本课程系统讲解幼儿游戏的理论与实践，涵盖游戏的基本特征、分类、功能及其在幼儿园的核心地位。课程重点探讨角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏等各类游戏的组织与分龄指导策略，并深入介绍游戏环境创设、观察评价方法，以及民间游戏开发和游戏治疗的初步应用。旨在提升学习者对幼儿游戏的理解与专业指导能力。

视频课程目录：
第一章 幼儿游戏导论
第二章 幼儿园游戏现场指导
第三章 角色游戏
第四章 表演游戏
第五章 结构游戏
第六章 规则游戏
第七章 幼儿园游戏环境创设
第八章 学前儿童游戏观察与评价
第九章 民间传统游戏的开发与利用
第十章 学前儿童游戏治疗
（附）教师资格证考试真题




├─{01}--第一章幼儿游戏导论
│ #1.1#--图文.pdf
│ (1.1)--第一章幼儿游戏导论.doc
│ [1.1]--游戏的基本特征.mp4
│ [1.2]--游戏的分类1.11.mp4
│ [1.3]--游戏的功能.mp4
│ [1.4]--游戏在幼儿园中的地位.mp4
│ [1.5]--影响游戏的因素.mp4
│
├─{02}--第二章幼儿园游戏过程中的现场指导
│ #2.1#--图文.pdf
│ [2.1]--教师对幼儿游戏进行现场指导的功能、性质、角色.mp4
│ [2.2]--指导的方式方法(1).mp4
│
├─{03}--第三章角色游戏
│ [3.1]--1.角色游戏概述.mp4
│ [3.2]--2角色游戏指导的主要内容.mp4
│ [3.3]--3小班幼儿角色游戏的组织与指导-3.22.mp4
│ [3.4]--4中班幼儿角色游戏的特点与指导.mp4
│ [3.5]--5大班幼儿角色游戏的组织与指导.mp4
│
├─{04}--第四章表演游戏
│ [4.1]--6表演游戏概述.mp4
│ [4.2]--7表演游戏指导的主要内容.mp4
│ [4.3]--8小班幼儿表演游戏的特点与指导.mp4
│ [4.4]--9中班幼儿表演游戏的特点与指导.mp4
│ [4.5]--10大班幼儿表演游戏的特点与指导.mp4
│
├─{05}--第五章结构游戏
│ [5.1]--1.什么是结构游戏（概念特点分类）12.13.mp4
│ [5.2]--2.结构游戏指导的主要内容12.13.mp4
│ [5.3]--3.小班幼儿结构游戏的组织与指导12.7.mp4
│ [5.4]--4.中班幼儿结构游戏的组织与指导12.10.mp4
│ [5.5]--5.大班幼儿结构游戏的组织与指导12.7.mp4
│ [5.6]--七巧板.mp4
│
├─{06}--第六章规则游戏
│ [6.1]--1认识规则游戏.mp4
│ [6.2]--2.规则游戏的组织与指导.mp4
│ [6.3]--3体育游戏创编.mp4
│ [6.4]--4智力游戏创编.mp4
│ [6.5]--5音乐游戏创编_1.mp4
│ [6.6]--11游戏棋设计_1.mp4
│ [6.7]--小勇士.mp4
│
├─{07}--第七章幼儿园游戏环境创设
│ [7.1]--6幼儿园游戏环境创设的意义与要求1.28.mp4
│ [7.2]--8.户外游戏环境的创设.mp4
│ [7.3]--7.室内游戏环境的创设.mp4
│ [7.4]--9.幼儿园心理游戏环境创设.mp4
│ [7.5]--10玩具和游戏材料_1.mp4
│
├─{08}--第八章学前儿童游戏观察与评价
│ [8.1]--1.幼儿园游戏活动的观察概述.mp4
│ [8.2]--2.观察方法、记录与分析.mp4
│ [8.3]--3.幼儿游戏活动评析.mp4
│
├─{09}--第九章民间传统游戏在幼儿园的开发与利用
│ [9.1]--4.民间传统游戏概述.mp4
│ [9.2]--5.民间传统游戏在幼儿园的开发与利用.mp4
│
├─{10}--第十章学前儿童游戏治疗
└─{12}--幼儿园教师资格证考试历年真题
(11.1)--中小学教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）历年真题汇编(2).doc