《变态心理学》课程系统探讨心理障碍的成因、表现与干预。课程从整合模型出发，解析精神分裂症、双相障碍、抑郁与自杀、焦虑障碍等主要心理疾病，并涵盖创伤、强迫、进食、成瘾及人格障碍等专题，最后介绍儿童青少年心理障碍及心理评估诊断方法，旨在提供对异常心理现象的全面理解。

视频课程目录：
01 绪论
02 解释变态心理的整合模型
03 精神分裂症
04 双相障碍
05 抑郁与自杀
06 焦虑障碍
07 创伤及相关障碍
08 强迫及相关障碍
09 进食障碍
10 物质与成瘾障碍
11 人格障碍
12 儿童青少年心理障碍
13 心理评估与诊断




├─{01}--绪论
│ [1.1]--变态心理学是什么？.mp4
│ [1.2]---为什么要学习变态心理学？.mp4
│
├─{02}--解释变态心理的整合模型
│ [2.1]--变态心理学的医学理论模式.mp4
│ [2.2]--变态心理学的心理学模式和社会文化模式.mp4
│ [2.3]--变态心理的整合模型.mp4
│
├─{03}--精神分裂症
│ [3.1]--什么是精神分裂症.mp4
│ [3.2]--精神分裂症的治疗和康复.mp4
│
├─{04}--双相障碍
│ [4.1]--双相情感障碍的定义、症状及诊断标准.mp4
│ [4.2]--双相障碍的流行病学和病因.mp4
│
├─{05}--抑郁与自杀
│ [5.1]--抑郁症的发病原因-NEW-V2.mp4
│ [5.2]--抑郁症的临床表现和诊断标准-NEW-V2.mp4
│ [5.3]--重性抑郁障碍的治疗方法-NEW-V2.mp4
│ [5.4]--自杀-NEW-V2.mp4
│
├─{06}--焦虑障碍
│ [6.1]--什么是焦虑障碍.mp4
│ [6.2]--焦虑障碍的类型（一）.mp4
│ [6.3]--焦虑障碍的类型（二）.mp4
│ [6.4]--焦虑障碍的成因.mp4
│
├─{07}--创伤及相关障碍
│ [7.1]--什么是PTSD.mp4
│ [7.2]--PTSD病因与治疗.mp4
│
├─{08}--强迫及相关障碍
│ [8.1]--强迫症是什么以及病症表现(1).mp4
│ [8.2]--强迫症是什么以及病症表现(2).mp4
│
├─{09}--进食障碍
│ [9.1]--什么是进食障碍修改(1).mp4
│ [9.2]--进食障碍的病因.mp4
│
├─{10}--物质与成瘾障碍
│ [10.1]--物质与成瘾障碍概述.mp4
│ [10.2]--酒精成瘾.mp4
│ [10.3]--毒品成瘾.mp4
│ [10.4]--网络成瘾.mp4
│
├─{11}--人格障碍
│ [11.1]--什么是人格障碍11-12.mp4
│ [11.2]--反社会型人格障碍的病因.mp4
│ [11.3]--边缘型人格障碍是什么11-12.mp4
│ [11.4]--边缘型人格障碍患者的病因和协助11.12.mp4
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├─{12}--儿童青少年心理障碍
│ [12.1]--1-自闭症谱系障碍.mp4
│ [12.2]--2-注意缺陷多动障碍.mp4
│ [12.3]--3-对立违抗障碍和品行障碍.mp4
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└─{13}--心理评估与诊断
[13.1]--如何进行心理评估.mp4
[13.2]--心理评估的工具11-12.mp4