本课程系统阐述新课程理念下小学语文教学的理论与实践。内容涵盖语文课程性质、目标与教材，并深入解析识字写字、阅读、口语交际、写话习作等核心板块的教学目标、策略与设计方法，旨在帮助学习者掌握现代小学语文教育的基本理念与实施路径。

视频课程目录：
1. 新课程理念下的小学语文课程
2. 新课程视野中的识字与写字教学
3. 新课程视野中的阅读教学
4. 新课程视野中的口语交际教学
5. 新课程视野中的写话与习作教学




├─{01}--1.新课程理念下的小学语文课程
│ │ (1.1)--1.1小学语文课程的性质和地位.ppt
│ │ (1.3)--1.3小学语文新课程目标与课程教材.ppt
│ │ [1.1]--1.1小学语文课程的性质和地位.mp4
│ │ [1.3]--1.3小学语文新课程目标与课程教材（王晔）.mp4
│ │
│ └─{02}--1.2小学语文课程改革的基本理念
│ (1.2.1)--1.2.1全面提高学生的语文素养.ppt
│ (1.2.2)--1.2.2正确地把握语文教育的特点.ppt
│ (1.2.3)--1.2.3积极倡导自主、合作、探究的学习方式.ppt
│ (1.2.4)--1.2.4努力建设开放而有活力的语文课程——保障.ppt
│ [1.2.1]--1.2.1全面提高学生的语文素养.mp4
│ [1.2.2]--1.2.2正确地把握语文教育的特点.mp4
│ [1.2.3]--1.2.3积极倡导自主、合作、探究的学习方式.mp4
│ [1.2.4]--1.2.4努力建设开放而有活力的语文课程.mp4
│
├─{02}--2.新课程视野中的识字与写字教学
│ │ (2.1)--2.1识字与写字教学目标透视及其教学理念.ppt
│ │ (2.2)--2.2国内识字教学实验研究简介.ppt
│ │ (2.3)--2.3识字与写字教学策略.ppt
│ │ (2.5)--2.5汉语拼音教学设计(1).ppt
│ │ [2.1]--2.1识字与写字教学目标透视及其教学理念.mp4
│ │ [2.2]--2.2国内识字教学实验研究简介.mp4
│ │ [2.3]--2.3识字与写字教学策略.mp4
│ │ [2.5]--2.5汉语拼音教学_1.mp4
│ │
│ └─{04}--2.4识字与写字的教学设计
│ (2.4.1)--2.4.1低年级识字教学设计韩盈盈.ppt
│ (2.4.3)--2.4.3低年写字教学设(1).ppt
│ [2.4.1]--2.4.1低年级识字教学设计1.mp4
│ [2.4.2]--2.4.2中高年级识字教学设计访谈_1.mp4
│ [2.4.3]--2.4.3写字教学设计-1.mp4
│
├─{03}--3.新课程视野中的阅读教学
│ │ (3.1)--3.1阅读教学的教学目标透视及其教学理念.ppt
│ │ (3.2)--3.2国内阅读教学研究简介.ppt
│ │ (3.4)--3.4阅读教学的设计.ppt
│ │ [3.1]--3.1阅读教学的教学目标透视及其教学理念_1.mp4
│ │ [3.2]--3.2国内阅读教学实验研究简介1.mp4
│ │ [3.4]--3.4阅读教学的教学设计.mp4
│ │
│ └─{03}--3.3阅读教学的策略
│ (3.3.1)--3.3.1儿童诗的教学策略.ppt
│ (3.3.2)--3.3.2寓言的教学策略.ppt
│ (3.3.3)--3.3.3童话的教学策略.ppt
│ (3.3.4)--3.3.4儿童小说的教学策略.ppt
│ [3.3.1]--3.3.1儿童诗的教学策略.mp4
│ [3.3.2]--3.3.2寓言的教学策略1.mp4
│ [3.3.3]--3.3.3童话的教学策略.mp4
│ [3.3.4]--3.3.4儿童小说的教学策略.mp4
│
├─{04}--4.新课程视野中的口语交际教学
│ (4.4)--4.4口语交际教学设计韩盈盈.ppt
│ [4.4]--4.4口语交际教学的教学设计1.mp4
│
└─{05}--5.新课程视野中的写话与习作教学
│ (5.1)--5.1写话与习作教学目标透视及其教学理念.ppt
│ (5.2)--5.2写话与写作教学的策略.ppt
│ [5.1]--5.1写话与习作教学目标透视及其教学理念1.mp4
│ [5.2]--5.2写话与习作的教学策略1.mp4
│
└─{03}--5.3写话与习作教学的教学设计
(5.3.1)--5.3.1低年写话教学设计(1).ppt
(5.3.2)--5.3.2习作教学设计.ppt
[5.3.1]--5.3.1写话教学设计1.mp4
[5.3.2]--5.3.2习作教学设计1.mp4