本课程系统讲授语文教学设计的基础理论与方法，涵盖从整体构思到具体课型设计的全过程。课程内容包括教学设计的基本要素与表达、识字写字、绘本、阅读、写作及综合实践活动等核心课型的专项设计策略，旨在帮助学习者掌握科学的语文教学设计框架，提升教学实践能力。

模块一：学习准备
模块二：语文课程教学基本要素设计
模块三：识字、写字课
模块四：绘本课
模块五：阅读课
模块六：写作课
模块七：综合实践活动课




├─{01}--模块一：学习准备
│ (1.1)--0.课程概说.ppt
│ (1.2)--1.语文教学设计要“设计”些什么？.ppt
│ (1.3)--2.语文教学设计如何表达？.ppt
│ [1.1]--川师-语文-1.1课程概说-靳彤.mp4
│ [1.2]--川师-语文-1.2语文教学设计要设计些什么？-靳彤.mp4
│ [1.3]--川师-语文-1.3语文教学设计如何表达-靳彤.mp4
│
├─{02}--模块二：语文课程教学基本要素的设计
│ (2.1)--3.如何设计教学目标.ppt
│ (2.2)--1——任务与活动的设计.ppt
│ (2.3)--2——预设性问题的设计.ppt
│ (2.4)--3——课堂教学过程的设计.ppt
│ (2.5)--4——课后作业的设计.ppt
│ (2.6)--陈勇教读课教学设计新.ppt
│ (2.7)--陈勇说读课教学设计新.ppt
│ (2.8)--语文板书设计.ppt
│ [2.1]--川师-语文-4.1如何设计教学目标-靳彤.mp4
│ [2.2]--川师-语文-4.2任务与活动的设计-李冲锋.mp4
│ [2.3]--川师-语文-4.3预设性问题的设计-李冲锋.mp4
│ [2.4]--川师-语文-4.4课堂教学过程的设计-李冲锋.mp4
│ [2.5]--川师-语文-4.5课后作业的设计-李冲锋.mp4
│ [2.6]--川师-语文-4.6教读课教学设计-陈勇.mp4
│ [2.7]--川师-语文-4.7说读课教学设计-陈勇.mp4
│ [2.8]--川师-语文-4.8板书设计-荣维东.mp4
│
├─{03}--模块三：识字、写字课
│ (3.1)--情景化的拼音教学.ppt
│ (3.2)--导向“用”的多元识字教学设计.ppt
│ (3.3)--重习惯融趣味的写字教学设计.ppt
│ [3.1]--川师-语文-2.1如何进行情景化拼音教学设计-周敏.mp4
│ [3.2]--川师-语文-2.2导向用多元识字教学设计-周敏.mp4
│ [3.3]--川师-语文-2.3重习惯、融趣味的写字教学设计-周敏.mp4
│
├─{04}--模块四：绘本课
│ (4.1)--绘本教学专题一.ppt
│ (4.2)--绘本教学专题二.ppt
│ (4.3)--绘本教学专题三.ppt
│ (4.4)--绘本教学专题四.ppt
│ [4.1]--川师-语文-3.1如何确定绘本教学的目标-姚颖.mp4
│ [4.2]--川师-语文-3.2绘本中蕴含哪些教育教学元素-姚颖.mp4
│ [4.3]--川师-语文-3.3绘本教学的一般流程是什么-姚颖.mp4
│ [4.4]--川师-语文-3.4如何从教和学两个方面评价绘本教学的效果-姚颖.mp4
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├─{05}--模块五：阅读课
│ (5.1)--1.文类与文体：阅读课教学设计的重要依.ppt
│ (5.2)--2.文学作品教学的定位.ppt
│ (5.3)--（定）读出作品中的“我”：散文教学内容设计的关键点.ppt
│ (5.4)--（定）意象与意境：诗歌教学内容设计的关键.ppt
│ (5.5)--（定）叙事特征：小说教学内容设计的关键点（PPT）.ppt
│ (5.6)--5——论述类文本教学内容的设计.ppt
│ (5.7)--3.非连续性文本的教学设计.ppt
│ [5.1]--川师-语文-5.1文本体式：阅读课教学内容设计的重要依据-靳彤.mp4
│ [5.2]--川师-语文-5.2文学作品的教学设计要注意阅读层次的定位-靳彤.mp4
│ [5.3]--川师-语文-5.3读出作品中的“我”：散文教学内容设计的关键-谭.mp4
│ [5.4]--川师-语文-5.4诗歌教学内容设计的关键点-谭晓云.mp4
│ [5.5]--川师-语文-5.5叙事特征：小说教学内容的关键-谭晓云.mp4
│ [5.6]--川师-语文-5.6自洽性：论述类文本教学内容设计的关键-李冲锋.mp4
│ [5.7]--川师-语文-5.7非连续性文本的教学设计-靳彤.mp4
│
├─{06}--模块六：写作课
│ (6.1)--第一讲如何进行有效的写作任务.ppt
│ (6.2)--第二讲写作教学的本质矛盾、.ppt
│ (6.3)--3写作教学中的支架设计.ppt
│ (6.4)--4写作教学的活动与流程设计.ppt
│ (6.5)--陈述性写作知识的教学.ppt
│ (6.6)--策略性写作知识的教学.ppt
│ (6.7)--板块式教学结构例析.ppt
│ [6.1]--川师-语文-6.1如何进行有效写作任务设计-荣维东.mp4
│ [6.2]--川师-语文-6.2写作教学的关键要素与基本环节-荣维东.mp4
│ [6.3]--川师-语文-6.3写作教学中的支架设计-荣维东.mp4
│ [6.4]--川师-语文-6.4如何进行课堂写作教学活动设计-荣维东.mp4
│ [6.5]--川师-语文-6.5写作知识的教学设计之一以描写知识为例-叶黎明.mp4
│ [6.6]--川师-语文-6.6写作知识的教学设计之二-叶黎明.mp4
│ [6.7]--川师-语文-6.7板块式写作教学结构例析-叶黎明.mp4
│
└─{07}--模块期七：综合实践活动课
(7.1)--语文综合实践活动课的设计.ppt
[7.1]--川师-语文-7综合实践活动课的设计要点-靳彤需修改.mp4