《心理文化学基础》课程从文化与心理的双重视角出发，系统探讨人类行为与社会关系的深层机制。课程将介绍心理文化学的核心理论与方法，并重点分析中国、美国、印度、日本等不同社会的“基本人际状态”，通过比较研究，帮助学习者理解文化如何塑造人的心理、情感与人际模式。

视频课程目录：
1. 课程学习引导
2. 心理文化学的文化视角
3. 心理文化学的心理视角
4. 基本人际状态及其类型
5. 基本人际状态的维度
6. 认识中国人（伦人）
7. 认识美国人（极致个人）
8. 认识印度人（阶序人）
9. 认识日本人（缘人）




├─{01}--如何开始这门课程的学习
│ (1.1)--1-1课程简介13‘.ppt
│ [1.1.1]--《心理文化学基础》片花修改版.mp4
│ [1.1.2]--00课程简介.mp4
│ [1.2]--01课程团队介绍.mp4
│
├─{02}--心理文化学的文化视角
│ (2.1)--1-2中国人的国民性描述7’.ppt
│ (2.2)--1-3文化与人格学派.ppt
│ (2.3)--1-4心理文化学的由来.ppt
│ (2.4)--1-5文化与文明10'.ppt
│ (2.5)--1-6文化的几个特点7’15.ppt
│ (2.6)--1-7人类学方法：田野调查与比较方法8‘41.ppt
│ (2.7)--1-8人类学的原则8’20.ppt
│ (2.8)--1-9文化相对性原则12'.ppt
│ [2.1]--1.1中国人的国民性描述.mp4
│ [2.2]--1.2文化与人格学派.mp4
│ [2.3]--1.3心理文化学的由来.mp4
│ [2.4]--1.4文化与文明.mp4
│ [2.5]--1.5文化的特点.mp4
│ [2.6]--1.6人类学方法：观察理解方法与比较方法.mp4
│ [2.7]--1.7人类学的原则.mp4
│ [2.8]--1.8文化相对性原则.mp4
│ [2.9]--1.9课堂问答.mp4
│
├─{03}--心理文化学的心理视角
│ (3.1)--2-1心理文化学的心理视角10’.ppt
│ (3.2)--2-2心理的文化机制(国民性研究及其缺陷8‘41).ppt
│ (3.3)--2-3需要及其种类11’47.ppt
│ (3.4)--2-4情感与角色8‘30.ppt
│ (3.5)--2-5需要的三种类、三层次12’17.ppt
│ (3.6)--2-6需要的三种类、三层次2.ppt
│ (3.7)--2-7文化与需要上12‘36.ppt
│ (3.8)--2-8文化与需要下.ppt
│ [3.1]--2.1心理文化学的心理视角.mp4
│ [3.2]--2.2国民性研究及其缺陷.mp4
│ [3.3]--2.3需要及其种类.mp4
│ [3.4]--2.4情感与角色.mp4
│ [3.5]--2.5需要的三种类和三层次（1）_1~1.mp4
│ [3.6]--2.6需要的三种类和三层次（2）_1~1.mp4
│ [3.7.1]--2.7文化与需要（1）_1~1.mp4
│ [3.7.2]--2.7文化与需要（1）.mp4
│ [3.8]--2.8文化与需要（2）~1.mp4
│ [3.9]--2.9课堂问答.mp4
│
├─{04}--基本人际状态及其类型
│ (4.1)--3-1心理社会均衡体12’.ppt
│ (4.2)--3-2心理社会均衡体下14‘20.ppt
│ (4.3)--3-3基本人际状态与PSH原理14’.ppt
│ (4.4)--3-4基本人际状态的类型13‘23.ppt
│ (4.5)--3-6生存谱10’20.ppt
│ (4.6)--3-7基本人际状态有生物基础吗10：30’.ppt
│ [4.1]--3.1心理社会均衡体（1）_1~1.mp4
│ [4.2]--3.2心理社会均衡体（2）_1~1.mp4
│ [4.3]--3.3基本人际状态与PSH原理~1.mp4
│ [4.4]--3.4基本人际状态的类型~1.mp4
│ [4.5]--3.5生存谱~1.mp4
│ [4.6]--3.6基本人际状态有生物基础吗~1.mp4
│ [4.7]--3.7课堂问答.mp4
│
├─{05}--基本人际状态的维度
│ (5.1)--4-1什么是基本人际状态的维度10‘.ppt
│ (5.10)--4-10自我：心理文化学视角10’.ppt
│ (5.2)--4-2基本人际状态的维度是怎么来的10’.ppt
│ (5.3)--4-3集团维度：关于集团的一般理论14‘.ppt
│ (5.4)--4-4集团维度2：心理文化学视角11’.ppt
│ (5.5)--4-5交换理论：一般理论12‘36.ppt
│ (5.6)--4-6交换理论：心理文化学14’34.ppt
│ (5.7)--4-7情感与价值9‘34.ppt
│ (5.8)--4-8情感控制与文化12.ppt
│ (5.9)--4-9自我认知的一般理论10.ppt
│ [5.10]--4.10自我认知：心理文化学视角.mp4
│ [5.11]--4.11课堂问答.mp4
│ [5.1]--4.1什么是基本人际状态的维度.mp4
│ [5.2]--4.2基本人际状态的维度是怎么来的.mp4
│ [5.3]--4.3集团维度：一般理论.mp4
│ [5.4]--4.4集团维度：心理文化学视角.mp4
│ [5.5]--4.5交换理论：一般理论.mp4
│ [5.6]--4.6交换理论：心理文化学视角.mp4
│ [5.7]--4.7情感与价值.mp4
│ [5.8]--4.8情感控制与文化.mp4
│ [5.9]--4.9自我认知：一般理论.mp4
│
├─{06}--认识中国人
│ (6.1)--5-1伦人的PSH模型9‘.ppt
│ (6.2)--5-2伦人的家庭15’40.ppt
│ (6.3)--5-3伦人的宗族10‘.ppt
│ (6.4)--5-4亲属原理与人际关系13’23.ppt
│ (6.5)--5-5伦人的交换模式信用借贷型交换13‘.ppt
│ (6.6)--5-6伦人的情感控制机制12’.ppt
│ (6.7)--5-7伦人的自我认知12‘.ppt
│ (6.8)--5-8伦人的心理文化取向11’.ppt
│ [6.1]--5.1伦人的PSH模型.mp4
│ [6.2]--5.2伦人的家庭.mp4
│ [6.3]--5.3伦人的宗族.mp4
│ [6.4]--5.4亲属原理与人际关系.mp4
│ [6.5]--5.5伦人的“信用借贷型”交换模式(1).mp4
│ [6.6]--5.6伦人的情感控制机制.mp4
│ [6.7]--5.7伦人的自我认知.mp4
│ [6.8]--5.8伦人的心理文化取向.mp4
│ [6.9]--5.9课堂问答.mp4
│
├─{07}--认识美国人
│ (7.1)--6-1极致个人的PSH模式13.ppt
│ (7.2)--6-2极致个人的家庭13.ppt
│ (7.3)--6-3极致个人社会的社团.ppt
│ (7.4)--6-4契约原理对个人的影响.ppt
│ (7.5)--6-5极致个人的交换模式.ppt
│ (7.6)--6-6个人的情感控制机制.ppt
│ (7.7)--6-7个人的自我-.ppt
│ (7.8)--6-8独立型自我：美国例子10'.ppt
│ (7.9)--6-9个人的心理文化取向与价值观.ppt
│ [7.10]--6.10课堂问答.mp4
│ [7.1]--6.1极致个人的PSH模式.mp4
│ [7.2]--6.2极致个人的家庭(1).mp4
│ [7.3]--6.3极致个人社会的社团.mp4
│ [7.4]--6.4契约原理对个人的影响.mp4
│ [7.5]--6.5极致个人的“交易型”交换模式.mp4
│ [7.6]--6.6个人的情感控制机制~1.mp4
│ [7.7]--6.7个人的自我.mp4
│ [7.8]--6.8独立型自我：美国例子~1.mp4
│ [7.9]--6.9个人的心理文化取向与价值观.mp4
│
├─{08}--认识印度人
│ (8.1)--7-1阶序人的PSH模式.ppt
│ (8.10)--7-10阶序人的自我认知2.ppt
│ (8.11)--7-11阶序人的心理文化取向与价值观.ppt
│ (8.2)--7-1阶序人社会的家庭.ppt
│ (8.3)--7-3阶序人社会的种姓.ppt
│ (8.4)--7-4阶序原理与人际关系.ppt
│ (8.5)--7-5阶序原理与人际关系的特点2.ppt
│ (8.6)--7-6单惠型交换.ppt
│ (8.7)--7-7单惠型交换2.ppt
│ (8.8)--7-8阶序人的情感控制机制2.ppt
│ (8.9)--7-9阶序人的情感控制机制.ppt
│ [8.10]--7.10阶序人的自我认知（2）.mp4
│ [8.11]--7.11阶序人的心理文化取向与价值观.mp4
│ [8.1]--7.1阶序人的PSH模式.mp4
│ [8.2]--7.2阶序人社会的家庭.mp4
│ [8.3]--7.3阶序人社会的种姓.mp4
│ [8.4]--7.4阶序原理与人际关系的特点（1）.mp4
│ [8.5]--7.5阶序原理与人际关系的特点（2）.mp4
│ [8.6]--7.6阶序人的“单惠型”交换模式.mp4
│ [8.7]--7.7阶序人的情感控制机制（1）~1.mp4
│ [8.8]--7.8阶序人的情感控制机制（2）.mp4
│ [8.9]--7.9阶序人的自我认知（1）.mp4
│
└─{09}--认识日本人
(9.1)--8-1缘人的PSH模型.ppt
(9.11)--8-11课程总结.ppt
(9.2)--8-2缘人的家庭.ppt
(9.3)--8-3缘人社会的家元.ppt
(9.4)--8-4缘约原理与人际关系.ppt
(9.5)--8-5缘人的交换模式.ppt
(9.6)--8-6缘人的交换模式2.ppt
(9.7)--8-7缘人的情感控制机制.ppt
(9.8)--8-9缘人的自我.ppt
(9.9)--8-10缘人的心理文化取向与价值观.ppt
[9.10]--8.11课堂问答.mp4
[9.11]--8.12课程总结.mp4
[9.1]--8.1缘人的PSH模型.mp4
[9.2]--8.2缘人的家庭.mp4
[9.3]--8.3缘人社会的家元.mp4
[9.4]--8.4缘约原理与人际关系.mp4
[9.5]--8.5缘人的“好意优先型”交换模式（1）.mp4
[9.6]--8.6缘人的“好意优先型”交换模式（2）.mp4
[9.7]--8.8缘人的情感控制机制（2）.mp4
[9.8]--8.9缘人的自我.mp4
[9.9]--8.10缘人的心理文化取向与价值观.mp4