本课程《哲学与人生》旨在引导学生运用哲学智慧审视和指导现实生活。课程从物质世界出发，探讨客观规律与主观能动性；学习辩证思维，树立积极人生态度；强调实践与认识统一，提升发展动力；引导学生顺应历史潮流，确立崇高理想；最终在社会中实现自我价值与全面发展。课程注重理论与实践结合，帮助学生在思考中探索人生方向。

视频课程目录：
一、坚持从客观实际出发
二、用辩证的观点看问题
三、坚持实践与认识的统一
四、顺应历史潮流，树立人生理想
五、在社会中发展自我，创造人生价值




├─{01}--坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路
│ (1.1.1)--.世界的物质性
│ (1.1.2)--1世界的物质性(美化).ppt
│ (1.2.1)--.什么是规律
│ (1.2.2)--第二课什么是规律.ppt
│ (1.3.1)--.自觉能动性
│ (1.3.2)--3正确得发挥主观能动性.ppt
│
├─{02}--用辩证的观点看问题树立积极的人生态度
│ (2.1)--联系的普遍性与客观性.ppt
│ (2.2)--联系的多样性.ppt
│ (2.3)--事物发展是量变与质变的统一.ppt
│ (2.4)--事物发展是前进性与曲折性的统一.ppt
│ (2.5)--8矛盾是事物发展的源泉和动力（美化）.ppt
│ (2.6)--9事务的发展是内因外因共同作用的结果(美化).ppt
│ [2.1]--4.联系的普遍性和客观性.mp4
│ [2.2]--5联系的多样性.mp4
│ [2.3]--6、事物发展是量变与质变的统一.mp4
│ [2.4]--7、事物发展是前进性与曲折性的统一.李黄敏.mp4
│ [2.5]--8、矛盾是事物发展的源泉和动力.mp4
│ [2.6]--9、事物的发展是内因外因共同作用的结果.mp4
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├─{03}--坚持实践与认识的统一提高人生发展动力
│ (3.1)--10实践出真知（美化）.ppt
│ (3.2)--11在知行统一中体验成功快乐(美化）.ppt
│ (3.3)--1把握本质，不断提高人生发展能力.ppt
│ (3.4)--2学会识别假象，明辨是非.ppt
│ (3.5)--3培养科学思维方法.ppt
│ [3.1]--10.实践出真知-李.mp4
│ [3.2]--11.在知行统一中体验成功的快乐2-李黄敏.mp4
│ [3.3]--12、把握本质不断提高人生发展动力.mp4
│ [3.4]--13.学会识别假象明辨是非.mp4
│ [3.5]--14、培养科学的思维方式.mp4
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├─{04}--顺应历史潮流树立崇高的人生理想
│ (4.1)--4.1社会历史发展的基本规律.ppt
│ (4.2)--4.2在奋斗中将理想转化为现实.ppt
│ (4.3)--4.3实现理想要有坚强意志.ppt
│ [4.1]--15、社会历史发展的基本规律.mp4
│ [4.2]--16、在奋斗中将理想转化为现实.mp4
│ [4.3]--17.实现理想要有坚强意志.mp4
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└─{05}--在社会中发展自我创造人生价值
(5.1)--5.1正确处理个人利益与集体利益的关系.ppt
(5.2)--人生价值（美化）——郭梦黎.ppt
(5.3)--人的全面发展（美化）——许梦璇.ppt
[5.1]--18.正确处理个人利益与集体利益的关系-李黄敏.mp4
[5.2]--19人生价值.mp4
[5.3]--20.努力实现人的全面发展.mp4