本课程系统阐述学前教育学的基本理论与实务，涵盖学前教育概述、历史发展、儿童观、全面发展教育、教师角色、环境创设、教育活动设计、班级管理、教育评价及家园共育等核心内容。课程融合理论讲解、政策解读与实践技能，旨在培养学习者科学的学前教育理念与专业实践能力，为其从事幼教工作奠定坚实基础。

视频课程目录：
01 绪论
02 学前教育概述
03 学前教育与社会发展
04 学前教育事业的产生与发展
05 学前教育与儿童
06 学前儿童的全面发展
07 幼儿园教师
08 幼儿园环境
09 幼儿园教育活动
10 幼儿园班级管理
11 幼儿园教育评价
12 幼儿园的合作与衔接
13 学生风采展示




├─{01}--绪论
│ #1.1#--图文.pdf
│ (1.1.1)--学前教育学入门(2).pdf
│ (1.1.2)--FinalVideo_1592474988.265148.MP4
│ (1.1.3)--考核方案(1).pdf
│ (1.3)--1课程思政.pdf
│ [1.1]--1.1学前教育学入门(1).mp4
│ [1.2]--幼儿教师资格考试解说(3).mp4
│
├─{02}--学前教育概述
│ (2.1)--教育与学前教育(4).pdf
│ (2.2)--学前教育的目标与任务(2).pdf
│ (2.3)--学前教育的原则与特点(1).pdf
│ (2.4)--教师资格考试一定要知道的4件事.MP4
│ (2.6)--2课程思政.pdf
│ [2.1]--2.1教育与学前教育.mp4
│ [2.2]--2.2学前教育的目标与任务.mp4
│ [2.3]--2.3学前教育的原则与特点.mp4
│
├─{03}--学前教育与社会发展
│ (3.1)--学前教育与政治的关系.pdf
│ (3.2)--学前教育与经济的关系.pdf
│ (3.3)--学前教育与文化的关系.pdf
│ (3.4)--学前教育与人口的关系.pdf
│ (3.5)--教师资格证的4种就业选择.MP4
│ (3.7)--3课程思政.pdf
│ [3.1]--3.1学前教育与政治的关系.mp4
│ [3.2]--3.2学前教育与经济的关系.mp4
│ [3.3]--3.3学前教育与文化.mp4
│ [3.4]--3.4学前教育与人口.mp4
│
├─{04}--学前教育事业的产生与发展
│ #4.2.1#--图文.pdf
│ #4.2.2#--图文.pdf
│ #4.2.3#--图文.pdf
│ #4.2.4#--图文.pdf
│ #4.2.5#--图文.pdf
│ #4.3.1#--图文.pdf
│ #4.3.2#--图文.pdf
│ (4.1.1)--学前教育的历史演变.pdf
│ (4.1.2)--2.2学前教育机构的产生与发展.ppt
│ (4.2.1)--夸美纽斯(1).pdf
│ (4.2.2)--洛克.pdf
│ (4.2.3)--卢梭.pdf
│ (4.2.4)--福禄贝尔.pdf
│ (4.2.5)--蒙台梭利.pdf
│ (4.3.1)--陶行知.pdf
│ (4.3.2)--陈鹤琴.pdf
│ (4.6)--4课程思政（怎样办好学前教育的课程思政）.pdf
│ [4.1]--4.1学前教育的历史演变.mp4
│ [4.2.1]--4.2.1夸美纽斯.mp4
│ [4.2.2]--4.2.2洛克2.mp4
│ [4.2.3]--4.2.3卢梭.mp4
│ [4.2.4]--4.2.4福禄贝尔.mp4
│ [4.2.5]--4.2.5蒙台梭利.mp4
│ [4.3.1]--4.3.1陶行知.mp4
│ [4.3.2]--4.3.2陈鹤琴.mp4
│ [4.4]--教育界的“爸爸们”.mp4
│
├─{05}--学前教育与儿童
│ (5.1)--儿童发展概述.pdf
│ (5.2.1)--儿童观及其历史演变.pdf
│ (5.2.2)--儿童观.ppt
│ (5.5)--5课程思政（消除贫困）.pdf
│ [5.1]--5.1儿童发展概述.mp4
│ [5.2.1]--5.2儿童观及其历史演变.mp4
│ [5.2.2]--儿童观.mp4
│ [5.3]--儿童观解题技巧.mp4
│
├─{06}--学前儿童的全面发展
│ (6.1)--素质教育观概述.pdf
│ (6.2.1)--幼儿园素质教育的实施.pdf
│ (6.2.2)--学前教育观.doc
│ (6.5)--6国务院关于当前发展学前教育的若干意见.pdf
│ [6.1]--6.1我国素质教育观概述(1).mp4
│ [6.2.1]--6.2幼儿园素质教育的实施.mp4
│ [6.2.2]--学前教育观.mp4
│ [6.3]--教育观解题技巧.mp4
│
├─{07}--幼儿园教师
│ (7.1)--教师职业概述.pdf
│ (7.2)--幼儿园教师职业概述.pdf
│ (7.3.1)--幼儿园教师职业素养.pdf
│ (7.3.2)--《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》.doc
│ (7.3.3)--2018.11《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》.doc
│ (7.4.1)--幼儿园教师专业成长.ppt
│ (7.4.2)--教师专业发展.ppt
│ (7.5.1)--新课程改革背景下的教师观.pdf
│ (7.5.2)--新课程背景下的教师观.ppt
│ (7.6)--教师职业道德分析.MOV
│ (7.8.1)--7幼儿园教师专业标准.pdf
│ (7.8.2)--我是一名幼儿教师(1).MOV
│ (7.8.3)--关于教师的名言警句.doc
│ [7.1.1]--7.1教师职业概述3(2).mp4
│ [7.1.2]--教师职业概述1.mp4
│ [7.2.1]--7.2幼儿园教师职业概述.mp4
│ [7.2.2]--教师职业劳动的特点.mp4
│ [7.3.1]--7.3幼儿园教师职业素养2.mp4
│ [7.3.2]--教师职业素养.mp4
│ [7.4.1]--7.4幼儿园教师专业成长2.mp4
│ [7.4.2]--教师专业发展.mp4
│ [7.5.1]--7.5新课改背景下的教师观.mp4
│ [7.5.2]--新课程背景下的教师观.mp4
│ [7.6]--教师职业的责任与价值.mp4
│
├─{08}--幼儿园环境
│ #8.4#--图文.pdf
│ (8.1.1)--幼儿园环境概述.pdf
│ (8.1.2)--幼儿园环创概述.doc
│ (8.1.3)--4.1学前教育环境的概念与类型.ppt
│ (8.2.1)--幼儿园环境创设的原则与要求.pdf
│ (8.2.2)--4.2学前教育环境的原则与要求.ppt
│ (8.2.3)--幼儿园环创的作用.doc
│ (8.3.1)--幼儿园环境创设的内容.pdf
│ (8.3.2)--4.3学前教育环境创设的方法.ppt
│ (8.3.3)--幼儿园环创方法与问题.doc
│ (8.4.1)--教育法律法规（上）.MP4
│ (8.4.2)--幼儿园环创中教师的作用.doc
│ (8.6)--8国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见.pdf
│ [8.1.1]--8.1幼儿园环境概述.mp4
│ [8.1.2]--4.1学前教育环境的概念与类型.mp4
│ [8.1.3]--幼儿园环创概述1环境的含义类型.mp4
│ [8.2.1]--8.2幼儿园环境创设的原则与要求.mp4
│ [8.2.2]--4.2学前教育环境的原则与要求.mp4
│ [8.2.3]--幼儿园环创概述2环境的作用环创的原则.mp4
│ [8.3.1]--8.3幼儿园环境创设的内容.mp4
│ [8.3.2]--4.3学前教育环境创设的方法.mp4
│ [8.3.3]--幼儿园环创方法与问题.mp4
│ [8.4]--幼儿园环创中教师的作用.mp4
│
├─{09}--幼儿园教育活动
│ #9.5#--图文.pdf
│ (9.1.1)--生活活动.pdf
│ (9.1.2)--5.1生活活动.ppt
│ (9.1.3)--生活活动教学课件.ppt
│ (9.2.1)--5.2.1游戏活动概述.ppt
│ (9.2.2)--5.2.2游戏活动分类与指导.ppt
│ (9.2.3)--游戏活动发展价值和幼儿园游戏的分类.ppt
│ (9.3)--5.3教学活动.ppt
│ (9.4.1)--区域活动及其他.pdf
│ (9.4.2)--5.4区域活动及其他.ppt
│ (9.5)--教育法律法规（下）.MP4
│ (9.7)--9课程思政（两会）.pdf
│ [9.1.1]--9.1生活活动.mp4
│ [9.1.2]--生活活动教学.mp4
│ [9.2]--9.2游戏活动2.mp4
│ [9.3]--9.3教学活动2.mp4
│ [9.4]--9.4区域活动.mp4
│
├─{10}--幼儿园班级管理
│ (10.1)--幼儿园班级管理概述.pdf
│ (10.2)--幼儿园班级管理的原则.pdf
│ (10.3)--幼儿园班级管理的内容.pdf
│ (10.4)--幼儿园班级管理的方法(1).pdf
│ (10.5)--面试内容与标准解读.MOV
│ (10.7)--10课程思政（坚持人民至上）.pdf
│ [10.1]--10.1班级概述.mp4
│ [10.2]--10.2班级管理的原则.mp4
│ [10.3]--10.3班级管理的内容.mp4
│ [10.4]--10.4班级管理的方法.mp4
│
├─{11}--幼儿园教育评价
│ #11.5#--图文.pdf
│ (11.1)--幼儿园教育评价概述.pdf
│ (11.2)--幼儿园教育评价的类型.pdf
│ (11.3)--幼儿园教育评价的原则.pdf
│ (11.4)--幼儿园教育评价的方法.pdf
│ (11.5)--结构化问题解读.mov
│ (11.7)--11课程思政.pdf
│ [11.1]--11.1幼儿园教育评价概述.mp4
│ [11.2]--11.2幼儿园教育评价的类型.mp4
│ [11.3]--11.3幼儿园教育评价的原则.mp4
│ [11.4]--11.4幼儿园教育评价的方法.mp4
│
├─{12}--幼儿园的合作与衔接
│ #12.4#--图文.pdf
│ (12.1)--幼儿园与家庭的合作.pdf
│ (12.2)--幼儿园与社区的合作.pdf
│ (12.3.1)--幼儿园与小学的衔接.pdf
│ (12.3.2)--学前教育与小学衔接.ppt
│ (12.4)--试讲展示解读.MOV
│ (12.6)--12课程思政（幼小衔接）.pdf
│ [12.1]--12.1幼儿园与家庭的合作.mp4
│ [12.2]--12.2幼儿园与社区的合作.mp4
│ [12.3.1]--12.3幼儿园与小学教育的衔接.mp4
│ [12.3.2]--幼儿园与小学的衔接.mp4
│ [12.3.3]--学前教育与小学衔接.mp4
│
└─{13}--学生风采展示
#13.3#--图文.pdf
(13.1.1)--1903闵欢.MP4
(13.1.2)--1806班方蕊蕾七步洗手法.MP4
(13.1.3)--手指操三只小鱼.MP4
(13.2.1)--学前教育专业1808班熊蓓.MP4
(13.2.2)--1806班王雨恬(1).MP4
(13.2.3)--学前1906班王雨晴.MP4
(13.3)--1806班温海清.MP4
(13.4.1)--你笑起来真好看.MP4
(13.4.2)--小嫦娥.MP4
(13.5)--FinalVideo_1592408547.990209.MP4
[13.1.1]--手指游戏《小羊过桥》.mp4
[13.1.2]--手指游戏石头剪刀布.mp4
[13.1.3]--手指操游戏卷白菜.mp4
[13.4]--QQ视频20200618150248.mp4
[13.5.1]--狐狸.mp4
[13.5.2]--小蝴蝶.mp4
[13.5.3]--玫瑰花.mp4
[13.5.4]--折纸盒(1).mp4
[13.5.5]--章鱼.mp4
[13.6.1]--lv_0_20200618210930.mp4
[13.6.2]--简单的快乐(1).mp4
[13.6.3]--保护环境守卫家园.mp4
[13.6.4]--一一完美的一天.mp4
[13.6.5]--小乌龟找工作.mp4
[13.6.6]--绘本讲述《我绝对绝对不挑食》.mp4
[13.6.7]--早教课堂实训绘本故事《猜猜我有多爱你》.mp4
[13.6.8]--早教课堂实训绘本故事《国王爸爸》.mp4
[13.6.9]--早教课堂实训绘本故事《牛奶将军》.mp4