本课程以“课程思政”为引领，聚焦师范生语言素养的培育与师德养成。课程内容涵盖语音词汇、诵读演讲、文学赏析及教师口语应用等核心模块，通过理论与实践相结合的方式，旨在提升师范生的语言表达能力、文学素养及教育教学沟通技能，筑牢立德树人的职业根基。

视频课程目录：
01 课程概述
02 语音词汇
03 诵读演讲
04 现当代文学
05 古代文学
06 儿童文学
07 教师口语
08 应用文写作




├─{01}--课程概述
│ [1.1]--1.1《师德筑梦》课程概述.mp4
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├─{02}--语音词汇
│ (2.1)--音韵之美.ppt
│ [2.1]--2.1汉语语音之美~1.mp4
│ [2.2]--2.2汉字的起源与演变.mp4
│ [2.3]--2.3汉语言文字在幼儿园的运用.mp4
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├─{03}--诵读演讲
│ (3.1)--朗读技巧——重音.ppt
│ (3.2)--朗读技巧——停连.ppt
│ [3.1]--3.1朗读技巧——重音.mp4
│ [3.2]--3.2如何让你的演讲更有魅力.mp4
│ [3.3]--3.1如何让你的演讲更有魅力.mp4
│ [3.4]--3.2如何让你的演讲更有魅力.mp4
│
├─{04}--现当代文学
│ (4.1)--边城录课PPT（嵇红英）.ppt
│ (4.2)--我与地坛录课(嵇红英）.ppt
│ (4.3)--3.《藤野先生》课程.ppt
│ [4.1]--4.1《边城》的人性美及其文化内涵.mp4
│ [4.2]--4.2苦难却伟大—生命之地坛的永恒意义.mp4
│ [4.3]--4.3藤野先生~1.mp4
│ [4.4]--4.4《金岳霖先生》.mp4
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├─{05}--古代文学
│ (5.1.1)--渔父.ppt
│ (5.1.2)--《渔父》诵读（可用PPT打出文字，同时配乐朗读）.m4a
│ (5.2)--劝学.ppt
│ (5.3)--《蒹葭》微课PPT(1).ppt
│ (5.4)--《临江仙夜归临皋》微课PPT(1).ppt
│ [5.1]--5.1渔父~1.mp4
│ [5.2]--5.2劝学（节选）~1.mp4
│ [5.3]--5.3诗经?秦风?蒹葭~1.mp4
│ [5.4]--5.4《临江仙?夜归临皋》~1.mp4
│
├─{06}--儿童文学
│ [6.1]--6.1周明刚-儿童观的意义~1.mp4
│ [6.2]--6.2周老师第八章早期亲子阅读指导策略~1.mp4
│ [6.3]--6.3童谣改编图画书~1.mp4
│ [6.4]--6.4以《团圆》为例看中国原创图画书~1.mp4
│
├─{07}--教师口语
│ (7.3)--儿童故事讲述.ppt
│ [7.1]--7.1教育口语概述.mp4
│ [7.2]--7.2表扬语的运用技巧.mp4
│ [7.3]--7.3儿童故事讲述.mp4
│ [7.4]--7.4”表“的技巧,.mp4
│ [7.5]--7.5常规场合下与家长沟通的技巧_1.mp4
│ [7.6]--7.6突发状况下与家长沟通的技巧_1.mp4
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└─{08}--应用文写作
(8.3)--1.《幼儿学期评语》课程.ppt
(8.4)--2.《家园联系册》课程.ppt
[8.1]--8.1养成实用写作交际意识~1.mp4
[8.2]--8.2基本表达方式议论~1.mp4
[8.3]--8.3《幼儿学期评语》~1.mp4
[8.4]--8.4《家园联系册》写作指导~1.mp4