视频课程目录:
1. 高等教育评估与质量保障的中国实践
2. 亚太地区高等教育质量保障建设
3. 高等教育评估价值论
4. 高等教育外部质量保障的国际比较
5. 高等教育第三方评估的质量保障与案例
6. 高校考试制度与学生评价
├─{01}--高等教育评估与质量保障的中国实践
│ │ [1.2]--1.2世界高等教育发展趋势与我国普通本科教学评估.mp4
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│ ├─{01}--高等教育质量管理与质量保障的概念流变
│ │ [1.1.1]--1.1.1高等教育质量管理的初始形态与动因.mp4
│ │ [1.1.2]--1.1.2认证、测量、评估、质量保障的概念流变.mp4
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│ └─{03}--中国高等职业教育发展与质量保障
│ [1.3.1]--1.3.1我国高等职业教育扩招与发展“路线图”.mp4
│ [1.3.2]--1.3.2扩招以后高等职业教育发展面临的新问题.mp4
│ [1.3.3]--1.3.3扩招后的质量保障体系建设.mp4
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├─{02}--亚太地区高等教育质量保障建设
│ [2.1]--1APQN质量保障建设的发展历程.mp4
│ [2.2]--2教育质量保障领域中APQN的组织管理.mp4
│ [2.3]--3全球化与多样性质量保障学术研讨会综述.mp4
│ [2.4]--4外部评估机构质量保障注册制:APQR案例.mp4
│ [2.5]--5教育国际化质量标签:APQL案例.mp4
│ [2.6]--6亚太地区高等教育质量保障发展现状、问题及趋势.mp4
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├─{03}--高等教育评估价值论
│ [3.1]--价值事实的一般原理.mp4
│ [3.2]--教育评价中的价值事实.mp4
│ [3.3]--大学教学评估中的高等教育价值事实.mp4
│ [3.4]--大学教学评估对高等教育价值事实的问题与对策.mp4
│ [3.5]--高等教育评估与价值发现.mp4
│ [3.6]--高等教育中的教育价值实现与评估.mp4
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├─{04}--高等教育外部质量保障的国际比较
│ [4.1]--主要概念.mp4
│ [4.2]--中美高等教育体制的主要差别.mp4
│ [4.3]--美国高等教育认证体系.mp4
│ [4.4]--中国高等教育评估体系.mp4
│ [4.5]--中美高等教育外部保障体制对比分析.mp4
│ [4.6]--高等教育外部质量保障的发展与展望.mp4
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├─{05}--高等教育第三方评估的质量保障与案例
│ [5.1]--教育第三方评估的概念、性质、法理逻辑与学理依据.mp4
│ [5.2]--现代治理视野下第三方教育评估机构建设(上).mp4
│ [5.3]--现代治理视野下第三方教育评估机构建设(中).mp4
│ [5.4]--现代治理视野下第三方教育评估机构建设(下).mp4
│ [5.5]--我国高等教育第三方评估组织的历史沿革.mp4
│ [5.6]--高等教育第三方评估质量保障案例.mp4
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└─{06}--高校考试制度与学生评价
[6.1]--1教育考试是否促进社会公平?.mp4
[6.2]--科举存废——立法取士,不过如是.mp4
[6.3]--千年贡院——天下至公.mp4
[6.4]--科场解额——千古难题.mp4
[6.5]--为何女生比男生更善于考试?.mp4
[6.6]--高风险标准化考试的挑战?.mp4