本课程系统探讨教学媒体的核心理论与应用实践。内容涵盖技术与学习的关系、教学媒体的理论基础与分类，并深入讲解微课、MOOC、翻转课堂等现代教学模式的构建与应用。同时，课程关注数字化学习环境、电子书包等新兴技术工具，最终展望智慧教育的未来发展，旨在培养学员设计和有效运用教学媒体的综合能力。

视频课程目录：
01 技术、媒体与学习
02 教学媒体的理论基础
03 教学媒体的概述
04 教学媒体的编制与使用
05 微课
06 MOOC与SPOC
07 翻转课堂与创客教学
08 数字化学习环境
09 现代教学媒体应用
10 智慧教育




├─{01}--技术、媒体与学习
│ [1.1]--1.1技术.mp4
│ [1.2]--1.2媒体.mp4
│ [1.3]--1.3学习.mp4
│
├─{02}--教学媒体的理论基础
│ [2.1]--2.1学习理论.mp4
│ [2.2]--2.2现代教学理论.mp4
│ [2.3]--2.3视听教学理论.mp4
│ [2.4]--传播理论.mp4
│
├─{03}--教学媒体的概述
│ [3.1]--教学媒体的涵义(1).mp4
│ [3.2]--教学媒体的发展阶段.mp4
│ [3.3]--教学媒体的分类.mp4
│
├─{04}--教学媒体的编制与使用
│ [4.1]--4.1教学媒体编制的原理.mp4
│ [4.2]--4.2选择教学内容和媒体利用的教学策略.mp4
│
├─{05}--微课
│ [5.1]--5.1微课的内涵.mp4
│ [5.2]--微课的设计.mp4
│ [5.4.1]--032018年iteach比赛二等奖.mp4
│ [5.4.2]--052017年iteach比赛二等奖.mp4
│ [5.4.3]--012018年中国大学生计算机设计大赛三等奖.mp4
│ [5.4.4]--022018年中国大学生计算机设计大赛三等奖.mp4
│
├─{06}--MOOC与SPOC
│ [6.1]--6.1MOOC的内涵.mp4
│ [6.2]--MOOC的发展.mp4
│ [6.3]--MOOC的未来(1).mp4
│ [6.4]--6.4MOOC的教学模式.mp4
│ [6.5]--SPOC的内涵.mp4
│ [6.6]--6.6SPOC教学模式.mp4
│
├─{07}--翻转课堂与创客教学
│ [7.1]--翻转课堂的内涵(1).mp4
│ [7.2]--翻转课堂教学模式.mp4
│ [7.3]--翻转课堂的实施.mp4
│ [7.4]--创客教育的内涵.mp4
│ [7.5]--创客教学模式.mp4
│
├─{08}--数字化学习环境
│ [8.1.1]--8.1数字化学习环境.mp4
│ [8.1.2]--数字化学习环境.mp4
│ [8.2]--数字化学习环境的要素.mp4
│ [8.3.1]--网络学习环境.mp4
│ [8.3.2]--网络学习环境2.mp4
│
├─{09}--现代教学媒体应用
│ [9.1.1]--电子书包的内涵.mp4
│ [9.1.2]--电子书包教学应用案例.mp4
│ [9.1.3]--电子书包介绍.mp4
│ [9.2.1]--电子书包的教学应用.mp4
│ [9.2.2]--《混合式理念下的项目式学习》课程宣传片.mp4
│ [9.2.3]--电子书包教学应用_中国大学MOOC(慕课)2.mp4
│ [9.3]--虚拟现实技术(1).mp4
│ [9.4]--学习分析技术(1).mp4
│
└─{10}--智慧教育
[10.1.1]--10.1互联网+时代的智慧教育.mp4
[10.1.2]--智慧教育引领教育的新未来.mp4
[10.1.3]--腾讯智慧校园宣传片.mp4
[10.2.1]--10.2智慧校园与未来学校建设.mp4
[10.2.2]--Intel未来教室.mp4
[10.2.3]--1.mp4
[10.2.4]--2.mp4