现代教育学概论-教育学原理、实践与改革趋势全解析
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更新日期: 2025-02-14

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本课程系统阐述现代教育学的基本原理与核心实践。内容涵盖教育的本质、理念、目的、制度,以及课程、教学、德育和班级管理等关键领域。旨在帮助学习者构建完整的教育知识体系,理解教育与人、社会的互动关系,掌握教育教学的基本方法与改革趋势,为从事教育相关工作奠定坚实的理论基础。

视频课程目录:
1. 课程简介与教育概述
2. 现代教育理念
3. 教育与人
4. 教育与社会
5. 教育目的
6. 教育制度
7. 课程
8. 教学(上)
9. 教学(下)
10. 德育
11. 班级管理




├─{01}--课程简介与教育概述
│ #1.2#--图文.pdf
│ (1.2)--1.1教育的涵义及其构成要素.pdf
│ (1.3)--1.2国内外教育思想(了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思.pdf
│ (1.4)--1.3教育研究方法(了解教育研究的基本方法,包括观察法、调查法、.pdf
│ [1.1]--宣传片.mp4
│ [1.2]--1.1教育概述.mp4
│ [1.3]--1.2国内外著名教育家的思想.mp4
│ [1.4]--1.3教育研究方法.mp4

├─{02}--现代教育理念
│ (2.1)--2.1现代教育理念(教育观).pdf
│ (2.2)--2.2现代教育理念(学生观).pdf
│ (2.3)--2.3现代教育理念(教师观).pdf
│ [2.1]--2.1教育观.mp4
│ [2.2]--2.2学生观.mp4
│ [2.3]--2.3教师观.mp4

├─{03}--教育与人
│ (3.1)--3.1-3.3教育与人.pdf
│ [3.1]--3.1教育与人.mp4
│ [3.2]--3.2教育与人.mp4
│ [3.3]--3.3教育与人.mp4

├─{04}--教育与社会
│ (4.1)--4.1-4.3教育与社会.pdf
│ (4.2)--4.1-4.3教育与社会.pdf
│ (4.3)--5.1教育目的(掌握有关教育目的的理论).pdf
│ [4.1]--4.1教育与社会.mp4
│ [4.2]--4.2教育与社会.mp4
│ [4.3]--4.3教育与社会.mp4

├─{05}--教育目的
│ (5.1)--5.1教育目的(掌握有关教育目的的理论).pdf
│ (5.2)--5.2教育目的(了解全面发展教育的组成部分(德育、智育、体育、美.pdf
│ [5.1]--5.1教育目的.mp4
│ [5.2]--5.2教育目的的组成.mp4

├─{06}--教育制度
│ (6.1)--6.1理解义务教育的特点.pdf
│ (6.2)--6.2西方学制.pdf
│ (6.3)--6.3了解我国现代学制的沿革,熟悉我国当前的学制。.pdf
│ [6.1]--6.1义务教育(1).mp4
│ [6.2]--6.2西方学制.mp4
│ [6.3]--6.3我国学制.mp4

├─{07}--课程
│ (7.1)--7.1课程概述.pdf
│ (7.2)--7.2课程组织.pdf
│ (7.3)--7.3基础教育课程改革.pdf
│ [7.1]--7.1课程概述.mp4
│ [7.2]--7.2课程组织.mp4
│ [7.3]--7.3基础教育改革.mp4

├─{08}--教学(上)
│ (8.1)--8.1教学概述.pdf
│ (8.3)--8.3有效教学的基本特征.pdf
│ [8.1]--8.1教学概述.mp4
│ [8.2]--8.2教学原则.mp4
│ [8.3]--8.3有效教学.mp4

├─{09}--教学(下)
│ (9.2)--9.2教学(了解教学组织形式的内容及要求).pdf
│ (9.3)--9.3教学下(了解我国当前教学改革的主要观点与趋势).pdf
│ [9.1]--9.1教学方法.mp4
│ [9.2]--9.2教学组织形式.mp4
│ [9.3]--9.3教学改革.mp4

├─{10}--德育
│ (10.1)--10.1品德(品德结构与特点).pdf
│ (10.3)--10.3德育的新主题.pdf
│ [10.1]--10.1品德结构.mp4
│ [10.2]--10.2德育原则.mp4
│ [10.3]--10.3新时期德育教育的新主题.mp4

└─{11}--班级管理
(11.1)--11.1—11.3班级管理.pdf
[11.1]--11.1班级管理.mp4
[11.2]--11.2班级管理.mp4
[11.3]--11.3班级管理.mp4


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