本课程系统阐述罪犯教育学的基本理论与实务。课程内容涵盖罪犯教育的概念、目的、规律、功能价值、指导理念与原则，深入分析教育主体（监狱民警）与客体（罪犯），并详细讲解思想、文化、技术、劳动等核心教育内容与方法。同时，课程探讨了集体、分类、个别、社会等多种教育形式，以及监狱文化、入出监教育、质量评估和中外比较等专题，旨在构建完整的罪犯教育知识体系，为改造实践提供理论指导。

视频课程目录：
01 绪论
02 罪犯教育目的
03 罪犯教育规律
04 罪犯教育的功能与价值
05 罪犯教育的指导思想和理念
06 罪犯教育原则
07 罪犯（教育客体）
08 监狱人民警察（教育主体）
09 思想教育
10 文化知识教育
11 职业技术教育
12 劳动教育
13 集体教育
14 分类教育
15 个别教育
16 社会教育
17 监狱文化
18 入监教育和出监教育
19 罪犯教育改造质量评估
20 中外监狱罪犯教育比较
21 教学大纲




├─{01}--绪论
│ │ (1.2)--第一章绪论.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [1.1.1]--第一章导课讲解（1）(1).mp4
│ [1.1.2]--第一章导课讲解（2）(2).mp4
│ [1.1.3]--邱嵘我们的监狱其实是学校0108.mp4
│ [1.1.3]--邱嵘我们的监狱其实是学校0108.srt
│ [1.1.4]--罪犯教育的内涵及其发展.mp4
│ [1.1.4]--罪犯教育的内涵及其发展.srt
│ [1.1.5]--6.罪犯教育的特点（上）+调色+20200107_batch.mp4
│ [1.1.5]--6.罪犯教育的特点（上）+调色+20200107_batch.srt
│ [1.1.6]--7.罪犯教育的特点（下）+调色+20200107_batch.mp4
│ [1.1.6]--7.罪犯教育的特点（下）+调色+20200107_batch.srt
│
├─{02}--罪犯教育目的
│ │ (2.2)--第二章++罪犯教育的目的.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [2.1.1]--第一节罪犯教育目的的概述.mp4
│ [2.1.2]--罪犯教育目的.mp4
│ [2.1.2]--罪犯教育目的.srt
│ [2.1.3]--第二节罪犯教育目的的作用.mp4
│ [2.1.4]--第三节罪犯教育目的的价值取向和理论基础.mp4
│ [2.1.5]--第四节罪犯教育目的的历史发展和罪犯教育任务.mp4
│
├─{03}--罪犯教育规律
│ │ (3.2)--第三章+罪犯教育规律(1).ppt
│ │
│ └─{01}--视频
│ [3.1.1]--第三章罪犯教育规律导课（1）(1).mp4
│ [3.1.2]--第三章罪犯教育规律导课（2）.mp4
│ [3.1.3]--第三章罪犯教育规律导课（3）.mp4
│
├─{04}--罪犯教学的功能和价值
│ │ (4.2)--第四章+罪犯教育的功能与价值.pdf
│ │ [4.1]--李歌作品031101(1).mp4
│ │
│ └─{01}--功能与价值
│ [4.1.1]--李歌作品031301(1).mp4
│ [4.1.2]--李歌作品031302(1).mp4
│
├─{05}--罪犯教育的指导思想和理念
│ │ (5.2)--第五章+罪犯教育的指导思想与理念.ppt
│ │
│ └─{01}--视频
│ [5.1.1]--指导思想1.mp4
│ [5.1.2]--人是可以改造的.mp4
│ [5.1.3]--教育是监狱工作中心任务2.mp4
│ [5.1.4]--1邱嵘我们的监狱其实是学校0108.mp4
│ [5.1.4]--1邱嵘我们的监狱其实是学校0108.srt
│ [5.1.5]--9.系统综合的教育理念+王雪峰-2022.07.08_batch.mp4
│
├─{06}--罪犯教育原则
│ │ (6.2)--第六章%2B%2B罪犯教育原则.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [6.1.1]--关于原则.mp4
│ [6.1.2]--高海平以理服人原则的内涵0113_batch.mp4
│ [6.1.2]--高海平以理服人原则的内涵0113_batch.srt
│ [6.1.3]--高海平罪犯分类标准（上）12.30.mp4
│ [6.1.3]--高海平罪犯分类标准（上）12.30.srt
│ [6.1.4]--高海平罪犯分类标准（下）12.30.mp4
│ [6.1.4]--高海平罪犯分类标准（下）12.30.srt
│
├─{07}--罪犯
│ │ (7.2)--第七章++罪犯.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [7.1.1]--第七章导课.mp4
│ [7.1.2]--李朝运罪犯教育的要素12.30.mp4
│ [7.1.2]--李朝运罪犯教育的要素12.30.srt
│ [7.1.3]--李朝运罪犯的可改造性12.30.mp4
│ [7.1.3]--李朝运罪犯的可改造性12.30.srt
│ [7.1.4]--高海平把罪犯当人看原则0113_batch(1).mp4
│ [7.1.4]--高海平把罪犯当人看原则0113_batch(1).srt
│
├─{08}--监狱人民警察
│ │ (8.2)--第八章++监狱人民警察.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [8.1.1]--工作角色和特点.mp4
│ [8.1.2]--地位和作用.mp4
│ [8.1.3]--高海平监狱人民警察的能力结构0113_batch(3).mp4
│ [8.1.3]--高海平监狱人民警察的能力结构0113_batch(3).srt
│
├─{09}--思想教育
│ (9.1)--第九章+思想教育.pdf
│ (9.4)--朝话：人生的省悟.pdf
│ [9.2]--第九章思想教育(1).mp4
│ [9.3]--北京：京城“最牛碰瓷老人”8年蒙了13万[看东方]_高清.mp4
│
├─{10}--文化知识教育
│ │ (10.2)--第十章+文化知识教育.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [10.1.1]--4.入监教育--文化知识教育+调色+20200107_batch.mp4
│ [10.1.1]--4.入监教育--文化知识教育+调色+20200107_batch.srt
│ [10.1.2]--文化知识教育的基本环节和方法（1）.mp4
│ [10.1.3]--文化知识教育的基本环节和方法（2）.mp4
│
├─{11}--职业技术教育
│ │ (11.2)--第十一章+职业技术教育.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [11.1.1]--职业教育概述.mp4
│ [11.1.2]--职业技术教育的意义.mp4
│ [11.1.2]--职业技术教育的意义.srt
│ [11.1.3]--视频(1).mp4
│ [11.1.4]--其他意义.mp4
│ [11.1.5]--内容要求.mp4
│
├─{12}--劳动教育
│ │ (12.2)--第十二章罪犯劳动教育(1).ppt
│ │
│ └─{01}--视频
│ [12.1.1]--8.王雪峰8.劳动教育的价值调色0108.mp4
│ [12.1.1]--8.王雪峰8.劳动教育的价值调色0108.srt
│ [12.1.2]--罪犯劳动的意义.mp4
│ [12.1.3]--第二节罪犯劳动教育的内容.mp4
│ [12.1.4]--第三节罪犯劳动教育的方法.mp4
│
├─{13}--集体教育
│ │ (13.1)--第十三章++集体教育.pdf
│ │
│ └─{02}--视频
│ [13.2.1]--050202（集体教育1）.mp4
│ [13.2.2]--050203（集体教育2）.mp4
│ [13.2.3]--集体教育的特点050701（集体教育3）.mp4
│ [13.2.4]--王昊专题片压缩版050707.mp4
│ [13.2.5]--兵临城下片段（激励性）050601.mp4
│ [13.2.6]--集体教育的意义、方法和实施050712（集体教育4）.mp4
│
├─{14}--分类教育
│ │ (14.2)--第十四章+分类教育.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [14.1.1]--分类教育的概述.mp4
│ [14.1.2]--10高海平罪犯分类标准（上）12.30.mp4
│ [14.1.2]--10高海平罪犯分类标准（上）12.30.srt
│ [14.1.3]--11高海平罪犯分类标准（下）12.30.mp4
│ [14.1.3]--11高海平罪犯分类标准（下）12.30.srt
│ [14.1.4]--高海平顽危犯的认定0113_batch(1).mp4
│ [14.1.4]--高海平顽危犯的认定0113_batch(1).srt
│ [14.1.5]--上海女子监狱艺术矫治2.mp4
│ [14.1.6]--20150228特别节目《法治之魅》之高墙内的贪官_高清.mp4
│
├─{15}--个别教育
│ │ (15.1)--第十五章++个别教育.pdf
│ │ [15.2]--第一节个别教育概述.mp4
│ │
│ └─{02}--视频：第一节个别教育概述
│ [15.2.1]--个别教育的策略.mp4
│
├─{16}--社会教育
│ │ (16.2)--第十六章+社会教育.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [16.1.1]--社会教育.mp4
│ [16.1.1]--社会教育.srt
│
├─{17}--监狱文化
│ │ (17.2)--第十七章+监狱文化.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [17.1.1]--5.监狱文化+调色+20200107_batch.mp4
│ [17.1.1]--5.监狱文化+调色+20200107_batch.srt
│
├─{18}--入监教育和出监教育
│ │ (18.3)--第十八章+入监教育和出监.pdf
│ │ [18.2]--入监教育.mp4
│ │
│ ├─{01}--视频
│ │ [18.1.1]--1.入监教育--监狱知识教育+调色+20200107.mp4
│ │ [18.1.1]--1.入监教育--监狱知识教育+调色+20200107.srt
│ │ [18.1.2]--2.行为养成教育+王雪峰-2022.07.08_batch.mp4
│ │ [18.1.3]--3.罪犯教育之认罪服法教育+调色+20200107_batch.mp4
│ │ [18.1.3]--3.罪犯教育之认罪服法教育+调色+20200107_batch.srt
│ │
│ └─{02}--第一节入监教育
│ (18.2.2)--監獄生死鬥四：震撼教育（流畅）.flv
│ [18.2.1]--出监教育.mp4
│
├─{19}--罪犯教育改造质量评估
│ (19.1)--第十九章+罪犯教育改造质量评估.pdf
│
├─{20}--中外监狱罪犯教育比较
│ │ (20.2)--第二十章+中外监狱罪犯教育比较.pdf
│ │
│ └─{01}--视频
│ [20.1.1]--“教育改造”与“罪犯矫正”辨析刘光国_batch.mp4
│ [20.1.2]--刘光国+中外罪犯教育的相近之处+五改+1229_batch.mp4
│ [20.1.2]--刘光国+中外罪犯教育的相近之处+五改+1229_batch.srt
│ [20.1.3]--刘光国中外西罪犯教育的差异第四版12.26.mp4
│ [20.1.3]--刘光国中外西罪犯教育的差异第四版12.26.srt
│
└─{21}--教学大纲
#21.1#--图文.pdf