》
│ [9.3.1]--宋慈与《洗冤集录》.mp4
│
├─{10}--第八章
│ ├─{01}--8.1重要的医学类书、丛书、全书
│ │ [10.1.1]--重要的医学类书、丛书、全书.mp4
│ │
│ ├─{02}--8.2明清本草学的发展
│ │ [10.2.1]--明清本草学的发展.mp4
│ │
│ ├─{03}--8.3御纂医宗金鉴
│ │ [10.3.1]--御纂医宗金鉴.mp4
│ │
│ └─{04}--8.4认识与理解中医的途径
│ [10.4.1]--认识与理解中医的途径.mp4
│
├─{11}--第七章品读古医籍
│ ├─{01}--7.1《明史·方技传》（节选）
│ │ #11.1.1#--拓展阅读.pdf
│ │
│ ├─{02}--7.2《本草纲目》王世贞序
│ │ #11.2.1#--拓展阅读.pdf
│ │
│ └─{03}--7.3万全医案两则
│ #11.3.1#--拓展阅读.pdf
│
├─{12}--第六章医药学在实践和理论上的新发展（下）
│ ├─{01}--6.4王孟英
│ │ [12.1.1]--王孟英.mp4
│ │
│ ├─{02}--6.5王清任《医林改错》
│ │ [12.2.1]--王清任《医林改错》.mp4
│ │
│ └─{03}--6.6单元测验
└─{13}--第六章医药学在实践和理论上的新发展（上）
├─{01}--6.1李时珍与《本草纲目》（上）
│ [13.1.1]--李时珍与《本草纲目》（上）.mp4
│
├─{02}--6.2李时珍与《本草纲目》（下）
│ [13.2.1]--李时珍与《本草纲目》（下）.mp4
│
└─{03}--6.3人痘接种的发明
[13.3.1]--人痘接种的发明.mp4