本课程旨在系统阐述小学数学教学的核心理论与方法，涵盖课程理念、学生发展、课标解读及四大内容领域的教学实践。课程结合具体案例，深入探讨教学设计、说课评课及课堂实施策略，帮助学习者掌握小学数学教学的专业知识与技能，提升教学实践能力。

视频课程目录：
1. 绪论
2. 小学数学教学与学生发展
3. 《义务教育数学课程标准（2011版）》分析
4. 小学数学说课与评课
5. 数与代数的教学
6. 图形与几何的教学
7. 统计与概率的教学
8. 综合与实践的教学
9. 扩展案例资源




├─{01}--绪论
│ (1.6.1)--小学教师专业标准.doc
│ (1.6.2)--第一章第二节.ppt
│ [1.1]--第一章第一节绪论.mp4
│ [1.1]--第一章第一节绪论.srt
│ [1.2]--第一章第二节1学习者.mp4
│ [1.2]--第一章第二节1学习者.srt
│ [1.3]--第一章第二节2思考者.mp4
│ [1.3]--第一章第二节2思考者.srt
│ [1.4]--第一章第二节3享受者.mp4
│ [1.4]--第一章第二节3享受者.srt
│
├─{02}--小学数学教学与学生发展
│ (2.10.1)--第二章第一节.ppt
│ (2.10.2)--第二章第二节.ppt
│ [2.1]--第二章第一节1.mp4
│ [2.1]--第二章第一节1.srt
│ [2.2]--第二章第一节2.mp4
│ [2.2]--第二章第一节2.srt
│ [2.3]--第二章第二节1小学生数学学习的特点.mp4
│ [2.3]--第二章第二节1小学生数学学习的特点.srt
│ [2.4]--第二章第二节2学生数学学习的分类.mp4
│ [2.4]--第二章第二节2学生数学学习的分类.srt
│ [2.5]--过程性和超越性.mp4
│ [2.5]--过程性和超越性.srt
│ [2.6]--互动性.mp4
│ [2.6]--互动性.srt
│ [2.7]--教学案例（一）.mp4
│ [2.7]--教学案例（一）.srt
│ [2.8]--教学案例（二）.mp4
│ [2.8]--教学案例（二）.srt
│ [2.9]--策略.mp4
│ [2.9]--策略.srt
│
├─{03}--《义务教育数学课程标准（2011）版》分析
│ (3.6.1)--第三章课标解读1.ppt
│ (3.6.2)--第三章课标解读2.ppt
│ (3.6.3)--第三章课标解读3.ppt
│ [3.1]--3-1-1.mp4
│ [3.1]--3-1-1.srt
│ [3.2]--3-12.mp4
│ [3.2]--3-12.srt
│ [3.3]--3-13.mp4
│ [3.3]--3-13.srt
│ [3.4]--3-2.mp4
│ [3.4]--3-2.srt
│ [3.5]--3-3.mp4
│ [3.5]--3-3.srt
│
├─{04}--小学数学说课与评课
│ (4.2)--《运算律》单元分析稿(1).doc
│ (4.4)--第四章.ppt
│ [4.1]--第四章第一节.mp4
│ [4.1]--第四章第一节.srt
│ [4.2]--说课案例.mp4
│ [4.2]--说课案例.srt
│ [4.3]--第四章第二节.mp4
│ [4.3]--第四章第二节.srt
│
├─{05}--数与代数的教学
│ │ (5.1)--数与代数第一节学科情况分析.ppt
│ │ (5.2)--数与代数第一节课程目标分析.ppt
│ │ (5.3)--数与代数第二节学科情况分析.ppt
│ │ (5.4)--数与代数第二节课程目标分析.ppt
│ │ [5.4]--第二学段课程目标分析.mp4
│ │ [5.4]--第二学段课程目标分析.srt
│ │ [5.5.1]--1.解读课题构建联系.mp4
│ │ [5.5.2]--2.逐步深入探究新知.mp4
│ │ [5.5.3]--3.变式训练深化算法.mp4
│ │ [5.5.4]--4.巩固反馈总结经验.mp4
│ │
│ ├─{01}--第一学段学科情况分析
│ │ #5.1.2#--图文.pdf
│ │ [5.1.1]--5章第一学段学科情况分析01.mp4
│ │ [5.1.1]--5章第一学段学科情况分析01.srt
│ │ [5.1.2]--5章第一学段学科情况分析02核心目标解读.mp4
│ │ [5.1.2]--5章第一学段学科情况分析02核心目标解读.srt
│ │ [5.1.3]--5章第一学段学科情况分析03内容分析.mp4
│ │ [5.1.3]--5章第一学段学科情况分析03内容分析.srt
│ │ [5.1.4]--5章第一学段学科情况分析0.mp4
│ │ [5.1.4]--5章第一学段学科情况分析0.srt
│ │
│ ├─{02}--第一学段课程目标分析
│ │ [5.2.1]--第一学段课程目标分析1.mp4
│ │ [5.2.1]--第一学段课程目标分析1.srt
│ │ [5.2.2]--第一学段课程目标分析2.mp4
│ │ [5.2.2]--第一学段课程目标分析2.srt
│ │
│ └─{03}--第二学段学科情况分析
│ [5.3.1]--第二学段学科情况分析（上）.mp4
│ [5.3.1]--第二学段学科情况分析（上）.srt
│ [5.3.2]--第二学段学科情况分析（下）.mp4
│ [5.3.2]--第二学段学科情况分析（下）.srt
│
├─{06}--图形与几何的教学
│ (6.1)--图形与几何第一节（于艳）.ppt
│ (6.2)--图形与几何第二节1.图形的认识（2019.12.10）.ppt
│ (6.3)--图形与几何第二节2.测量（2019.12.10修改完毕）.ppt
│ (6.4)--图形与几何第二节3.图形的运动（2019.12.10）.ppt
│ (6.5)--图形与几何第二节4.图形与位置.ppt
│ (6.8)--图形与几何第三节发展学生空间观念的基本途径和策略（2019.12.ppt
│ [6.1]--第六章第一节.mp4
│ [6.1]--第六章第一节.srt
│ [6.2]--第六章第二节1图形的_1.mp4
│ [6.2]--第六章第二节1图形的_1.srt
│ [6.3]--第六章第二节2测量.mp4
│ [6.3]--第六章第二节2测量.srt
│ [6.4]--6.2.3.mp4
│ [6.4]--6.2.3.srt
│ [6.5]--6.2.mp4
│ [6.5]--6.2.srt
│ [6.6]--《图形的运动（三）》上(3).mp4
│ [6.7]--《图形的运动（三）》下(2).mp4
│ [6.8]--第六章第三节(3).mp4
│ [6.8]--第六章第三节(3).srt
│
├─{07}--统计与概率的教学
│ (7.5)--第七章统计与概率定型.ppt
│ [7.1]--统计与概率1-1最新.mp4
│ [7.1]--统计与概率1-1最新.srt
│ [7.2]--统计与概率1-2最新.mp4
│ [7.2]--统计与概率1-2最新.srt
│ [7.3]--统计与概率2-1最新.mp4
│ [7.3]--统计与概率2-1最新.srt
│ [7.4]--统计与概率2-2最新.mp4
│ [7.4]--统计与概率2-2最新.srt
│
├─{08}--综合与实践的教学
│ #8.1#--图文.pdf
│ (8.1)--第八章第二节1.ppt
│ (8.2)--第八章第二节2.ppt
│ (8.3)--第八章第二节3.ppt
│ (8.4)--第八章第二节4.ppt
│ [8.1]--第八章第二节第一点（编辑后）.mp4
│ [8.1]--第八章第二节第一点（编辑后）.srt
│ [8.2]--8-2.mp4
│ [8.2]--8-2.srt
│ [8.3]--第八章第二节第三点（编辑后）.mp4
│ [8.3]--第八章第二节第三点（编辑后）.srt
│ [8.4]--8-4.mp4
│ [8.4]--8-4.srt
│ [8.5]--8-5.mp4
│ [8.5]--8-5.srt
│ [8.6.1]--1.课前导课.mp4
│ [8.6.2]--2.探究新知.mp4
│ [8.6.3]--3.拓展探究.mp4
│ [8.6.4]--4.练习提升.mp4
│
└─{09}--扩展案例资源
[9.1.1]--1导入.mp4
[9.1.2]--2新授1.mp4
[9.1.3]--3新授2.mp4
[9.1.4]--4新授3.mp4
[9.1.5]--5练习＋总结.mp4
[9.2.1]--1.复习铺垫~1.mp4
[9.2.2]--2.新知预学.mp4
[9.2.3]--3.新知探究.mp4
[9.2.4]--4.巩固反馈，思政育人.mp4
[9.3.1]--1.课前谈话~1.mp4
[9.3.2]--2.初识新知.mp4
[9.3.3]--3.探究新知.mp4
[9.3.4]--4.形成概念.mp4
[9.3.5]--5.深化概念.mp4
[9.3.6]--6.拓展延伸.mp4
[9.4.1]--1.课前谈话渗透变与不变.mp4
[9.4.2]--2.数形结合探究新知.mp4
[9.4.3]--3.经历过程完善概念.mp4
[9.4.4]--4.巩固反馈文化渗透.mp4