班主任培训课程-提升班主任综合素养与工作魅力
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更新日期: 2025-01-02

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本课程旨在系统提升班主任的综合素养与工作魅力。课程从感受教育魅力出发,逐步深入探讨班主任的内在修养、外在表现、自我建构及实践应用,帮助班主任在师生交往、家校互动、班级活动与教师合作中有效践行育人使命,实现专业成长与职业幸福。

视频课程目录:
一、课程准备篇
二、第一阶:感受魅力
三、第二阶:内在魅力
四、第三阶:外在魅力
五、第四阶:建构魅力
六、第五阶:践行魅力




课程详细目录:
├─{01}--课程准备篇
│ [1.1.1]--【教师谈】为什么要开设这门课程?(课程团队提供).mp4

├─{02}--第一阶感受魅力
│ ├─{01}--1.1走进教育的魅力世界
│ │ [2.1.1]--1.1走进班主任魅力的世界(上).mp4
│ │ [2.1.2]--1.1走进教育魅力的世界(下).mp4
│ │
│ ├─{02}--1.2让我们喜欢做班主任
│ │ [2.2.1]--1.2让我们喜欢做班主任(上).mp4
│ │ [2.2.2]--1.2让我们喜欢做班主任(下).mp4
│ │
│ ├─{03}--1.3立德树人的魅力教育
│ │ [2.3.1]--1.3立德树人的教育魅力(上).mp4
│ │ [2.3.2]--1.3立德树人的教育魅力(下).mp4
│ │
│ └─{04}--1.4我的当下与远方的诗
│ [2.4.1]--1.4我的当下与远方的诗(上).mp4
│ [2.4.2]--1.4我的当下与远方的诗(下).mp4

├─{03}--第二阶内在魅力
│ ├─{01}--2.1前言
│ │ [3.1.1]--2.1前言.mp4
│ │
│ ├─{02}--2.2学识与思维的魅力
│ │ (3.2.1)--2.2学识与思维的魅力.pdf
│ │ [3.2.1]--2.2学识与思维的魅力(上).mp4
│ │ [3.2.2]--2.2学识与思维的魅力(下).mp4
│ │
│ ├─{03}--2.3魅力彰显教育之美
│ │ (3.3.1)--2.3魅力彰显教育之美.pdf
│ │ [3.3.1]--2.3魅力彰显教育之美(上).mp4
│ │ [3.3.2]--2.3魅力彰显教育之美(下).mp4
│ │
│ ├─{04}--2.4领导与创新的魅力
│ │ (3.4.1)--2.4领导与创新的魅力.pdf
│ │ [3.4.1]--2.4领导与创新的魅力(上).mp4
│ │ [3.4.2]--2.4领导与创新的魅力(下).mp4
│ │
│ └─{05}--2.5人格与品位的魅力
│ (3.5.1)--2.5人格与品位的魅力.pdf
│ [3.5.1]--2.5人格与品位的魅力(上).mp4
│ [3.5.2]--2.5人格与品位的魅力(下).mp4

├─{04}--第三阶外在魅力
│ ├─{01}--3.1前言
│ │ [4.1.1]--3.1前言.mp4
│ │
│ ├─{02}--3.2言为心声的语言魅力
│ │ (4.2.1)--3.2言为心声的语言魅力.pdf
│ │ [4.2.1]--3.2言为心声的语言魅力(上).mp4
│ │ [4.2.2]--3.2言为心声的语言魅力(下).mp4
│ │
│ ├─{03}--3.3蕴德论道的行为魅力
│ │ [4.3.1]--3.3蕴德论道的行为魅力(上).mp4
│ │ [4.3.2]--3.3蕴德论道的行为魅力(下).mp4
│ │
│ ├─{04}--3.4爱满天下的情感魅力
│ │ (4.4.1)--3.4爱满天下的情感魅力.pdf
│ │ [4.4.1]--3.4爱满天下的情感魅力(上).mp4
│ │ [4.4.2]--3.4爱满天下的情感魅力(下).mp4
│ │
│ └─{05}--3.5追求幸福的智慧魅力
│ [4.5.1]--3.5追求幸福的智慧魅力(上).mp4
│ [4.5.2]--3.5追求幸福得智慧魅力(下).mp4

├─{05}--第四阶建构魅力
│ ├─{01}--4.1前言
│ │ [5.1.1]--4.1前言.mp4
│ │
│ ├─{02}--4.2魅力自我建构的内容
│ │ [5.2.1]--4.2魅力自我建构的内容(上).mp4
│ │ [5.2.2]--4.2魅力自我建构的内容(下).mp4
│ │
│ ├─{03}--4.3魅力自我建构的阶段
│ │ [5.3.1]--4.3魅力自我建构的阶段(上).mp4
│ │ [5.3.2]--4.3魅力自我建构的阶段(下).mp4
│ │
│ ├─{04}--4.4魅力自我建构的方法
│ │ [5.4.1]--4.4魅力自我建构的方法(上).mp4
│ │ [5.4.2]--4.4魅力自我建构的方法(下).mp4
│ │
│ └─{05}--4.5魅力自我建构的风格
│ [5.5.1]--4.5魅力自我建构的风格(上).mp4
│ [5.5.2]--4.5魅力自我建构的风格(下).mp4

└─{06}--第五阶践行魅力
├─{01}--5.1前言
│ [6.1.1]--5.1前言.mp4

├─{02}--5.2师生交往中践行魅力
│ (6.2.1)--5.2师生交往中践行魅力.pdf
│ [6.2.1]--5.2师生交往中践行魅力(上).mp4
│ [6.2.2]--5.2师生交往中践行魅力(下).mp4

├─{03}--5.3家校互动中彰显魅力
│ (6.3.1)--5.3家校互动中彰显魅力.pdf
│ [6.3.1]--5.3家校互动中彰显魅力(上).mp4
│ [6.3.2]--5.3家校互动中彰显魅力(下).mp4

├─{04}--5.4班级活动中展现魅力
│ [6.4.1]--5.4班级活动中展现魅力(上).mp4
│ [6.4.2]--5.4班级活动中展现魅力(下).mp4

└─{05}--5.5教师合作中共显魅力
(6.5.1)--5.5教师合作中共显魅力.pdf
[6.5.1]--5.5教师合作中共显魅力(上).mp4
[6.5.2]--5.5教师合作中共显魅力(下).mp4


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