本课程系统阐述小学数学教育的基本理论与教学方法，涵盖课程目标、内容体系、学习心理、教学策略、设计实践及核心领域教学（如数与代数）。课程结合丰富案例与教学资源，旨在提升学习者的专业素养与教学实践能力。

视频课程目录：
01 课程概况与资源
02 小学数学教师专业发展
03 小学数学课程的目标和内容
04 实践活动
05 小学数学学习理论
06 小学数学教学方法
07 小学数学教学设计
08 小学数学教学手段
09 数与代数的教学
10 小学数学教学技能
11 小学数学作业设计




├─{01}--课程概况与资源
│ #1.4#--图文.pdf
│ #1.7#--图文.pdf
│ (1.1)--.绪论（上）
│ (1.2)--.绪论（下）
│ (1.3)--认识小学数学.pdf
│ (1.4.1)--人教版1上数学电子课本.pdf
│ (1.4.10)--人教版5下数学电子课本.pdf
│ (1.4.11)--人教版6上数学电子课本.pdf
│ (1.4.12)--人教版6下数学电子课本.pdf
│ (1.4.2)--人教版1下数学电子课本.pdf
│ (1.4.3)--人教版2上数学电子课本.pdf
│ (1.4.4)--人教版2下数学电子课本.pdf
│ (1.4.5)--人教版3上数学电子课本.pdf
│ (1.4.6)--人教版3下数学电子课本.pdf
│ (1.4.7)--人教版4上数学电子课本.pdf
│ (1.4.8)--人教版4下数学电子课本.pdf
│ (1.4.9)--人教版5上数学电子课本.pdf
│ (1.6)--复式条形统计图.ppt
│ (1.7.1)--怎样写听课记录.ppt
│ (1.7.2)--小学数学听课笔记.doc
│ (1.7.3)--小学六年级数学优秀课例《圆柱表面积的应用》教学实录与点评.doc
│ [1.5.1]--潘小明《分数的初步认识》（三年级）.mp4
│ [1.5.2]--马艳红《什么是面积》（三年级）.mp4
│ [1.6.1]--轴对称图形（执教胡淑雅）_标清.mp4
│ [1.6.2]--复式条形统计图#余成平.mp4
│
├─{02}--第一章小学数学教师专业发展
│ (2.1)--小学数学教学论(2020.2第一次课)(1).ppt
│ (2.2.1)--朱名一-小学数学教学论（前6章）_10.pdf
│ (2.2.2)--朱名一-小学数学教学论（前6章）_11.pdf
│ (2.2.3)--朱名一-小学数学教学论（前6章）_12.pdf
│ (2.3)--小学数学教学论_12-14.pdf
│ (2.4)--小学数学教学论_14-16.pdf
│
├─{03}--第二章小学数学课程的目标和内容
│ #3.5#--图文.pdf
│ #3.7#--图文.pdf
│ (3.1)--小学数学教学论(2020.2第二章).ppt
│ (3.2)--数学与数学课程.pdf
│ (3.3)--我国小学数学课程的演变.pdf
│ (3.4)--小学数学课程的国际比较.pdf
│ (3.5.1)--(义务教育数学课程标准)2011年版小学部分简介(1).pdf
│ (3.5.2)--义务教育数学课程标准(2011年word版).doc
│ (3.6)--义务教育数学课程标准2022.pdf
│ (3.7)--小学数学课程标准解读PPT.ppt
│ (3.8)--《数学课程标准(2011年版)》复习提资料.doc
│ [3.3]--小学数学课程的演变.mp4
│ [3.5]--小学数学课程目标.mp4
│
├─{04}--实践活动
│ #4.1#--图文.pdf
│ #4.10#--图文.pdf
│ #4.11#--图文.pdf
│ #4.2#--图文.pdf
│ #4.3#--图文.pdf
│ #4.4#--图文.pdf
│ #4.5#--图文.pdf
│ #4.6#--图文.pdf
│ #4.7#--图文.pdf
│ #4.8#--图文.pdf
│ #4.9#--图文.pdf
│ (4.1.1)--1用字母表示数8.2.doc
│ (4.1.2)--1用字母表示数（改1）11.2-副本.ppt
│ (4.1.3)--1《用字母表示数》讲稿10.22.doc
│ (4.2.1)--5质数和合数（改1）10.15.doc
│ (4.2.2)--5质数和合数（改1）10.16.ppt
│ (4.3)--平行四边形的面积教案.doc
│ (4.5)--退位减教案.doc
│ (4.6.1)--三角形内角和教学设计及反思.doc
│ (4.6.2)--三角形的内角和教学设计精华版.doc
│ (4.6.3)--三角形内角和说课稿.doc
│ (4.8)--593df38cbbb43.pdf
│ [4.1]--用字母表示数_1.mp4
│ [4.2]--质数和合数_1.mp4
│
├─{05}--第三章小学数学学习理论
│ #5.1#--图文.pdf
│ #5.2#--图文.pdf
│ #5.3#--图文.pdf
│ (5.1.1)--小学数学教学论_第三章小学数学学习理论_第一节.pdf
│ (5.1.2)--小学数学学习理论.ppt
│ (5.2)--小学数学教学论_3.2小学生数学思维与学习的特点.pdf
│ (5.3)--小学数学教学论_3.3小学生数学思维与学习的特点.pdf
│
├─{06}--第四章小学数学教学方法
│ #6.5#--图文.pdf
│ (6.1)--小学数学教学论_60-63.pdf
│ (6.2)--小学数学教学论_64-72.pdf
│ (6.3)--小学数学教学论_72-78.pdf
│ (6.4)--小学数学教学论_78-90.pdf
│ (6.6)--分数乘法教学实录及评析.doc
│ [6.2.1]--讲授法.mp4
│ [6.2.2]--谈话法.mp4
│ [6.2.3]--讨论法.mp4
│ [6.2.4]--练习法.mp4
│ [6.2.5]--演示法.mp4
│ [6.5.1]--练习法教学视频.mp4
│ [6.5.2]--尝试教学法教学视频(片段).mp4
│
├─{07}--第五章小学数学教学设计
│ #7.3#--图文.pdf
│ (7.1)--小学数学教学论_91-93.pdf
│ (7.2)--小学数学教学论_93-108.pdf
│ (7.3)--华应龙“‘圆的面积’练习课”教学设计.pdf
│ (7.4.1)--小学数学教学论_108-120(1).pdf
│ (7.4.2)--人教版小学数学说课稿(1).doc
│ [7.4.1]--小学数学说课分数初步认识一等奖（广东省第三届小学数学说课示范课视.mp4
│ [7.4.2]--广东省第三届小学数学说课比赛一等奖《轴对称图形》_标清-_标清.mp4
│ [7.4.3]--《扇形统计图》说课-刘瑞萍-_标清.mp4
│ [7.4.4]--小学数学说课比赛——轴对称图形的认识_高清.mp4
│
├─{08}--第六章小学数学教学手段
│ (8.1)--小学数学教学论_121-123.pdf
│ (8.2)--小学数学教学论_123-126.pdf
│ (8.3)--小学数学教学论_126-138.pdf
│
├─{09}--第七章数与代数的教学
│ #9.6#--图文.pdf
│ (9.1.1)--第一节数与代数教学的意义、内容和要求.doc
│ (9.1.2)--第七章-1.ppt
│ (9.2)--第二节数与代数概念及技能教学.doc
│ (9.3.1)--第三节数与代数解决问题教学.doc
│ (9.3.2)--第七章-2.ppt
│ (9.4)--第四节数与代数思想方法教学.doc
│ (9.5)--第一课：数与代数解说教材.ppt
│ (9.6)--小数乘小数教学设计示范.doc
│ (9.7)--小教1706曾怡《植树问题》（教法课片段教学）.MP4
│ (9.9)--吴正宪--示范课《方程的认识》+说课（五）(1).flv
│ [9.1]--第五章“数与代数”的教学实施第一讲.mp4
│ [9.8]--潘小明《分数的初步认识》（三年级）.mp4
│
├─{10}--小学数学教学技能
│ (10.3)--第二章小学数学教学目标设计技能(1).ppt
│ (10.4)--第三章小学数学教案编写技能(1).ppt
│ [10.2]--小学数学教材分析.mp4
│
└─{11}--小学数学作业设计
(11.1)--小学数学1-6年级上下册知识点汇总.doc
(11.2)--融入思政的小学数学题设计.doc