本课程系统阐述幼儿游戏的基本理论、价值与发展规律，深入探讨影响游戏的多重因素，并重点讲解幼儿园支持性游戏环境的创设方法。课程通过角色游戏、结构游戏、体育游戏、音乐游戏等各类游戏的组织与指导实践，结合学生作品分享与游戏创编展演，旨在提升学习者对幼儿游戏的理解与实操指导能力。

视频课程目录：
第一章 幼儿游戏概述
第二章 幼儿游戏的理论、分类和发展
第三章 影响幼儿游戏的因素
第四章 支持性游戏环境创设与区域活动指导
第五章 角色游戏的组织与指导
第六章 结构游戏的组织与指导
第七章 体育游戏的组织与指导
第八章 音乐游戏的组织与指导、游戏计划制定
第九章 学生实践




├─{01}--第一章幼儿游戏概述
│ [1.1]--1.1.幼儿游戏的概念与基本特征.mp4
│ [1.2]--1.2幼儿游戏的外部行为特征、基本结构.mp4
│ [1.3]--1.3：幼儿游戏的价值、本质.mp4
│
├─{02}--第二章幼儿游戏的理论、分类和发展
│ [2.1]--2.1幼儿游戏的理论、分类和发展.mp4
│ [2.2]--2.2幼儿游戏的分类和发展.mp4
│
├─{03}--第三章影响幼儿游戏的因素
│ [3.1]--3.1影响幼儿游戏的因素（上）.mp4
│ [3.2]--3.2影响幼儿游戏的因素（下）.mp4
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├─{04}--第四章幼儿园支持性游戏环境的创设与区域活动指导
│ [4.1]--4.1幼儿园支持性游戏环境的创设：误区与对策.mp4
│ [4.2]--4.2幼儿园支持性游戏心理环境的创设.mp4
│ [4.3]--4.3幼儿园区域设置与活动指导.mp4
│
├─{05}--第五章幼儿园角色游戏的组织与指导
│ [5.1]--5.1幼儿园角色游戏的基本原则和概述武.mp4
│ [5.2]--5.2幼儿园角游戏的组织与指导上.mp4
│ [5.3]--5.3幼儿园角色游戏的组织与指导中武.mp4
│ [5.4]--5.4幼儿园角色游戏组织与指导下.mp4
│
├─{06}--第六章幼儿园结构游戏的组织与指导
│ [6.1]--6.1幼儿结构游戏概述.mp4
│ [6.2]--6.2七巧板的制作与作品赏析.mp4
│ [6.3]--6.3幼儿结构游戏的组织与指导（上）武.mp4
│ [6.4]--6.4幼儿园结构游戏的组织与指导（下）.mp4
│
├─{07}--第七章幼儿园体育游戏的组织与指导
│ [7.1]--7.1幼儿园体育游戏概述.mp4
│ [7.2]--7.2幼儿园体育游戏的组织与指导.mp4
│
├─{08}--第八章幼儿园音乐游戏的组织与指导、游戏计划的制定
│ [8.1]--8.1幼儿园音乐游戏的组织与指导~1.mp4
│ [8.2]--8.2幼儿园游戏计划的制定.mp4
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└─{09}--第九章学生实践
[9.1]--9.1学生手指游戏分享~2.mp4
[9.2]--9.2学生手工作品分享~1.mp4
[9.3]--9.3学生创编的游戏展演（上）~1.mp4
[9.4]--9.4学生设计的游戏展演（中）~1.mp4
[9.5]--9.5学生创编的游戏展演（下）~1.mp4