《个案工作》是社会工作专业的核心课程，旨在系统传授个案工作的基础理论、专业技能与实务流程。课程内容涵盖个案工作的价值伦理、专业关系建立、核心会谈技术、标准化工作过程以及主流介入模式。通过理论与实践相结合的教学，培养学生针对个人或家庭提供专业化、人性化社会服务的能力，为其未来从事社会工作实务奠定坚实基础。

视频课程目录：
1. 课程说明
2. 基础知识
3. 模块一：会谈技术（建立专业关系、支持性技巧、引领性技巧、影响性技巧）
4. 模块二：工作过程（接案、预估、计划、介入、评估与结案）
5. 模块三：工作模式（危机介入、心理社会治疗、人本主义、行为主义、理性情绪治疗等）
6. 模块四：综合实训




├─{01}--课程说明
│ (1.1.1)--1、课程标准（个案工作，社会工作）.doc
│ (1.1.2)--1、课程标准（个案工作，社区管理与服务）.doc
│ (1.2.1)--2、《个案工作》教学进度（19社工）(1).doc
│ (1.2.2)--2、《个案工作》教学进度（19社区）(1).doc
│ [1.3]--课程说明.mp4
│
├─{02}--基础知识
│ #2.1.1#--图文.pdf
│ #2.1.2#--图文.pdf
│ #2.1.3#--图文.pdf
│ (2.1)--社会工作方法+个案工作行业标准.pdf
│ (2.2)--个案工作1-1：何谓个案工作（新）.ppt
│ (2.3)--个案工作1-2：个案工作的历史发展与应用（新）.ppt
│ (2.4)--个案工作1-3：个案工作价值体系.ppt
│ (2.5)--个案工作1-4：个案工作者自我认识(1).ppt
│ [2.1.1]--个案工作1：基础知识.mp4
│ [2.1.2]--个案工作1：基础知识概述.mp4
│ [2.2]--1.1何谓个案工作？.mp4
│ [2.3]--1.2个案工作的发展历史、应用.mp4
│ [2.4]--1.3个案工作的价值体系.mp4
│
├─{03}--模块一会谈技术
│ │ #3.1.1#--图文.pdf
│ │ #3.1.2#--图文.pdf
│ │ #3.1.3#--图文.pdf
│ │ #3.2.1#--图文.pdf
│ │ #3.2.2#--图文.pdf
│ │ #3.2.3#--图文.pdf
│ │ #3.2.4#--图文.pdf
│ │ #3.3#--图文.pdf
│ │ #3.4#--图文.pdf
│ │ (3.3)--个案工作2-7：会谈技巧之引领性技巧(1).ppt
│ │ (3.4)--个案工作2-8：会谈技巧之影响性技巧.ppt
│ │ (3.5)--1个案会谈技巧综合训练.doc
│ │ [3.1.1]--个案工作2：专业关系导入案例.mp4
│ │ [3.1.2]--个案工作2：专业关系.mp4
│ │ [3.2.1]--个案工作3：个案工作技巧导入新课.mp4
│ │ [3.2.2]--个案工作3：技巧.mp4
│ │
│ ├─{01}--项目一建立专业关系
│ │ #3.1.2#--图文.pdf
│ │ (3.1.1)--个案工作2-1：何为专业关系(1).ppt
│ │ (3.1.2)--个案工作2-2：专业关系的要素.ppt
│ │ (3.1.3)--个案工作2-3：建立专业关系的原则.ppt
│ │ [3.1.1]--2.1何为专业关系.mp4
│ │ [3.1.2.1]--2.2专业关系的要素.mp4
│ │ [3.1.2.2]--同情与共情的区别.mp4
│ │ [3.1.2.3]--尊重技术1.mp4
│ │ [3.1.2.4]--真诚技术1.mp4
│ │ [3.1.2.5]--共情技术1.mp4
│ │ [3.1.3]--2.3如何建立专业关系.mp4
│ │
│ ├─{02}--项目二支持性技巧
│ │ #3.2.2#--图文.pdf
│ │ (3.2.1)--个案工作2-4：会谈技巧之专注.ppt
│ │ (3.2.2)--个案工作2-5：会谈技巧之倾听.ppt
│ │ (3.2.3)--个案工作2-6：支持性会谈技巧之鼓励.ppt
│ │ [3.2.1]--3.1专注.mp4
│ │ [3.2.2.1]--3.2倾听.mp4
│ │ [3.2.2.2]--倾听1.mp4
│ │ [3.2.3]--3.3鼓励.mp4
│ │
│ ├─{03}--项目二引领性技巧
│ │ [3.3.1]--3.4澄清.mp4
│ │ [3.3.2]--3.5聚焦2.mp4
│ │ [3.3.3]--3.6摘要.mp4
│ │
│ └─{04}--项目三影响性技巧
│ #3.4.4#--图文.pdf
│ [3.4.1]--3.7提供信息.mp4
│ [3.4.2]--3.9自我袒露.mp4
│ [3.4.3]--3.10建议和忠告(1).mp4
│ [3.4.4.1]--3.11面质.mp4
│ [3.4.4.2]--面质1.mp4
│ [3.4.4.3]--面质2.mp4
│
├─{04}--模块二工作过程
│ │ #4.1.1#--图文.pdf
│ │ #4.1.2#--图文.pdf
│ │ #4.1.3#--图文.pdf
│ │ #4.1.4#--图文.pdf
│ │ #4.3#--图文.pdf
│ │ (4.1)--一张图读懂个案工作.doc
│ │ (4.2)--表A.1个案工作接案记录表.doc
│ │ (4.3.1)--个案工作3-2：预估.ppt
│ │ (4.3.2)--延伸学习：个案预估的常见问题与引导语.doc
│ │ (4.3.3)--个案工作需求评估_标清.flv
│ │ (4.4.1)--个案工作3-3：制定计划.ppt
│ │ (4.4.2)--资料：SMART原则下的服务目标制定.doc
│ │ (4.4.3)--撰写服务目标七步法.doc
│ │ (4.5.1)--个案工作3-4：介入服务.ppt
│ │ (4.5.2)--表E.1个案工作过程记录表.doc
│ │ (4.6.1)--个案工作3-5：结案评估.ppt
│ │ (4.6.2)--表F.1个案工作评估表.doc
│ │ (4.6.3)--表G.1个案工作结案表.doc
│ │ [4.1.1]--个案工作过程.mp4
│ │ [4.1.2]--个案工作的过程.mp4
│ │ [4.2]--4.2接案—处理求助.mp4
│ │ [4.5]--7.0介入实施.mp4
│ │
│ ├─{02}--项目一接案阶段
│ │ #4.2.3#--图文.pdf
│ │ (4.2.1)--个案工作3-1：工作过程一准备阶段.ppt
│ │ (4.2.2)--个案工作3-2：接案—处理求助.ppt
│ │ (4.2.3.1)--个案工作3-3：接案—初次面谈.ppt
│ │ (4.2.3.2)--如何开始个案工作初次面谈呢？.flv
│ │ (4.2.4)--个案工作3-4：接案一初步评估.ppt
│ │ (4.2.5.1)--个案工作3-5：接案一建立专业关系.ppt
│ │ (4.2.5.2)--如何开展非自愿案主的个案服务_吴巧敏.pdf
│ │ (4.2.6.1)--个案工作方法接案实训项目设计.doc
│ │ (4.2.6.2)--表A.1个案工作接案记录表.doc
│ │ [4.2.1]--4.1个案工作过程——准备工作.mp4
│ │ [4.2.2]--4.2接案—处理求助.mp4
│ │ [4.2.3]--4.3接案—初次面谈.mp4
│ │ [4.2.4]--4.4接案—初步预估.mp4
│ │ [4.2.5]--4.5接案—建立专业关系.mp4
│ │
│ ├─{03}--项目二预估阶段
│ │ #4.3.5#--图文.pdf
│ │ (4.3.5)--表B.1个案工作预估表.doc
│ │ [4.3.1]--5.1收集资料.mp4
│ │ [4.3.2]--5.2问题预估.mp4
│ │ [4.3.3.1]--5.3预估的方法.mp4
│ │ [4.3.3.2]--微课——家庭结构图.mp4
│ │ [4.3.4]--5.4资料记录.mp4
│ │
│ ├─{04}--项目三制定计划
│ │ #4.4.3#--图文.pdf
│ │ [4.4.1]--6.1制定目的目标.mp4
│ │ [4.4.2]--6.2制定计划.mp4
│ │
│ ├─{05}--项目四介入实施
│ │ #4.5.1#--图文.pdf
│ │ (4.5.1)--个案工作入户访谈提纲.doc
│ │
│ └─{06}--项目五评估结案
│ #4.6.3#--图文.pdf
│ [4.6.1]--8.1评估.mp4
│ [4.6.2]--8.2结案及跟踪服务.mp4
│
├─{05}--模块三工作模式
│ #5.1.1#--图文.pdf
│ #5.1.2#--图文.pdf
│ (5.1.1)--4-1、个案工作的介入模式：危机介入模式.ppt
│ (5.1.10)--第九课焦点解决短程咨询在疫情心理援助热线中的应用.doc
│ (5.1.11)--第十课同质互助小组在疫情后哀伤救助中的应用.doc
│ (5.1.12)--第十一课哀伤自助与生活正常化.doc
│ (5.1.2)--第一课疫情后延长哀伤障碍的识别与预防.doc
│ (5.1.3)--第二课应对常见哀伤中的情绪.doc
│ (5.1.4)--第三课幽谷伴行：我们如何陪伴哀伤者.doc
│ (5.1.5)--第四课创伤后应激障碍（PTSD）的诊断、评估与干预.doc
│ (5.1.6)--第五课疫情之后意义重建与自杀预防.doc
│ (5.1.7)--第六课焦点解决与社区心理危机干预.doc
│ (5.1.8)--第七课“创伤知情”与疗伤治愈.doc
│ (5.1.9)--第八课疫情后在创伤中成长.doc
│ (5.3)--4-2、个案工作的介入模式：心理社会治疗模式.ppt
│ (5.4.1)--4-3、个案工作的介入模式：人本主义治疗模式.ppt
│ (5.4.2)--3、动机晤谈法及其在禁毒社会工作中的运用.ppt
│ (5.5)--4-4、个案工作的介入模式：行为主义治疗模式.ppt
│ (5.6)--4-5、个案工作的介入模式：理性情绪治疗模式.ppt
│ [5.1]--2、危机干预模式.mp4
│ [5.3]--1、心理社会治疗模式.mp4
│ [5.4.1]--3、人本主义治疗模式.mp4
│ [5.4.2]--动机晤谈法.mp4
│ [5.5]--4、行为主义治疗模式.mp4
│ [5.6]--5、理性情绪治疗模式.mp4
│
└─{06}--模块四综合实训
(6.1.1)--微课课件（如何与失智症长者建立关系）.ppt
(6.1.2)--《个案工作》5.1任务2：如何应对失智症长者问题行为.ppt
(6.2)--社会工作案例分析1.ppt
[6.1]--精神行为症状4.22-3.mp4
[6.2]--案例分析.mp4
[6.3]--钻石型沟通法.mp4