本课程为《基础口译》，旨在系统介绍口译的基本概念、核心技能与职业素养。课程从口译概述入手，逐步训练听辨关键词、逻辑分析、主旨提取、应对不同口音、数字转换、记忆强化及笔记技巧等核心能力，并涵盖表达传递、语言转换、跨文化分析及特定领域口译等进阶内容，为学习者打下扎实的口译实践基础。

视频课程目录：
Unit 1 口译概述
Unit 2 关键词听辨
Unit 3 逻辑听辨
Unit 4 主旨提取
Unit 5 应对不同口音
Unit 6 数字口译
Unit 7 记忆训练
Unit 8 笔记法指南
Unit 9 表达与语言转换
Unit 10 跨文化分析
Unit 11 特定领域口译
Unit 12 MTI学生导引




├─{01}--Unit1AnOverviewofInterpreting
│ │ [1.1]--1.1BriefIntroduction(2).mp4
│ │ [1.2]--1.2Understandingthecourse.mp4
│ │ [1.3]--1.3TheDefinitionandTypesofInterp.mp4
│ │ [1.4]--1.2TheDifferencebetweenTranslati.mp4
│ │ [1.5]--1.4TheBasicRequirementsforInterp.mp4
│ │
│ ├─{03}--TheDefinitionandTypesofInterpret
│ │ [1.3.1]--1.3.1Howmanydifferenttypesofdoin.mp4
│ │
│ ├─{04}--TheDifferencesBetweenTranslating
│ │ [1.4.1]--1.4.1Understandingoftranslationa.mp4
│ │
│ └─{05}--TheBasicRequirementsforInterpret
│ [1.5.1]--1.5.1Whatarebasicrequirementsfor.mp4
│
├─{02}--Unit2ListeningforKeyWords
│ [2.1]--2.1Introduction(1).mp4
│ [2.2]--2.2RetellingExercise1(1).mp4
│ [2.3]--2.3TeacherDemonstrationandAnalys.mp4
│ [2.4]--2.4RetellingExercise2andTeacherD.mp4
│ [2.5]--2.5Summary(1).mp4
│
├─{03}--Unit3ListeningforLogicLinks
│ [3.1]--3.1Introduction(1).mp4
│ [3.2]--3.2Exercise1(1).mp4
│ [3.3]--3.3Exercise2(1).mp4
│
├─{04}--Unit4ExtractingtheGist
│ [4.1]--4.1DistinguishLayersandSkills.mp4
│ [4.2]--4.2GistExtractionandInterpreting.mp4
│ [4.3]--4.3InferringMeaningthroughContex.mp4
│ [4.4]--4.4Cross-StraitInterpretingConte.mp4
│
├─{05}--Unit5CopingwithAccents
│ [5.1]--5.1ChineseEnglishAccent(1).mp4
│ [5.2]--5.2BritishEnglishaccentandAmeric.mp4
│ [5.3]--5.3IndianEnglishAccen.mp4
│ [5.4]--5.4AustralianEnglishAccent(1).mp4
│
├─{06}--Unit6NumbersInterpretation
│ [6.1]--6.1Functionsofnumbers.mp4
│ [6.2]--6.2TransitionofChineseandEnglish.mp4
│ [6.3]--6.3TwoMethodsofNumbersConversion.mp4
│ [6.4]--6.4Number-relatedConceptions.mp4
│
├─{07}--Unit7MemoryTraininginInterpretin
│ [7.1]--7.1MemoryinInterpreting.mp4
│ [7.2]--7.2Shadowing.mp4
│ [7.3]--7.3Chunking.mp4
│ [7.4]--7.4LogicalAnalysis.mp4
│ [7.5]--7.5Visualization.mp4
│
├─{08}--Unit8GeneralGuidelinesofNote-tak
│ │ [8.1]--8.1Whytotakenotes.mp4
│ │ [8.2]--8.2Demo.mp4
│ │ [8.3]--8.3GeneralGuidelinesofNote-takin.mp4
│ │ [8.4]--8.4LayoutofNote-taking.mp4
│ │ [8.5]--8.5SymbolsandAbbreviationsforNot.mp4
│ │
│ ├─{01}--WhytoTakeNotes
│ │ [8.1.1]--8.1.1Casestudy.mp4
│ │ [8.1.2]--8.1.2Casestudy2.mp4
│ │
│ ├─{03}--GeneralGuidelinesofNote-taking
│ │ [8.3.1]--8.3.1ExamplesofNote-taking.mp4
│ │ [8.3.2]--8.3.2Understandingofprinciplesof.mp4
│ │
│ ├─{04}--LayoutofNote-taking
│ │ [8.4.1]--8.4.1PracticesofLayoutofNote-tak.mp4
│ │
│ └─{05}--SymbolsandAbbreviationsforNote-t
│ [8.5.1]--8.5.1MoreSymbolsandAbbreviations.mp4
│ [8.5.2]--8.5.2PracticesofSymbolsandAbbrev.mp4
│
├─{09}--Unit9DeliveryandLanguageTransfer
│ │ [9.1]--9.1Improvinghowyousound.mp4
│ │ [9.2]--9.2Improvinghowyoulook.mp4
│ │ [9.3]--9.3Fluency.mp4
│ │ [9.4]--9.4LanguagetransferenceC-E.mp4
│ │ [9.5]--9.5LanguagetransferenceE-C.mp4
│ │ [9.6]--9.6口译表达中的变通.mp4
│ │ [9.7]--9.7译员的职业伦理.mp4
│ │
│ ├─{01}--ImprovingHowYouSound
│ │ [9.1.1]--9.1.1ExamplesofImprovinghowyouso.mp4
│ │
│ ├─{02}--ImprovingHowYouLook
│ │ [9.2.1]--9.2.1ExamplesofImprovinghowyoulo.mp4
│ │
│ ├─{03}--Fluency
│ │ [9.3.1]--9.3.1PracticesofFluency.mp4
│ │
│ ├─{04}--LanguageTransferenceC-E
│ │ [9.4.1]--9.4.1MoreexamplesofLanguagetrans.mp4
│ │
│ └─{05}--LanguageTransferenceE-C
│ [9.5.1]--9.5.1MoreexamplesofLanguagetrans.mp4
│
├─{10}--Unit10InterculturalAnalysis
│ [10.1]--10.1CultivatingInterculturalComm.mp4
│ [10.2]--10.2InterculturalCommunicationSt.mp4
│ [10.3]--10.3CaseStudyonInterculturalComm.mp4
│
├─{11}--Unit11InterpretationinSpecialFie
│ [11.1]--11.1InterpretingforTourandVisits.mp4
│ [11.2]--11.2InterpretingforFoodandCateri.mp4
│ [11.3]--11.3InterpretingontheRedStory.mp4
│ [11.4]--11.4InterpretingonRuralRevitaliz.mp4
│
└─{12}--IntroductionforMTIstudents
[12.1]--12.1MTIBriefIntroduction.mp4
[12.2]--12.2Translatingandinterpretingdi.mp4
[12.3]--12.3Theunderstandingofinterpreti.mp4
[12.4]--12.4Thebasicrequirementsforinter.mp4