本课程《组织行为学》系统探讨组织中个体、群体及整体的行为规律与管理实践。课程从学科发展脉络出发，深入讲解如何精准识人、知人善用、有效激励与引导员工，进而剖析团队构建、高效沟通、领导力塑造以及组织发展与文化变革等核心议题。旨在帮助学习者掌握提升组织效能、优化人员管理的理论与实用工具。

视频课程目录：
第一章 组织行为学的前世今生
第二章 如何精准识人——个体行为
第三章 如何知人善用——个体差异
第四章 人性与领导力
第五章 个性与领导力
第六章 如何引导员工——个体管理
第七章 如何激励员工——激励行为
第八章 如何打造团队——群体行为
第九章 如何高效沟通——群体管理
第十章 如何有效领导——领导行为
第十一章 如何发展组织——组织行为
第十二章 组织文化、发展、变革与领导力




├─{01}--第一章组织行为学的前世今生
│ #1.1#--图文.pdf
│ #1.10#--图文.pdf
│ #1.12#--图文.pdf
│ #1.6#--图文.pdf
│ #1.7#--图文.pdf
│ #1.9#--图文.pdf
│ [1.2]--第一章第一节.mp4
│ [1.3]--第一章第二节.mp4
│ [1.4]--第一章第三节.mp4
│ [1.5]--第一章第四节.mp4
│ [1.8]--梅奥与霍桑试验.mp4
│
├─{02}--第二章如何精准识人——个体行为
│ #2.1#--图文.pdf
│ #2.11#--图文.pdf
│ #2.5#--图文.pdf
│ #2.6#--图文.pdf
│ #2.7#--图文.pdf
│ #2.8#--图文.pdf
│ #2.9#--图文.pdf
│ [2.2]--第二章第一节.mp4
│ [2.3]--第二章第二节.mp4
│ [2.4]--第二章第三节.mp4
│ [2.7]--马云的成功与失败.mp4
│
├─{03}--第三章如何知人善用——个体差异
│ #3.1#--图文.pdf
│ #3.10#--图文.pdf
│ #3.12#--图文.pdf
│ #3.5#--图文.pdf
│ #3.6#--图文.pdf
│ #3.7#--图文.pdf
│ #3.8#--图文.pdf
│ #3.9#--图文.pdf
│ (3.5)--社交风格分型.ppt
│ (3.9)--员工胜任素质模型全案.doc
│ [3.2]--第三章第一节.mp4
│ [3.3]--第三章第二节.mp4
│ [3.4]--第三章第三节.mp4
│ [3.8.1]--考官提问技巧.mp4
│ [3.8.2]--面试回答技巧.mp4
│
├─{04}--第四章人性与领导力
│ #4.1.1#--图文.pdf
│ #4.1.2#--图文.pdf
│ #4.13#--图文.pdf
│ [4.10]--2.3.1.mp4
│ [4.10]--2.3.1.srt
│ [4.11]--2.3.2.mp4
│ [4.11]--2.3.2.srt
│ [4.12]--2.3.3.mp4
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│ [4.13]--2.4.1.mp4
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│ [4.14]--2.4.2.mp4
│ [4.15]--2.5.1.mp4
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│ [4.17]--2.8.1.mp4
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│ [4.18]--2.8.2.mp4
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│ [4.1]--2.1.mp4
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│ [4.2]--2.2.mp4
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│ [4.6]--2.6.mp4
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│ [4.7]--2.7.mp4
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│ [4.9]--2.9.mp4
│ [4.9]--2.9.srt
│
├─{05}--第五章个性与领导力
│ [5.10]--3.4.2影响知觉选择的因素.mp4
│ [5.10]--3.4.2影响知觉选择的因素.srt
│ [5.11]--3.4.3社会知觉偏差.mp4
│ [5.11]--3.4.3社会知觉偏差.srt
│ [5.2]--3.3价值观与管理.mp4
│ [5.2]--3.3价值观与管理.srt
│ [5.4]--3.5态度与管理.mp4
│ [5.4]--3.5态度与管理.srt
│ [5.5]--3.6气质与管理.mp4
│ [5.5]--3.6气质与管理.srt
│ [5.6]--3.7能力与管理.mp4
│ [5.6]--3.7能力与管理.srt
│ [5.7]--3.2.1先天因素.mp4
│ [5.7]--3.2.1先天因素.srt
│ [5.8]--3.2.2后天因素.mp4
│ [5.8]--3.2.2后天因素.srt
│ [5.9]--3.4.1知觉的概念和特征.mp4
│ [5.9]--3.4.1知觉的概念和特征.srt
│
├─{06}--第六章如何引导员工——个体管理
│ #6.1#--图文.pdf
│ #6.11#--图文.pdf
│ #6.6#--图文.pdf
│ #6.7#--图文.pdf
│ #6.8#--图文.pdf
│ #6.9#--图文.pdf
│ [6.2]--第四章第一节.mp4
│ [6.3]--第四章第二节.mp4
│ [6.4]--第四章第三节.mp4
│ [6.5]--第四章第四节.mp4
│ [6.7]--社会主义核心价值观.mp4
│
├─{07}--第七章如何激励员工——激励行为
│ #7.1#--图文.pdf
│ #7.10#--图文.pdf
│ #7.12#--图文.pdf
│ #7.6#--图文.pdf
│ #7.7#--图文.pdf
│ #7.8#--图文.pdf
│ #7.9#--图文.pdf
│ [7.2]--第五章第一节.mp4
│ [7.3]--第五章第二节.mp4
│ [7.4]--第五章第三节.mp4
│ [7.5]--第五章第四节.mp4
│ [7.9]--90后员工的激励.mp4
│
├─{08}--第八章如何打造团队——群体行为
│ #8.1#--图文.pdf
│ #8.10#--图文.pdf
│ #8.12#--图文.pdf
│ #8.5#--图文.pdf
│ #8.6#--图文.pdf
│ #8.7#--图文.pdf
│ #8.8#--图文.pdf
│ #8.9#--图文.pdf
│ (8.6)--贝尔宾-团队角色自我知觉问卷及分析.doc
│ [8.2]--第六章第一节.mp4
│ [8.3]--第六章第二节.mp4
│ [8.4]--第六章第三节.mp4
│ [8.9]--雁群团队力量的启示.mp4
│
├─{09}--第九章如何高效沟通——群体管理
│ #9.1#--图文.pdf
│ #9.10#--图文.pdf
│ #9.11#--图文.pdf
│ #9.13#--图文.pdf
│ #9.7#--图文.pdf
│ #9.8#--图文.pdf
│ #9.9#--图文.pdf
│ (9.11)--人际沟通的PAC理论.ppt
│ [9.2]--第七章第一节.mp4
│ [9.3]--第七章第二节.mp4
│ [9.4]--第七章第三节.mp4
│ [9.5]--第七章第四节.mp4
│
├─{10}--第十章如何有效领导——领导行为
│ #10.1#--图文.pdf
│ #10.5#--图文.pdf
│ #10.6#--图文.pdf
│ #10.7.1#--图文.pdf
│ #10.7.2#--图文.pdf
│ #10.7.3#--图文.pdf
│ #10.8#--图文.pdf
│ (10.10)--励志短片《永不放弃》高清[标清版].MP4
│ [10.2]--第八章第一节.mp4
│ [10.3]--第八章第二节.mp4
│ [10.4]--第八章第三节.mp4
│
├─{11}--第十一章如何发展组织——组织行为
│ #11.1#--图文.pdf
│ #11.11#--图文.pdf
│ #11.5#--图文.pdf
│ #11.6#--图文.pdf
│ #11.7#--图文.pdf
│ [11.2]--第九章第一节.mp4
│ [11.3]--第九章第二节.mp4
│ [11.4]--第九章第三节.mp4
│ [11.9]--医学院学生的职业价值观考量.mp4
│
└─{12}--第十二章组织文化、发展、变革与领导力
#12.1#--图文.pdf
#12.6#--图文.pdf
[12.10]--9.2.3深层文化.mp4
[12.10]--9.2.3深层文化.srt
[12.11]--9.4.1组织变革的动因.mp4
[12.11]--9.4.1组织变革的动因.srt
[12.12]--9.4.2组织结构变革的程序和方式.mp4
[12.12]--9.4.2组织结构变革的程序和方式.srt
[12.3]--9.3培养组织文化方法.mp4
[12.3]--9.3培养组织文化方法.srt
[12.5]--9.5组织发展的内容与趋势.mp4
[12.5]--9.5组织发展的内容与趋势.srt
[12.6]--9.1.1符号.mp4
[12.6]--9.1.1符号.srt
[12.7]--9.1.2仪式、英雄、价值观.mp4
[12.7]--9.1.2仪式、英雄、价值观.srt
[12.8]--9.2.1行为文化.mp4
[12.8]--9.2.1行为文化.srt
[12.9]--9.2.2表层文化.mp4
[12.9]--9.2.2表层文化.srt