本课程旨在系统阐述中学化学教学的核心理论与教学设计方法。内容涵盖化学课程发展与变革、课程标准解读、教学原理与策略、以及完整的教学设计流程。课程注重理论与实践结合，深入探讨基于真实情境的教学、实验教学设计与实施技能，并介绍教学测量与评价方法，以培养学员科学的化学教学理念与扎实的课堂设计能力。

视频课程目录：
01 绪论
02 中学化学课程及其发展变革
03 中学化学课程标准
04 中学化学教与学的原理与方法
05 中学化学教学设计
06 基于真实教学情境的化学教学设计
07 中学化学实验教学设计
08 中学化学教学实施技能
09 中学化学教学的测量与评价




├─{01}--绪论
│ (1.1.1)--课程简介(1).pdf
│ (1.1.2)--课程简介.ppt
│ (1.2.1)--课程学习要求.ppt
│ (1.2.2)--课程学习要求(3).pdf
│ (1.2.3)--课程学习要求(2).pdf
│
├─{02}--中学化学课程及其发展变革
│ (2.1.1)--认识化学课程.(3).pdf
│ (2.1.2)--认识化学课程.(2).pdf
│ (2.2.1)--国外中学化学课程改革(4).pdf
│ (2.2.2)--国外中学化学课程改革(3).pdf
│ (2.3.1)--我国的中学化学课程改革(3).pdf
│ (2.3.2)--我国的中学化学课程改革(2).pdf
│ [2.1]--42认识化学课程修改_(2).mp4
│ [2.1]--42认识化学课程修改_(2).srt
│ [2.2]--国外中学化学课程改革与发展修改第一版(2).mp4
│ [2.2]--国外中学化学课程改革与发展修改第一版(2).srt
│ [2.3]--38我国的中学化学课程改革-修改02(2).mp4
│ [2.3]--38我国的中学化学课程改革-修改02(2).srt
│
├─{03}--中学化学课程标准
│ │ (3.3)--1903-第2章（一）义务教育化学课程标准解读.ppt
│ │ (3.4.1)--2017年版普通高中化学课程标准的重大变化及解析_郑长龙.pdf
│ │ (3.4.2)--_普通高中化学课程标准_2017_省略_主要变化_基于中学化学教.pdf
│ │ (3.4.3)--普通高中化学课程标准的变化_李俊.pdf
│ │ (3.4.4)--_普通高中化学课程标准_2017_省略_主要变化_基于中学化学教.pdf
│ │ [3.1]--初高中化学课程标准修改第二版(1).mp4
│ │ [3.1]--初高中化学课程标准修改第二版(1).srt
│ │ [3.3.1]--认识科学探究替换出镜(2).mp4
│ │ [3.3.1]--认识科学探究替换出镜(2).srt
│ │ [3.3.2]--义务教育化学课程基本理念之一-刘敬华修改.mp4
│ │ [3.3.2]--义务教育化学课程基本理念之一-刘敬华修改.srt
│ │ [3.3.3]--义务教育化学课程基本理念之三-刘敬华修改.mp4
│ │ [3.3.3]--义务教育化学课程基本理念之三-刘敬华修改.srt
│ │ [3.3.4]--义务教育化学课程基本理念之五-刘敬华修改.mp4
│ │ [3.3.4]--义务教育化学课程基本理念之五-刘敬华修改.srt
│ │ [3.4]--37-普通高中化学课程标准（2017年版）重大...(1).mp4
│ │ [3.4]--37-普通高中化学课程标准（2017年版）重大...(1).srt
│ │
│ └─{02}--化学学科核心素养
│ [3.2.1.1]--认识核心素养刘敬华-修改(2).mp4
│ [3.2.1.1]--认识核心素养刘敬华-修改(2).srt
│ [3.2.1.2]--化学学科核心素养-刘敬华改(1).mp4
│ [3.2.1.2]--化学学科核心素养-刘敬华改(1).srt
│ [3.2.2]--科学素养与化学学科核心素养修改第一版(3).mp4
│ [3.2.2]--科学素养与化学学科核心素养修改第一版(3).srt
│
├─{04}--中学化学教与学的原理与方法
│ (4.2)--24-知识结构与认知结构相统一修改(4).mov
│ (4.3.1)--27讲授法及其运用修改.mov
│ (4.3.2)--演示观察法及其运用修改.mov
│ [4.1]--35-中学生的化学学习修改(4).mp4
│ [4.1]--35-中学生的化学学习修改(4).srt
│ [4.2.1]--教为主导与学为主体相统一的教学原则(2).mp4
│ [4.2.1]--教为主导与学为主体相统一的教学原则(2).srt
│ [4.2.2]--科学性与思想性相统一的原则第二版(1).mp4
│ [4.2.2]--科学性与思想性相统一的原则第二版(1).srt
│ [4.2.3]--25-化学教学原则：实验引导与启迪思维相统...(4).mp4
│ [4.2.3]--25-化学教学原则：实验引导与启迪思维相统...(4).srt
│ [4.3.1]--化学教学方法的选择（已替换出镜）(1).mp4
│ [4.3.1]--化学教学方法的选择（已替换出镜）(1).srt
│ [4.3.2]--中学化学教学媒体及其选择第3版(2).mp4
│ [4.3.2]--中学化学教学媒体及其选择第3版(2).srt
│ [4.3.3]--28-实验探究法及其运用修改02(1).mp4
│ [4.3.3]--28-实验探究法及其运用修改02(1).srt
│ [4.4.1]--中学化学技能性知识及其教学策略第三版(2).mp4
│ [4.4.1]--中学化学技能性知识及其教学策略第三版(2).srt
│ [4.4.2]--理论性知识教学策略-第三版（调）(2).mp4
│ [4.4.2]--理论性知识教学策略-第三版（调）(2).srt
│ [4.4.3]--事实性知识及其教学策略-第二版(1).mp4
│ [4.4.3]--事实性知识及其教学策略-第二版(1).srt
│
├─{05}--中学化学教学设计
│ │ (5.1.1)--毛越东芝杯参赛教学设计(1).pdf
│ │ (5.1.2)--教学设计概述修.pdf
│ │ (5.1.3)--化学教学设计概述.ppt
│ │ (5.1.4)--《探秘“肾结石”诊疗中的化学》化学韩紫怡.pdf
│ │ (5.1.5)--再探原电池教学设计上交版-王昕琦.pdf
│ │ (5.5)--说课设计.ppt
│ │ [5.1.1]--中学化学教学理念修改第二版(2).mp4
│ │ [5.1.1]--中学化学教学理念修改第二版(2).srt
│ │ [5.1.2]--中学化学教学设计概述-第二版(1).mp4
│ │ [5.1.2]--中学化学教学设计概述-第二版(1).srt
│ │ [5.3]--34-中学化学学案设计修改.mp4
│ │ [5.3]--34-中学化学学案设计修改.srt
│ │ [5.4]--微型课教学设计与组织第五版.mp4
│ │ [5.4]--微型课教学设计与组织第五版.srt
│ │ [5.5]--说课设计-第三版.mp4
│ │ [5.5]--说课设计-第三版.srt
│ │
│ └─{02}--化学课时教学设计
│ (5.2.2.1)--“教、学、评”一体化的化学课堂教学评价目标设计_姜建文(1).pdf
│ (5.2.2.2)--教学目标的设计2.pdf
│ (5.2.2.3)--“教、学、评一体化”下的目...版课标附录案例的批判性思考_杨玉.pdf
│ (5.2.2.4)--基于“教、学、评”一致性的...版“氧化还原反应”教学为例_郑木.pdf
│ (5.2.3.1)--中学化学教学过程的设计（一）.pdf
│ (5.2.3.2)--化学教学过程的设计(1).mov
│ (5.2.3.3)--化学课堂教学板块及其设计与分析_祝贺_化学教育_刊庆30周年.pdf
│ [5.2.1.1]--教学内容分析3.mp4
│ [5.2.1.1]--教学内容分析3.srt
│ [5.2.1.2]--学情分析.mp4
│ [5.2.1.2]--学情分析.srt
│ [5.2.2]--4教学目标的设计.mp4
│ [5.2.2]--4教学目标的设计.srt
│ [5.2.3.1]--30-中学化学课堂教学的类型和结构修改(1).mp4
│ [5.2.3.1]--30-中学化学课堂教学的类型和结构修改(1).srt
│ [5.2.3.2]--化学教学过程及其特征-第二版(1).mp4
│ [5.2.3.2]--化学教学过程及其特征-第二版(1).srt
│ [5.2.3.3]--线索设计3.mp4
│ [5.2.3.3]--线索设计3.srt
│ [5.2.4]--板书设计与教学反思-第三版.mp4
│ [5.2.4]--板书设计与教学反思-第三版.srt
│ [5.2.5]--教学设计应注意的问题第三版.mp4
│ [5.2.5]--教学设计应注意的问题第三版.srt
│
├─{06}--基于真实教学情境的化学教学设计
│ (6.1)--认识教学情境.ppt
│ [6.1]--《认识教学情境视频》视频.mp4
│ [6.2.1]--利用化学实验创设教学情境.mp4
│ [6.2.2]--33-中学化学教学情境的创设修改.mp4
│ [6.2.2]--33-中学化学教学情境的创设修改.srt
│ [6.3]--成片-订版-加字幕-压缩.mp4
│
├─{07}--中学化学实验教学设计
│ [7.1]--36-以实验为基础的化学教学修改02.mp4
│ [7.1]--36-以实验为基础的化学教学修改02.srt
│ [7.2]--31-中学化学实验的功能修改.mp4
│ [7.2]--31-中学化学实验的功能修改.srt
│ [7.3]--中学化学实验教学模式-第二版.mp4
│ [7.3]--中学化学实验教学模式-第二版.srt
│
├─{08}--中学化学教学实施技能
│ (8.3)--180322-化学课堂导入技能.ppt
│ (8.4)--3化学教学讲解技能.ppt
│ [8.1]--43-中学化学教学口语表达技能修改.mp4
│ [8.1]--43-中学化学教学口语表达技能修改.srt
│ [8.2]--44-中学化学教学体态语技能修改.mp4
│ [8.2]--44-中学化学教学体态语技能修改.srt
│ [8.3]--45中学化学课堂导入设计修改.mp4
│ [8.3]--45中学化学课堂导入设计修改.srt
│ [8.4]--46-中学化学课堂教学讲解的类型与组织1115_.mp4
│ [8.4]--46-中学化学课堂教学讲解的类型与组织1115_.srt
│ [8.5.1]--中学化学教学问题的设计修改第一版.mp4
│ [8.5.1]--中学化学教学问题的设计修改第一版.srt
│ [8.5.2]--22中学化学课堂教学问题的构思修改02.mp4
│ [8.5.2]--22中学化学课堂教学问题的构思修改02.srt
│ [8.5.3]--26中学化学课堂教学问答过程的设计最终.mp4
│ [8.5.3]--26中学化学课堂教学问答过程的设计最终.srt
│
└─{09}--中学化学教学的测量与评价
(9.1.1)--考试类型探秘.ppt
(9.1.2)--如何命制试题.ppt
[9.1.1]--考核方式与考试类型探秘(1).mp4
[9.1.1]--考核方式与考试类型探秘(1).srt
[9.1.2]--如何命制试题-修改.mp4
[9.1.2]--如何命制试题-修改.srt
[9.2]--师大李艳灵-23-中学化学课堂教学评价修改0.mp4
[9.2]--师大李艳灵-23-中学化学课堂教学评价修改0.srt