学前儿童游戏指导-游戏指导策略与儿童发展实践
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更新日期: 2025-02-04

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本课程系统阐述学前儿童游戏的核心理论与指导方法。课程从游戏本质、理论基础及分类讲起,深入探讨游戏对儿童发展的价值,并讲解游戏环境规划与观察方法。课程重点分章解析角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏和音乐游戏等各类游戏的特点、教育作用及针对不同年龄班的指导策略与评价要点,旨在培养学习者科学指导幼儿游戏实践的能力。

视频课程目录:
第一章 游戏概述
第二章 角色游戏
第三章 表演游戏
第四章 结构游戏
第五章 体育游戏
第六章 智力游戏
第七章 音乐游戏




├─{01}--第一章游戏概述
│ (1.1)--游戏的本质与特征.pdf
│ (1.2)--游戏基本理论.pdf
│ (1.3)--游戏的分类.pdf
│ (1.4.1)--游戏与儿童发展(一).pdf
│ (1.4.2)--游戏与儿童发展(二).pdf
│ (1.5.1)--游戏环境规划(室内篇).pdf
│ (1.5.2)--游戏环境规划(户外篇).pdf
│ (1.6.1)--游戏的观察(基本内容).pdf
│ (1.6.2)--游戏的观察(方法).pdf
│ (1.7)--游戏与幼儿课程(二).pdf
│ [1.1]--1.1.游戏的本质与特征(第二版).mp4
│ [1.2]--1.2.游戏基本理论第三版(1).mp4
│ [1.3]--1.3游戏的分类第三版.mp4
│ [1.4.1]--1.4游戏与儿童发展(一)(第二版)-副本(1).mp4
│ [1.4.2]--1.5游戏与儿童发展(二)(第二版).mp4
│ [1.5.1]--1.6游戏环境规划(室内篇)(第二版)(1).mp4
│ [1.5.2]--1.7游戏环境规划(户外篇)-第三版.mp4
│ [1.6.1]--1.8游戏的观察(基本内容)-第三版(1).mp4
│ [1.6.2]--1.9游戏的观察(方法)-第三版.mp4
│ [1.7.1]--1.11游戏与幼儿课程(二)第三版.mp4
│ [1.7.2]--1.10游戏与幼儿课程(一)(1).mp4

├─{02}--第二章角色游戏
│ (2.1)--1认识角色游戏.ppt
│ (2.2)--2角色游戏的结构.ppt
│ (2.3)--3角色游戏的产生和发展.ppt
│ (2.4)--4角色游戏的教育作用.ppt
│ (2.5)--5角色游戏的指导要点.ppt
│ (2.6)--6各年龄班角色游戏的指导.ppt
│ (2.7)--7角色游戏的评价.ppt
│ [2.1]--2.1认识角色游戏第二版.mp4
│ [2.2]--2.2角色游戏的结构第二版.mp4
│ [2.3]--2.3角色游戏的产生和发展第二版.mp4
│ [2.4]--2.4角色游戏的教育作用第二版.mp4
│ [2.5.1]--2.5角色游戏的指导要点第二版.mp4
│ [2.5.2]--中班角色游戏a_高清.mp4
│ [2.6.1]--2.6各年龄阶段角色游戏的指导要点第二版.mp4
│ [2.6.2]--小班角色区《小医院》-幼儿园区域活动全新指导_高清.mp4
│ [2.6.3]--中班幼儿角色游戏《娃娃家和小医院》_标清.mp4
│ [2.6.4]--大班幼儿角色游戏《娃娃家和小医院》_标清.mp4
│ [2.7]--2.7角色游戏的评价第二版.mp4

├─{03}--第三章表演游戏
│ (3.1)--1.走进表演游戏.ppt
│ (3.2)--2表演游戏的作用.ppt
│ (3.3)--3表演游戏的指导要点.ppt
│ (3.4)--4各年龄班表演游戏的指导.ppt
│ (3.5)--5表演游戏的评价.ppt
│ [3.1]--3.1认识表演游戏第二版.mp4
│ [3.2]--3.2表演游戏的作用第二版.mp4
│ [3.3.1]--3.3表演游戏的指导要点第二版.mp4
│ [3.3.2]--童话剧小熊请客(流畅)_标清-_标清.mp4
│ [3.4]--3.4各年龄阶段表演游戏指导要点第二版.mp4
│ [3.5]--3.5表演游戏的评价第二版.mp4

├─{04}--第四章结构游戏
│ (4.1)--1认识结构游戏.ppt
│ (4.2)--2结构游戏的发展趋势.ppt
│ (4.3)--3结构游戏的教育作用.ppt
│ (4.4)--4结构游戏的指导要点.ppt
│ (4.5)--5各年龄班幼儿结构游戏的特点及指导.ppt
│ (4.6)--6结构游戏的评价.ppt
│ [4.1]--4.1认识结构游戏第二版.mp4
│ [4.2]--4.2结构游戏的发展趋势第二版.mp4
│ [4.3]--4.3结构游戏的教育作用第二版.mp4
│ [4.4.1]--4.4结构游戏的指导要点第二版.mp4
│ [4.4.2]--灌南县机关幼儿园大班建构游戏-_标清.mp4
│ [4.5]--4.5各年龄阶段结构游戏的指导要点第二版.mp4
│ [4.6]--4.6结构游戏的评价.mp4

├─{05}--第五章体育游戏
│ (5.1)--认识体育游戏.ppt
│ (5.2.1)--体育游戏的分类目标和内容(2).ppt
│ (5.2.2)--VTS_01_3.VOB
│ (5.3.1)--体育游戏的指导(2).ppt
│ (5.3.2)--护送蛋宝宝2(2).VOB
│ (5.3.3)--极限爬行1.VOB
│ (5.4.1)--体育游戏创编的步骤和方法.ppt
│ (5.4.2)--新视野下幼儿体育游戏创编的原则和方法.doc
│ (5.4.3)--幼儿体育游戏教学法_姜彦更(1).pdf
│ (5.5.1)--体育游戏情节构思与竞赛方法设计(1).ppt
│ (5.5.2)--大班体育活动《蜘蛛宝宝真能干》幼儿园公开课_标清.flv
│ (5.5.3)--57个大班户外体育游戏.doc
│ [5.1]--6.1认识体育游戏.mp4
│ [5.2]--6.2体育游戏的分类、目标和内容.mp4
│ [5.3]--6.3体育游戏的指导.mp4
│ [5.4]--6.4体育游戏的设计与创编.mp4
│ [5.5]--6.5体育游戏情节构思和竞赛方法设计.mp4

├─{06}--第六章智力游戏
│ #6.5#--图文.pdf
│ (6.1)--认识智力游戏.ppt
│ (6.2)--智力游戏的分类与内容.ppt
│ (6.3)--智力游戏的一般指导.ppt
│ (6.4)--智力游戏的各年龄班的指导.ppt
│ (6.5)--智力游戏的设计与创编.ppt
│ [6.1]--5.1认识智力游戏第二版(1).mp4
│ [6.2]--5.2智力游戏的分类和内容第二版.mp4
│ [6.3.1]--6dbfeb4ea7083d7f99acdee90834bcf2.mp4
│ [6.3.2]--6f38691c938a098dbcc97eae7ed63dcf.mp4
│ [6.3.3]--69f9a1625452019c02aa2f3c0ad6d20e.mp4
│ [6.3.4]--a6c233bb66e77d353d7e08071362fe9a.mp4

└─{07}--第七章音乐游戏
(7.1.1)--认识音乐游戏(1).ppt
(7.1.2)--让音乐游戏成为幼儿走近音乐的桥梁(1).pdf
(7.2)--音乐游戏的目标和内容.ppt
(7.3.1)--音乐游戏的指导.ppt
(7.3.2)--让音乐游戏成为幼儿走近音乐的桥梁.pdf
(7.4.1)--音乐游戏的设计.ppt
(7.4.2)--音乐游戏.doc
(7.4.3)--音乐游戏2.doc
(7.4.4)--音乐游戏3.doc
(7.4.5)--让音乐游戏成为幼儿走近音乐的桥梁.pdf
(7.5)--音乐游戏的创编.ppt
[7.1.1]--7.1认识音乐游戏.mp4
[7.1.2]--SVID_20200427_133040_1.mp4
[7.2.1]--7.2音乐游戏的分类、目标和内容.mp4
[7.2.2]--6807d33f67f34e6981297122b829d7ef.mp4
[7.2.3]--75db44ed3d0b6ed24de6739bf5aeaea9.mp4
[7.2.4]--8b19360ee840785538b7569f004b099e.mp4
[7.2.5]--f9c693fe1b4bffadd058de60cbe2ef91.mp4
[7.3.1]--7.3音乐游戏的指导.mp4
[7.3.2]--SVID_20200427_133040_1.mp4
[7.4]--7.4音乐游戏的设计.mp4
[7.5]--7.5音乐游戏的创编.mp4


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